初二作文溫暖【范文8篇】三無論在學習、工作或是生活中 ， 大家都寫過作文 ， 肯定對各類作文都很熟悉吧 ， 作文是人們以書面形式表情達意的言語活動 。 那么問題來了 ， 到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的溫暖的初夏作文 ， 僅供參考 ， 希望能夠幫助到大家 。
一輪艷陽 ， 一縷暖風 ， 那是溫暖的初夏；一片綠葉 ， 一抹紅花 ， 那是繽紛的初夏……
初夏 ， 不似初春的清新 ， 也不似盛夏的繁華 ， 她有自己的柔和 ， 有自己的清涼 ， 有自己的豐呈 。
童年 ， 從不在意四季的魅力 ， 她只管自己玩耍 ， 無憂無慮 。 她的世界里 ， 有飛舞的紙鳶 ， 有清雅的蓮花 ， 有火紅的落葉書簽 ， 有純白的雪人雪球……她和它們輪回做伴 ， 滄海桑田 ， 對她來說 ， 也不過爾爾 。
少年 ， 知道了春夏秋冬 ， 她知道了四季的時令 。 春天 ， 可以踏青 ， 可以和柳枝跳舞 ， 可以和百花爭艷；夏天 ， 可以出游 ， 可以和溪水唱歌 ， 可以和蝌蚪玩耍；秋天 ， 可以遠足 ， 可以和夕陽比美 ， 可以和落葉談心；冬天 ， 可以賞景 ， 可以和飄雪靜心 ， 可以和臘梅拼毅力……不同的時節(jié) ， 她感受到了不同的韻味 。
青少年 ， 品味了四季 ， 她了解了初夏 。
起初 ， 她只覺得初夏有些特別 ， 特別得讓她覺得親切 。 初夏 ， 比春天暖和 ， 有些淡淡的悶熱 ， 在幾場綿綿細雨過后 ， 涼爽、舒暢 ， 讓人心曠神怡 。 一絲和風吹過 ， 拂起了發(fā)梢 ， 拂平了波瀾 。 淡淡芬香的花草點綴著優(yōu)柔的美景 ， 引人入勝 ， 沁人心脾 。 初夏 ， 是芳春的延伸 ， 卻有過之而無不及 。
漸漸地 ， 她的腦海中浮現了另一道風景 。 那是一個女孩 ， 她在課堂中總是默默無聞 ， 總是默默地注視著同學 ， 聽他們彈奏的旋律 ， 看他們彈琴的動作 ， 就算發(fā)現了一些缺陷 ， 她也不聲不響 ， 同學們都覺得她不易親近 。 可是 ， 那個女孩在彈奏上確實有天賦 。 一首曲子 ， 老師彈奏了一遍又一遍 ， 依然難倒了許多同學 ， 他們掌握不住方法 ， 把握不住重點 ， 可她 ， 卻將那首曲子表演得完美 。 同學們不服 ， 她淡淡一笑 ， 在琴譜上圈了幾個重要的音樂符號和華彩部分的'變調 ， 柔聲說：“這些符號在樂譜中很重要 ， 既要技巧 ， 又是情感部分的升華 。 ”同學們將信將疑 ， 聽著她的話 ， 認真地琢磨著 ， 練習著 。 第二節(jié)回琴課 ， 他們驚奇地聽到 ， 就那么一些不起眼的圓圈 ， 把那些枯燥的音符竟變得動聽美妙、扣人心弦 。
后來 ， 同學們發(fā)現了 ， 其實 ， 她淡淡的性格是那么的可愛 ， 不張揚 ， 心里卻覺得舒服 ， 被它在不知不覺中吸引 。 如果說 ， 老師是春天 ， 把知識播種；那么 ， 她就是初夏 ， 將春天展示得風華 。 她有知識 ， 她有初夏的內涵——讓花葉再展光彩；她淡然 ， 她像初夏的風——不爭 ， 惹人喜愛 ， 讓人不忍失去；她的笑 ， 雖不起眼 ， 但讓初夏的勝景更添生機 。
初夏 ， 不愛顯擺；她 ， 淡然自信 。 初夏如她 ， 她如初夏 ， 刻在認識她們的人的心頭 ， 無法泯滅 ， 不容忘卻 。
初夏 ， 是特別的季節(jié) ， 更是特別的她！
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我在候車亭等公交車 ， 候車亭邊有很多小吃攤 ， 賣玉米的、賣煮花生的、賣烤紅薯的……我居然在一字擺開的小吃攤邊看到了賣南瓜餅的!也許你不知道 ， 一剎那間 ， 我就想起了你 。
你有一雙多靈巧的手啊!父親長年在外奔波 ， 養(yǎng)家糊口的重擔一直煎熬著他 ， 家里沒有的閑錢給孩子們買零食吃 。 可是 ， 你總有本事讓原本粗陋的食物“變成”另外一種精致的模樣 。 總也忘不了你做的南瓜餅 。 你會精心挑一個自家種的南瓜 ， 和上一點面粉 ， 加一個雞蛋 ， 再添上幾勺白糖 ， 拌勻 ， 團成一團 ， 在案上壓一壓 ， 再放進油鍋里煎一煎 ， 黃燦燦熱騰騰的南瓜餅成了我的弟弟們的最愛——那可是世界上最香最甜的南瓜餅啊!
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