然后小剛對小明說:“你把刷子、顏料、調色盤、繩子、釘子都帶上 。 ”小明按小剛說的把他需要的都拿走了 。 小剛美滋滋地對小明說:“直接扔掉真可惜 。 讓我把他們變成寶！”
開始 ， 小剛把破盤子放在桌子上 ， 拿起畫筆蘸藍色畫出曲線 ， 然后拿起紅、黃、綠畫出魚的身體 ， 最后畫出黑白相間的眼睛 。 畫了一條小魚！小明也不甘示弱 ， 畫了一條有特色的藍紫綠鱗魚 ， 最后加了一個紅眼 。 就這樣 ， 兩條五顏六色的魚生動地展示在我們眼前 。 他們都覺得用破盤子畫的小魚和真的一樣好看！小剛建議 ， “我們把這兩幅畫掛在墻上吧！一定很好看！”所以他們用繩子和釘子把完成的畫掛在墻上 。 小明說:“哇！多好的主意！”小剛說:“給他們起個名字吧 。 ”想了一會兒 ， 兩人異口同聲道:“讓我們化廢為寶吧！”
其實生活中很多廢品都可以變成寶！關鍵看你有沒有一雙會發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆敢于創(chuàng)造的心！
評論:本文是看圖寫的 。 句子連貫流暢 。 小作者能仔細把握畫面的含義 ， 把變廢為寶的過程寫得生動有趣 。 對人物語言、動作、內心的描寫細致恰到好處 ， 很好地突出了文章的主題 。
長大后我將成為你作文【范文9篇】七那天 ， 我和媽媽收拾房間 。 在這個過程中 ， 我們發(fā)現(xiàn)了許多可以反映我成長過程的物體 。
第一條:一歲時穿的衣服
打開衣柜 ， 翻了一會兒 ， 突然發(fā)現(xiàn)一件小連體衣 。 這件連身衣是乳白色的 ， 上面有紅色的紐扣 。 白色的底襯著紅色的紐扣 ， 更加生動 ， 就像撒滿紅花的白雪 。 “這是我一歲時穿的衣服！”我把衣服高高舉起 ， 問媽媽:“真的是我的嗎？”為什么這么小？”媽媽直起腰 ， 樂呵呵地說:“是啊 ， 你當時多小 ， 現(xiàn)在長這么高了！“的確 ， 我現(xiàn)在已經1米69.3了 。 我拿起那件連體衣 ， 在身上比劃著 。 哈哈 ， 穿舊連身衣做外套太短了！我一歲時穿的衣服見證了我的身體成長 。
對象2:芭蕾舞舞鞋
在一個盒子里 ， 我找到了一個包 ， 里面裝著我練習芭蕾時穿的衣服 。 里面有一件舞衣和幾雙舞鞋 。 我拿起一雙舞鞋 ， 仔細觀察 。 它們的前部已經磨損 ， 露出了內層 。 我不禁想到 ， 我穿這雙舞鞋已經過了芭蕾2-5級考試 ， 做過無數圈 ， 小踢等等 。 更重要的是 ， 我學會了穿著這雙舞鞋下來 。 無數次的后仰 ， 無數次的摔倒 ， 無數次的汗水浸濕衣服 ， 但最后的成功總能讓人開心 。 我以前在芭蕾舞團穿的舞鞋見證了我學會堅持的過程 。
第三件:一個裝滿嘈雜物品的小包
媽媽拖出一個儲物袋 ， 里面有一個手工制作的黃色小袋子 。 打開包 ， 里面有三個玩具手機 ， 一個裝滿假幣的錢包 ， 一個裝滿陌生名字和一些隨意編的號碼的通訊錄 ， 一個裝滿“碎銀”的錢包 。 打開一看 ， 羽毛毽子下面全是圈圈 。 看完這個 ， 我不禁感慨自己的心 。 說實話 ， 上學期六年級的時候我還在玩這些東西！但是現(xiàn)在 ， 我愛武俠小說 ， 就把它放在一邊了 。 這個暑假我又長大了 ， 這個裝滿好玩又吵雜的小袋子 ， 見證了我把稚氣拋在腦后的過程 。
這一次 ， 我回頭看了看成長的過程 ， 卻沒想到會慢慢長大！
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