在我們?nèi)粘Ｉ钪?，每個(gè)人都試圖寫一篇作文 。 寫作可以鍛煉我們獨(dú)處的習(xí)慣，可以讓我們的內(nèi)心平靜，可以思考我們未來(lái)的方向 。 以下是邊肖精心編排的中國(guó)三級(jí)風(fēng)景作文[共4篇] 。 以下是邊肖精心安排的，歡迎大家分享 。
三年級(jí)語(yǔ)文寫景作文【通用4篇】一如果風(fēng)有顏色，世界将是多彩的，我們可以生活在一個(gè)多彩的世界 。
風(fēng)若有色，春風(fēng)綠！當(dāng)春風(fēng)微風(fēng)吹拂時(shí)，群山穿著新的綠色衣服，草地上鋪著綠色地毯 。
如果風(fēng)有顏色，夏風(fēng)一定是紅色的 。 夏天的風(fēng)一吹，太陽(yáng)又紅又亮，像個(gè)火球 。 當(dāng)你知道的時(shí)候，你會(huì)大叫:“好熱??！太熱了......”狗伸出舌頭，孩子們一個(gè)個(gè)跳進(jìn)水里 。
如果風(fēng)有顏色，秋風(fēng)一定是金色的 。 秋風(fēng)習(xí)習(xí)，田里長(zhǎng)滿了金黃的稻子，屋外的花低頭，山上的葉子是黃色的 。
如果風(fēng)有顏色，冬天的風(fēng)一定是白色的 。 北風(fēng)呼嘯，雪花漫天飛舞 。 不一會(huì)兒，樹(shù)白了，屋頂白了，地面白了 。
是的，我們生活在一個(gè)多彩的世界里，所以我們必須感謝大自然 。 大自然是一個(gè)全心全意為我們服務(wù)的美麗的孩子，所以我們絕不能傷害大自然 。
三年級(jí)語(yǔ)文寫景作文【通用4篇】二我的家鄉(xiāng)在淮南，這是一個(gè)美麗的地方，風(fēng)景優(yōu)美，產(chǎn)品豐富 。
我的家鄉(xiāng)有一個(gè)池塘，我小時(shí)候經(jīng)常在那里玩 。 池塘附近的風(fēng)景很美，里面有很多小金魚！
春天，池塘邊的草發(fā)芽了，每次都開(kāi)出小花 。 更美的是池塘邊有一棵青柳，就像一個(gè)留著長(zhǎng)發(fā)的小女孩 。 很漂亮！
夏天，青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，呱呱地叫著，仿佛在說(shuō):“我的歌聲是最好的，我的歌聲是最好的！”小蝌蚪像逗號(hào)一樣在水里游來(lái)游去 。 他們?cè)谡宜麄兊膵寢寙幔孔铒@眼的是那些荷花 。 不管它們看起來(lái)怎么樣，聞起來(lái)怎么樣，它們總是那么香，那么美！
【三年級(jí)語(yǔ)文寫景作文【通用4篇】】秋天，黃葉隨風(fēng)起舞，像蝴蝶一樣飛入池塘 。 小金魚在池塘里快樂(lè)地游泳 。 風(fēng)景真的很熱鬧！
冬天，池塘里的水覆蓋著厚厚的冰、雪和銀，這是另一種美！
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的池塘，它給人們帶來(lái)快樂(lè)！
三年級(jí)語(yǔ)文寫景作文【通用4篇】三附300字的初三作文
今天的班級(jí)活動(dòng)課，胡老師神神秘秘的走進(jìn)教室，笑著說(shuō):“請(qǐng)沈定浩上來(lái)畫四象 。 ”
學(xué)生們紛紛議論:我們?cè)撛趺崔k？有同學(xué)說(shuō):“你是在尋找不同嗎？”胡老師聳聳肩，搖搖頭說(shuō):“沒(méi)有！”有同學(xué)說(shuō):“是鼻子嗎？”胡老師笑得像是在插鼻子 。 我們拭目以待 。
沈定浩畫完大象，胡老師拿起黑板擦，擦掉大象的鼻子，說(shuō):“我們要玩一個(gè)特別的游戲——粘鼻子！”教室里頓時(shí)歡騰起來(lái) 。
游戲開(kāi)始了！胡老師請(qǐng)了四個(gè)同學(xué)上來(lái)，我也被邀請(qǐng)了 。 胡老師把四條紅領(lǐng)巾放在四個(gè)同學(xué)的眼睛里，我的眼睛一下子就黑了 。 然后轉(zhuǎn)了三圈，就暈了 。 我又往一個(gè)方向走，定了個(gè)位置堅(jiān)持下去 。 我睜開(kāi)眼睛，有的連著大象的耳朵，有的連著大象的腳，有的連著大象的尾巴，我卻連著眼睛，同學(xué)們哭笑不得 。
游戲結(jié)束了 。 我覺(jué)得插鼻子挺好玩的！
三年級(jí)語(yǔ)文寫景作文【通用4篇】四春天很早就來(lái)到了我們的校園 。
看，梅花伸了個(gè)懶腰，睜開(kāi)了惺忪的雙眼 。 有的只開(kāi)了兩三瓣，有的完全開(kāi)了！有些滿是花和骨頭，快要爆了 。 微風(fēng)中，陽(yáng)光中，紅梅輕輕搖擺，翩翩起舞 。
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