明天就是六一兒童節(jié)了 。
“六一”是你們的節(jié)日，
我們可能有許多紀(jì)念我們節(jié)日的方法，同學(xué)間簡短的一句問候，利用課間搞一個小小的Party，用幾顆糖果犒勞一下自己和親密伙伴 。 寫幾句話或一篇日記記錄一下自己的心路歷程等等 。 作為已是成年人的我其實也知道，在這些看似鎖碎的活動中，孕育著你們許多童趣和美好記憶 。
我其實更想告訴大家“六一”也是你們父母的節(jié)日 。
當(dāng)我們相聚這里共同慶祝的時候，你們的父母或許正在田間面朝黃土背朝天的勞作；或許正匆匆的趕往工地；或許是剛下夜班拖著疲憊的身子在往家趕；或許一夜未曾合眼正行駛在高速公路上 。 這里有太多的“或許” 。
我在想：支持他們樂此不彼的原動力到底是什么？答案也許有很多，但要問排在第一位的，我敢肯定就是為了我們，為了我們能夠有一個良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境；為了我們能夠一天天長大，學(xué)到更多的文化知識；為了有一天不但但只是一味的照顧我們，我們也一點點開始懂得去回饋他們；為了他們在走不動的時候，我們能把擔(dān)子接過來，接替他們支撐起一片天空 。 所以看到我們臉上洋溢節(jié)日的幸福時，又何嘗不是他們最快樂的時候！
“六一”其實也是我們教師的節(jié)日 。
你們將來就是一曲曲宏大的命運交響曲，作為前奏編纂者 。 作為未來希望的守護(hù)和培育者 。 我們倍感責(zé)任艱巨 。 你們在前進(jìn)路上會遇到很多的困難 。 生活習(xí)慣方面，知識學(xué)習(xí)方面，情感困惑方面，個人意志方面 。 無論哪一方面，一但你們走進(jìn)彎路，我們就會及時跟進(jìn) 。 把你們從彎路上扶回來，把你們從泥潭中拯救出來，以使你們闊步走在筆直的大路上 。 這是我們的責(zé)任，這是教師這個行業(yè)存在的價值所在 。 因此，你們的快樂又何償不是我們的快樂呢！
“六一”也是全社會的節(jié)日 。
你們是一個個家庭的希望，你們好比是這個社會的神經(jīng)末梢，牽一發(fā)而動全身！
只有你們快樂成長，社會才能和諧，穩(wěn)定 。
只有你們健康成長，社會才能祥和，安康 。
只有你們懂得科學(xué)的發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題，社會的品味才能得到整體的提升 。
所以你們的快樂又何償不是整個社會的快樂呢！
因此，我預(yù)祝你們節(jié)日快樂！并通過你們祝你們的父母節(jié)日快樂！祝：在你們的人生路上陪伴一程的老師們節(jié)日快樂！祝全社會節(jié)日快樂！
六一兒童節(jié)國旗下演講稿11尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家上午好！今天我們相聚一堂，歡慶“六一”兒童節(jié)!
光陰似箭，彈指之間，一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔 。 還記得，初入小學(xué)，老師便為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾 。 那一刻，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆!我們需要認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實實做人，好好學(xué)習(xí)，天天向上!
無限的過去，都以現(xiàn)在為歸宿;無限的未來，都以現(xiàn)在為起點 。 只有把握現(xiàn)在，忘卻過去，才能創(chuàng)造出輝煌的未來 。 那么，就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存，德智體美勞等方面全面發(fā)展，提高素質(zhì) 。
大海在召喚你揚帆遠(yuǎn)航，高山在激勵你奮力攀登 。 人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前，勇敢者永不退縮 。 只要心中有一片希望的田野，勤奮耕耘將迎來一片翠綠 。
我們是新世紀(jì)的雛鷹，今天，我們磨練羽翼;明天，我們將搏擊長空!人生的一瞬，就在這一瞬，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學(xué)識 。 是金子，總有放光的時候;是玫瑰，總有盛開的日子 。 知識的海洋中，踏浪而歌，奮勇前進(jìn) 。 沿著夸父的腳步追逐太陽;循著精衛(wèi)的身影修補(bǔ)藍(lán)天 。 趁著火紅的青春，抓住希望的機(jī)遇，撐起命運之舟，托起明天之陽，為少先隊的未來而努力!讓明天為我們驕傲!
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