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什么吸引了我作文三年級【通用8篇】

相信大家都嘗試過寫作文 。 寫作需要一個完整的篇章結(jié)構(gòu) , 要避免出現(xiàn)沒完沒了的作文 。 那么問題來了 , 如何寫出一篇優(yōu)秀的作文?以下是我為大家整理的 , 吸引了我初三作文【8篇通論】 , 希望對大家有所幫助 。
什么吸引了我作文三年級【通用8篇】
什么吸引了我作文三年級【通用8篇】一今天是星期天 , 我看了一個節(jié)目:《提示》 , 里面說:只要你把花露水放在電燈上 , 開燈后就會有一股清香 。
發(fā)現(xiàn)一瓶帶著懷疑的花露水 , 匆匆的放在燈泡上 。 我抑制不住欲望 , 立刻開燈 。 啊——怎么這么香?熏香的刺鼻氣味...哦!原來是我放了太多的花露水 , 所以才這么刺鼻 。 于是我拿了一條濕毛巾 , 放在燈泡上 。 我開燈了…哇!太香了 。 然后一股淡淡的 , 迷人的香味撲面而來 , 彌漫在人們的心中 。 我從來沒有聞到過這么香的東西 。 比法國香水還香 。
我靈機一動 , 把這個秘密貼在網(wǎng)上 , 讓更多的人享受 。 為什么不可以?開始就好 , 我三兩遍發(fā)過去 。 不一會兒 , 一堆回復(fù)像洪水一樣向我涌來 。 有人說可以 。 還不錯;是的 。 太香了 。 別人說這是真的?那是騙人的!.....這時候我比吃秘方還甜!
你也試試!
什么吸引了我作文三年級【通用8篇】二在我的生活中 , 有很多吸引我的東西 , 但最吸引我的是語文課 。
那是四年級的第一天 , 新來的語文老師劉給我們上了學(xué)校的第一課——“走進語文” 。 她先問我們:“中國人是什么?為什么學(xué)中文?”天啊 , 我們不知道這么簡單的問題!劉老師見我們都像木雞一樣 , 笑著說:“語文是語言 , 是文字 , 一定要用欣賞的眼光看文學(xué);學(xué)語文不僅會陶冶情操 , 還能拓寬知識面 , 是學(xué)好其他學(xué)科的法寶 。 ”接下來就是語文大突破了 。
第一關(guān)是一對對聯(lián):“長 , 長 , 長 , 長 , 長 , 長 。 交叉認可:長 , 長 。 ”我們大聲朗讀 , 莫名其妙地看著對方 。 后來老師說:“這個賣豆芽的商人 , 找老師給他的店寫對聯(lián) , cháng zh ng cháng zh ng cháng , 意思是:長 , 長 , 長 , 長 , 長 。 “長長長”的讀音為:張 。 原來老師寫的這種奇怪的對聯(lián) , 是想讓寄宿家庭的豆芽越長越長 , 越長越長 。 這對聯(lián)巧妙地結(jié)合了漢字的傳遞、閱讀等特點 , 字面上很別致 , 表達了寄宿家庭的美好祝愿 。 ”接下來 , 劉老師給我們講了標點符號的重要性 。 她在班班通上放了一個故事:古代有個朋友來他家 , 他不打算待在家里 。 下午又下雨了 , 于是這個人寫了一個橫幅“如果下雨 , 我就留下來 , 但我不會留下來” , 放在桌子上給朋友們看 , 意思是“如果下雨 , 我就留下來 。 ” 。 但是朋友就是不走 , 他說:“如果下雨 , 你陪我 , 你會陪我嗎?”留下來!" .
接下來是一首古詩:
“臥春”諧音后是這樣讀的:
什么吸引了我作文三年級【通用8篇】三一天晚上 , 胃痛和發(fā)燒襲擊了我 , 把我從睡夢中吵醒 。 所以我只好叫醒我媽 。 我說:“媽媽 , 我肚子疼 , 好像發(fā)燒了 。 ”于是 , 我媽二話沒說 , 趕緊換了衣服 , 把我趕到醫(yī)院...
到了醫(yī)院 , 首先我媽趕緊去了急診;然后 , 我們?nèi)嚎普裔t(yī)生 , 醫(yī)生給我們開了藥;然后 , 我們下樓去拿藥 。 但是醫(yī)院沒有我們需要的藥 。 這時候我媽很生氣 , 很著急 , 嘴里還嘀咕著:“這么大 。 醫(yī)院連美林都沒有 。 ”突然 , 我看到醫(yī)院附近有一家藥店還沒下班 。 媽媽興奮地說:“太好了 , 現(xiàn)在有藥了!”我和媽媽飛過去 。 當我們到達藥店時 , 我們買了我們需要的藥 。 最后 , 我們匆匆回家 。

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