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15篇 初三學習計劃( 四 )

小知識


22號:字1,寒4,數2,英2,繪畫1草圖；
……”
做好計劃后 ， 我們計算了一下 ， 如果每天按計劃完成 ， 到2月1日 ， 所有作業就都完成了 ， 留出了足夠的時間查缺補漏與修改 。
蹦蹦對這種方式也很認可 ， 已經連續好幾天了 ， 他都按時并超額完成計劃 。 數學明明寫著2,他非做3頁 ， 不讓他做還要做 。 每天我回到家 ， 都興奮地跟我說:“媽媽 ， 我今天又超額完成計劃了！”
孩子跟大人一樣 ， 任何事情都不喜歡被強制 。
改變硬性要求與嘮叨的方式 ， 用心想一些能激發他的興趣和主動性的辦法 ， 或許就會事半功倍 。
初三學習計劃7 一、放松、學習和收心三階段
過了暑假 ， 新九年級生就要迎來緊張的九年級生活了 ， 但不少學生假期只顧玩兒 ， 開學后收不回心 。 在這里提醒新九年級生 ， 合理安排假期生活 ， 在放松身心的同時 ， 不能徹底放棄學習 。
據了解 ， 新九年級生容易走兩個極端 ， 要么使勁兒“學 ， 要么使勁兒“玩 。 早在放假前 ， 不少新九年級生就打算在這個暑假“瘋玩兒一把 ， 他們認為開學后就要進入“魔鬼式九年級了 ， 沒時間玩了 。 假期中 ， 他們每天睡到中午才起 ， 然后就上網打游戲、看電視 。 與之相反 ， 有的學生卻早早就報了幾個輔導班 ， 想為九年級做準備 。 他們每天城南跑到城北忙著補習、輔導 ， 假期過得比上學還累 。
新九年級生將迎來緊張的復習沖刺階段 ， 這個假期能否利用好非常重要 ， 一味學習會讓自己沒開學就已疲憊不堪 。
因此 ， 新九年級生假期要勞逸結合 ， 可將假期分為放松、學習和收心三個階段 。
第一階段要放松 。 和同學一起參加適當的體育鍛煉 ， 為中考體育做準備;到博物館、科技館、天文館等處參觀 ， 拓寬知識面;到圖書館看看感興趣的書籍 ， 閱讀一些課外讀物增長知識 ， 并積累作文素材 。
第二階段要適當學習 。 此時暑期已經過半 ， 九年級生要制訂一個具體的學習計劃 ， 將學過的知識回顧一下 ， 并總結歸納 。 從現在開始到八月二十五日就是這個階段 。
第三階段要收心 。 開學前一周 ， 新九年級生要開始收心了 ， 為開學做好準備 。 可以嘗試做一個九年級復習計劃表 ， 找找感覺 ， 為即將開始的九年級生活做好心理準備 。
二、如何有效進行適當學習
下面提出一些具體的建議：
【語文】多看書做“書蟲
升入九年級后 ， 學生要更重視平時知識的積累 ， 多看書 ， 做“書蟲 ， 從書中汲取養分 。 九年級生平時多看有益的課外書對自己幫助很大 ， 讀書不僅要用心 ， 更要動手寫、勤引用 。 同學們可以利用暑假 ， 給自己安排早讀時間 ， 將初一、初二背誦過的詩詞、文章 ， 全部作為早讀內容朗誦、熟記 。 一個假期至少堅持背誦50首唐宋詩詞和100條名句 。 同學們還要養成做讀書筆記的好習慣 ， 落在筆頭的知識點更容易記住 。 筆記可包括詩詞名句、名人名言、佳作美文及寫作技巧、錯別字、病句搜集、文學常識等多方面內容 。 除了書籍外 ， 學生還要做一個勤奮的閱讀者 ， 充分利用課余時間 ， 閱讀健康的報紙雜志 。 學生要學會欣賞報紙雜志中的文章及標題 ， 如《作文報》、《讀者》等 ， 養成剪報和摘抄的好習慣 ， 擴充自己的知識儲備 。 學生可利用假期多去圖書館、多逛書店 ， 學習課外知識 ， 做一只“書蟲 。 有條件的孩子可配備《現代漢語詞典》、《成語字典》、《古漢語字典》、《唐詩三百首》、《宋詞精選》等書 。
【數學】主動思考學“活知識

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