4、加強(qiáng)學(xué)習(xí) ， 掌握正確的教育觀點(diǎn) 。 提高自身的政治、業(yè)務(wù)理論水平 ， 提高教育實(shí)踐能力 ， 以適應(yīng)形勢(shì)的發(fā)展 ， 樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,遵紀(jì)守法,養(yǎng)成職業(yè)紀(jì)律和道德規(guī)范,熟悉學(xué)校的各種規(guī)章制度 。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容：
根據(jù)自身情況 ， 我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)三大板塊 。 本學(xué)期 ， 在教學(xué)方面將圍繞課題“提高課堂教學(xué)效性”開展自學(xué)和研究課 ， 而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)方面 ， 也要有一些有益的自學(xué)活動(dòng) 。
三、具體措施：
1、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度 。 多聽教學(xué)水平較高的教師上公開課 ， 通過集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式 ， 提高教師的業(yè)務(wù)水平 ， 認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求 。
2、大膽嘗試 ， 創(chuàng)新 ， 使教育教學(xué)有新的突破 。 強(qiáng)化學(xué)習(xí) ， 堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí) ， 學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章 。
3、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高 ， 讀教育理論書籍、寫讀書筆記、完成自己應(yīng)該寫的教育教學(xué)論文 。
4、通過個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率 ， 在自學(xué)過程中 ， 針對(duì)工作實(shí)際 ， 要堅(jiān)持以自修為主 ， 轉(zhuǎn)變觀念;以過程為主 ， 提高能力;以實(shí)踐為主 ， 開展創(chuàng)新;找出自己教育教學(xué)過程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法 ， 用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐 ， 增強(qiáng)自我完善的意識(shí) ， 明確自我前進(jìn)的方向 。
四、 具體方案：
1 、充分利用學(xué)校訂購的教學(xué)刊物進(jìn)行研究 ， 尋求好的教學(xué)方法以提高教育教學(xué)水平 。 在學(xué)習(xí)過程中記下自己的觀點(diǎn)和看法 ， 寫出反思和隨筆 ， 記錄自己每一天點(diǎn)點(diǎn)滴滴的收獲與體會(huì) 。
2、充分發(fā)揮網(wǎng)上資源共享的優(yōu)勢(shì) ， 經(jīng)常上網(wǎng)學(xué)習(xí) ， 在了解別人的教學(xué)方法的同時(shí) ， 不斷交流自己的體會(huì) ， 改進(jìn)自己的教學(xué)方法 。
3、按照學(xué)校提出的讀書指導(dǎo)意見 ， 認(rèn)真學(xué)習(xí)教育家的書如《給教師的一百條建議》、《教育新理念》等專業(yè)書籍 ， 每學(xué)期至少讀 2本書 ， 做到邊讀書 ， 邊反思 。
4、讀書指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐工作 ， 實(shí)踐與所學(xué)相互印證 ， 每讀完一本教育專著 ， 寫好一篇有質(zhì)量的讀后感 ， 形成自己的成果 。
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