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家委會發(fā)言稿( 五 )

小知識


大家好！我是-----的家長 。 首先感謝學(xué)校、老師給予我這么好的一個機會 ，  能讓我站在這里和大家共同討論孩子們的成長教育 ， 我感到十分榮幸 ， 對于教育孩 子這件事情 ， 我想在座的各位家長肯定有很多比我做得更好 。 我感到對自己孩子們 的教育還做得很不夠 ，  還存在著不少疏漏 。
下面 ，  我就初淺地談一下自己的感受 ，  與各位家長共勉 。
一、 給孩子們創(chuàng)造一個良好的家庭學(xué)習(xí)環(huán)境 。
首先 ， 給孩子們安排一個獨立的、能安靜學(xué)習(xí)的房間 。 現(xiàn)在很多家庭條件都很好 ，  孩子們一般都有獨立的房間 ， 但有些家長沒有充分利用 。 比如你叫孩子們在客廳做作 業(yè) ， 家人來來往往的必然有影響 。 其次 ， 是良好的學(xué)習(xí)氛圍 。 孩子們學(xué)習(xí)時 ， 我們 要安靜 ， 不打擾孩子們 ， 父母也要努力不上網(wǎng)、不看電視 ， 避免孩子們產(chǎn)生父母可以 休閑 ， 而他還需學(xué)習(xí)的心里落差 。 比如 ， 孩子們學(xué)習(xí)時 ，  家長在旁邊多看書和雜志 ，  孩子們 在旁邊也比較容易安定 ， 不偷懶 。 而且 ， 當(dāng)孩子們有問題向你請教時 ， 你也 可以及時幫助他解決問題 。 文化水平低的父母雖不一定能看得懂孩子們的作業(yè) ， 但 也要仔細檢查孩子們的作業(yè)本 ， 因為作業(yè)可以反映出孩子們的學(xué)習(xí)情況 。 如果發(fā)現(xiàn)作 業(yè)馬虎潦草 ， 亂涂亂畫 ， 甚至不完成作業(yè) ， 父母就要及時追問原因 ， 要求孩子們重 新做好 。 這樣 ， 可以逐步培養(yǎng)孩子們認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度 。
二、培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣 。
我個人認(rèn)為這是所有的教育中最重要的一條 。 良好的 習(xí)慣包括很多方面：如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、為人處事、待人接物等等 。 習(xí)慣一 經(jīng)養(yǎng)成 ， 常常會陪伴孩子們的一生 。 有些家長為了讓孩子們安心學(xué)習(xí) ， 什么都干了 ，  經(jīng)常對孩子們說：除了學(xué)習(xí) ， 你什么事都不用管 。 這樣長時間下來 ， 孩子們就會覺得 一切都很容易 ， 成功并不需要付出多大的努力 ， 甚至不能體諒父母的艱辛 ， 任性 而為 ， 沒有禮貌 ， 不服管教 。 以后走上社會 ， 也無法成為一個父母所期望的成功人士 。 我認(rèn)為培養(yǎng)孩子們良好的習(xí)慣應(yīng)從日常生活中小事著手 。 要讓孩子們自理、自 立 ， 參與生活的方方面面 。 物質(zhì)上我依收入量力而行 ， 同時也找適當(dāng)?shù)臋C會教育 孩子們不虛榮攀比 ， 不去奢望自己不可能擁有的東西 。 始終教育孩子們 ， 一個人的精 力是有限的 ， 物質(zhì)享受上要求的多 ， 學(xué)習(xí)上投入的就少 ， 培養(yǎng)孩子們養(yǎng)成艱苦樸素 的習(xí)慣 。 言行上要讓孩子們感恩每位教導(dǎo)他的老師 ， 愛老師 ， 尊敬老師 。 愛老師 ，  孩子們會喜歡上老師的課；尊敬老師 ， 在課堂上他會認(rèn)真聽講 ， 課堂效率才能高 ，  才能抓住重點 ， 出成績 。
三、要激發(fā)孩子們的興趣 ， 并且要注意保護他們的興趣 。
興趣是最好的老師 ，  所有的學(xué)習(xí)的內(nèi)在動力都來源于興趣 。
可是如果不注意保護 ，  孩子們對學(xué)習(xí)的興趣會逐漸淡化 。 現(xiàn)在大多數(shù)家庭只有一兩個孩子們 ， 父母親沒有實 現(xiàn)的目標(biāo)早早地就壓在孩子們的肩上 。 每一個家庭都望子成龍 ， 盼女成鳳 ， 所以有 些家長就會不顧孩子們的感受 ， 給孩子們過多的壓力 ， 又讓孩子們學(xué)這個 ， 又讓孩子們學(xué) 那個 ， 除了老師布置的家庭作業(yè)以外還要再加一些練習(xí) 。 這樣一來 ， 孩子們慢慢就 會對學(xué)習(xí)失去興趣甚至討厭學(xué)習(xí) 。 沒有了興趣 ， 干什么都不成了 。 我認(rèn)為孩子們能 一直對學(xué)習(xí)保持興趣 ， 是他能主動地學(xué)習(xí)的關(guān)鍵 。 我們做家長的要調(diào)整好自己的 心態(tài) ， 從各個方面發(fā)現(xiàn)孩子們的優(yōu)點 ， 對孩子們進行鼓勵 。 千萬別把“你就不能像誰 誰誰那樣？” ， 掛在嘴上 ， 初中生個性很強 ， 逆反心理重 ， 再叫他感覺自己無用 ，  破罐子破摔就更麻煩了 四、幫助孩子們掌握良好的學(xué)習(xí)方法 。

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