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校園活動的總結(jié)( 五 )

小知識


應(yīng)該說我們這個社會許多人不缺乏愛心 ， 也有許多人愿意成為一名志愿者 。 但是許多人并沒有真正意義上的理解“志愿者”這個名詞的含義(包括我自己在內(nèi)) ， 有的人只是把它當(dāng)作一種時尚所以不能長久地堅(jiān)持下去；也有的人只是圖一時新鮮 ， 在參加志愿者活動的過程中缺乏發(fā)自內(nèi)心的激情和動力 ， 所以志愿活動在他們的眼里也只是變成了一種形式 。 還有人認(rèn)為我們做的志愿活動沒有多少意義 ， 認(rèn)為做大事才有意義的 ， 比如像電視上看的的奧運(yùn)志愿者 ， 世博志愿者 ， 亞運(yùn)會志愿者 ， 其實(shí)一件事真正的意義在于你自己心中給他的定位 ， 不要認(rèn)為它小就不去做 ， 很多事情都要求我們從自我做起 ， 從身邊的小事做起 ， 只要做好了 ， 你同樣會發(fā)現(xiàn)這里面的意義及快樂 。
那么又該如何做好一名校園志愿者呢？先前我們的優(yōu)秀志愿者已經(jīng)給大家做了一些簡要的說明 ， 我想補(bǔ)充一些 ， 這學(xué)期我們主要開展共建文明校園活動(即食堂志愿服務(wù)及校園文明巡查)、交通協(xié)管、義務(wù)家教、幫扶老人等活動 。 在這些活動中我們應(yīng)該首先了解什么是校園志愿者及其宗旨 ， 校園志愿者是指響應(yīng)團(tuán)委招募 ， 且自愿報(bào)名 ， 愿意接受團(tuán)委及學(xué)生會先鋒隊(duì)的安排 ， 為學(xué)校內(nèi)外需要服務(wù)的地方或者人員服務(wù)；自愿服從(合肥學(xué)院生物與環(huán)境工程系志愿者管理?xiàng)l例) 。 而他行動的宗旨是：通過開展校園志愿者服務(wù) ， 推動校園精神文明建設(shè) ， 提高學(xué)生整體素質(zhì) ， 為合肥學(xué)院的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn) 。 然后在活動中我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：
1、 上崗時著裝規(guī)范 ， 佩戴志愿者標(biāo)志 ， 儀表整潔 ， 精神飽滿 。
2、參加志愿者服務(wù)應(yīng)準(zhǔn)時到崗 ， 如需早退或請假 ， 應(yīng)預(yù)先向值班老師或組長進(jìn)行申請 ， 并及時安排好善后工作 。
3、無條件接受上級所安排的崗位和工作 ， 并按時按量的完成 ， 如有特殊情況可向志愿者管理部門提出 。
4、舉止大方 ， 言辭得體 ， 不說粗話臟話 ， 盡量避免與學(xué)生或老師的爭執(zhí) 。
5、在工作中 ， 不逞強(qiáng) ， 遇到能力范圍之外的事 ， 及時、主動聯(lián)系老師和志愿者先鋒隊(duì) ， 求得更好處理 。
6、應(yīng)積極主動地去幫助他人 ， 不是事事等待 ， 而是在別人來求助之前先去找到他 。
7、志愿者要富有創(chuàng)造力 ， 并能有創(chuàng)造性的勞動 。
8、必須隨時聽從學(xué)校的召喚 ， 為塑造合肥學(xué)院精神而奮斗 。
9、應(yīng)準(zhǔn)時出席所召開的會議 。
10、無私奉獻(xiàn) ， 不計(jì)回報(bào) 。
11、 若作為志愿者管理人員更應(yīng)以身作則 ， 及時總結(jié)工作 ， 并在學(xué)期末向志愿者先鋒隊(duì)作工作匯報(bào) 。
在這些活動中 ， 大家多多少少會遇到一些困難 ， 我就講一點(diǎn)我的切身經(jīng)歷吧 ， 記得上學(xué)期做義務(wù)家教時 ， 我?guī)У氖且粋€初一的小孩 ， 基礎(chǔ)很薄弱 ， 而且特別調(diào)皮 ， 給他講課也不聽 ， 當(dāng)時看到他那樣好生氣 ， 我當(dāng)時就在想“我給你做免費(fèi)的家教 ， 你還不珍惜 ， 給你上課還不聽 ， 太不懂事了” ， 當(dāng)時差點(diǎn)沒忍住發(fā)火了 ， 可是突然又想起自己是一名志愿者 ， 在外邊代表的是合肥學(xué)院的整個形象 ， 你要是真的發(fā)火了 ， 外界人又該如何看待我們的學(xué)校 ， 又會怎么評價我們合肥學(xué)院 ， 所以當(dāng)時慢慢調(diào)整呼吸 ， 心平氣和的上完了那節(jié)課 ， 后來那個小孩估計(jì)也認(rèn)識到了自己的錯誤 ， 也慢慢的開始聽課了 ， 最后成績也得到了提高 ， 在以后的活動中你們肯定也會遇到類似的情況比如食堂小紅帽時 ， 人家不端盤子 ， 你上去進(jìn)行文明勸導(dǎo) ， 但人家聽都不聽 ， 直接走掉了 ， 這時你該怎么辦？又比如交通協(xié)管時 ， 人家問路 ， 而你也不知道該怎么走時 ， 該怎么辦 ， 又如做義務(wù)家教時碰到有些家長故意刁難 ， 當(dāng)然這種情況很少見但并不排除 ， 你又該怎么辦？鑒于以上情況 ， 大家千萬不要逞強(qiáng) ， 量力而行 。 你進(jìn)行勸導(dǎo)了 ， 你的責(zé)任已經(jīng)盡到了 ， 他不聽 ， 那就是他個人的素質(zhì)問題 ， 再如別人問你 ， 你不知道 ， 你就跟他禮貌的說清楚你不知道 ， 千萬不要在不清楚的時候亂指路 ， 這樣只會適得其反 ， 又如別人故意刁難你時 ， 如果你是對的 ， 那么就不要委曲求全 ， 我們是做志愿者的 ， 不是來當(dāng)你的義務(wù)勞力 ， 該拒絕時就拒絕 。

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