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【精品】幼兒園工作計(jì)劃范文集錦5篇( 三 )

小知識(shí)


2、堅(jiān)持帶班時(shí)不讓幼兒離開(kāi)教師的視線 。
3、隨機(jī)制止幼兒的不安全行為 ， 如發(fā)現(xiàn)幼兒玩銳器時(shí)及時(shí)制止 。
三、家園配合
1、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家教欄、家訪、QQ群等多種渠道向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性 ， 正確知識(shí)和方法 ， 及如何為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活的環(huán)境 ， 使家長(zhǎng)成為園外安全教育的教師 ， 負(fù)責(zé)實(shí)施家庭中的安全教育 ， 取得家園教育的一致性 ， 時(shí)刻做到：家園密切配合 ， 為幼兒創(chuàng)設(shè)安全的教育和生活的環(huán)境 。
2、發(fā)放致家長(zhǎng)的一封信、簽訂安全責(zé)任狀 。
3、嚴(yán)格執(zhí)行安全的接送制度 。 堅(jiān)持用接送卡接送、無(wú)卡簽名 ， 托他人帶的電話告知當(dāng)班教師 ， 得到確認(rèn)、允許、簽名后方可帶孩子離開(kāi) 。
幼兒園工作計(jì)劃 篇3 一、指導(dǎo)思想
《幼兒教育綱要》指出：要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活的活動(dòng) ， 滿足幼兒各方面發(fā)展的需要 ， 要讓幼兒知道必要的安全保健知識(shí) ， 學(xué)習(xí)保護(hù)自己 。 為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展 ， 我們要把安全問(wèn)題放在工作的首位 ， 減少幼兒身心受到意外傷害的可能性 。 對(duì)孩子要做到：“放手不放眼 ， 放眼不放心 。 ”把安全工作責(zé)任到人 ， 盡我們的一切能力保護(hù)好幼兒的安全 。 同時(shí)作為幼兒安全工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心安全 ， 我們小班制定了安全工作計(jì)劃.
二、具體措施：
（一）創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全、健康的發(fā)展環(huán)境
1、堅(jiān)持每天晨檢 ， 保證幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園 ， 如發(fā)現(xiàn)要沒(méi)收 ， 并教育幼兒 ， 和與其家長(zhǎng)溝通 。
2、開(kāi)飯時(shí)注意 ， 預(yù)防燙傷幼兒 。 一定要把湯晾溫后再盛給幼兒 ， 并為幼兒端到面前 。
3、把好幼兒服藥關(guān) ， 藥一定要放在幼兒夠不到的地方 ， 并寫(xiě)好幼兒姓名 。 根據(jù)家長(zhǎng)的服用要求 ， 確保服藥及時(shí)、準(zhǔn)確 ， 嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生 。
4、堅(jiān)持每天午檢 ， 防止幼兒帶異物入寢室 ， 防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生 。 中午無(wú)論誰(shuí)值班 ， 一定要加倍照看好幼兒 ， 不忽視午休的幼兒 ， 尤其是服藥幼兒 。 巡視幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣 ， 如蒙頭并及時(shí)糾正 。
5、把好幼兒離園關(guān) ， 孩子在幼兒園一天 ， 下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候 ， 一定要組織幼兒安靜的.體活動(dòng) ， 如看書(shū) 。 一定要看證放人 ， 不認(rèn)識(shí)的人有即使有接送證 ， 也要問(wèn)清情況的或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人 。 防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生 。
6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度 ， 保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的安全、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒 ， 利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量 ， 在天氣好的時(shí)候晾曬被褥 ， 及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生 。 嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄 ， 及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)和物品 。
7、戶外活動(dòng)時(shí) ， 一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性 ， 及時(shí)排除不安全因素 ， 確保幼兒安全 ， 如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘 ， 一定報(bào)告辦公室 ， 做到及時(shí)消滅不安全的隱患 ， 保障幼兒安全 。
8、教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查 ， 如：水、電、門(mén)、窗 。 晚接的孩子一定要和值班老師做好交接 ， 并簡(jiǎn)單交代其幼兒情況的 。
（二）加強(qiáng)安全教育、提高安全意識(shí)
要安全 ， 就要有良好的秩序 ， 良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活的行為規(guī)范的培養(yǎng) ， 對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求 ， 從一點(diǎn)一滴開(kāi)始努力 。 培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力 ， 加強(qiáng)防范意識(shí) ， 讓幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上 ， 時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全 。 幼兒在園一天需要站隊(duì)至少10次 ， 我們希望做到井然有序 ， 對(duì)幼兒提出要求 ， 并利用小紅花獎(jiǎng)勵(lì) 。

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