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有關(guān)頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃集合8篇( 二 )


3、實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié):實(shí)習(xí)學(xué)校要召開一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和全部實(shí)習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會(huì) , 拍攝相關(guān)電子照片5—10張 , 并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié) 。 總結(jié)內(nèi)容主要包括學(xué)校開展頂崗實(shí)習(xí)工作的基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗(yàn)、典型與感人事例、實(shí)習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、實(shí)習(xí)生對(duì)本校教育教學(xué)工作的作用與意義、完善該項(xiàng)目工作的建議等 。
各實(shí)習(xí)學(xué)校要舉辦實(shí)習(xí)生離校儀式 , 拍攝實(shí)習(xí)生離校時(shí)相關(guān)的感人場面照片10張左右 。
4、項(xiàng)目縣(市)教育局總結(jié):在實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上 , 每項(xiàng)目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) , 以A4或相當(dāng)于A4大小的紙張書寫或打印 , 內(nèi)容包括基本情況、主要做法、工作亮點(diǎn)、成功經(jīng)驗(yàn)、實(shí)習(xí)學(xué)生素質(zhì)及表現(xiàn)、典型個(gè)案、實(shí)習(xí)生對(duì)本縣(市)教育教學(xué)工作的作用和意義、完善該項(xiàng)工作建議等 。
各項(xiàng)目縣在實(shí)習(xí)生離開本縣時(shí) , 要舉辦由教育局領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)教師代表以及本縣所有實(shí)習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會(huì) , 收集、整理會(huì)上所有發(fā)言材料 , 并拍攝10張以上照片 , 連同其它總結(jié)材料一并按要求上交 。
二、總結(jié)材料報(bào)送時(shí)間和要求
1、實(shí)習(xí)學(xué)校需報(bào)送的總結(jié)材料包括:
(1)每位實(shí)習(xí)生公開課和主題班會(huì)的講稿和實(shí)施方案 , 相關(guān)電子照片每生3—5張;
(2)實(shí)習(xí)學(xué)??偨Y(jié)暨歡送座談會(huì)等相關(guān)工作電子照片5—10張 , 實(shí)習(xí)生離校時(shí)照片10張;
(3)實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)1份;
(4)實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)每人1份;
(5)實(shí)習(xí)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師工作小結(jié)每位指導(dǎo)教師1份 。
請(qǐng)各實(shí)習(xí)學(xué)校以學(xué)校為單位 , 按學(xué)校工作總結(jié)、指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實(shí)習(xí)生個(gè)人小結(jié)、實(shí)習(xí)生講稿和主題班會(huì)實(shí)施方案的順序請(qǐng)將總結(jié)材料匯總 , 裝訂成冊(cè) 。
2、請(qǐng)各項(xiàng)目縣(市)教育局于20xx年1月15日前 , 將本縣(市)教育局頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié) , 及縣(市)教育局接送工作或座談會(huì)電子照片10張 , 連同各實(shí)習(xí)學(xué)校工作總結(jié)材料(含電子照片)、座談會(huì)發(fā)言材料等一并報(bào)國培計(jì)劃省級(jí)項(xiàng)目辦公室 。 聯(lián)系人:張老師;電話:0791—812xxxx , 1333012xxxx;電子郵箱:xx@126 。 com 。 通訊地址:南昌市紫陽大道99號(hào)江西師范大學(xué)教師教育處 。
3、本次報(bào)送的總結(jié)材料是評(píng)選先進(jìn)項(xiàng)目縣(市)、先進(jìn)實(shí)習(xí)學(xué)校和個(gè)人的主要依據(jù) , 各級(jí)單位在整理材料時(shí)務(wù)必做到具體、生動(dòng)、翔實(shí)、感人 , 注意典型和個(gè)案 , 切忌空泛、冗雜 。
4、適時(shí)召開該項(xiàng)目工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì) , 邀請(qǐng)各項(xiàng)目縣(市)教育局負(fù)責(zé)人和頂崗實(shí)習(xí)學(xué)校代表參加會(huì)議 , 對(duì)先進(jìn)個(gè)人和集體進(jìn)行表彰 。
頂崗實(shí)習(xí)計(jì)劃 篇2 頂崗學(xué)習(xí)是指學(xué)生根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃的要求 , 在規(guī)定的教學(xué)時(shí)限內(nèi) , 按照學(xué)校實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃的安排 , 在企事業(yè)單位相關(guān)實(shí)踐崗位上進(jìn)行的實(shí)踐學(xué)習(xí)活動(dòng) , 包括實(shí)習(xí)、預(yù)就業(yè)和已簽定就業(yè)協(xié)議的提前就業(yè)等 。 學(xué)生頂崗學(xué)習(xí)是專業(yè)教學(xué)的重要組成部分 , 是教學(xué)活動(dòng)的繼續(xù) , 是提高學(xué)生的實(shí)踐技能和專業(yè)能力的重要教學(xué)方式 。
一、實(shí)習(xí)目的
頂崗實(shí)習(xí)是學(xué)校教育的最后一個(gè)極為重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié) , 通過頂崗實(shí)習(xí) , 使學(xué)生走向社會(huì) , 接觸本專業(yè)工作 , 拓寬知識(shí)面 , 增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí) , 培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和基本技能 , 去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問題的能力 , 把理論和實(shí)踐結(jié)合起來 , 提高實(shí)踐動(dòng)手能力;培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動(dòng)、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神 , 實(shí)現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會(huì)的轉(zhuǎn)變 。 同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果 , 為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量 , 培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn) 。

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