爸爸說，熊貓胖胖的.身體還能爬樹呢！我希望哪一天能看到蘇蘇爬樹的樣子 。
五年級作文左右【通用9篇】五熊貓不但是非常珍貴的動物，而且是我國的國寶 。
熊貓是哺乳動物，身體大，尾巴短 。 能直立行走，也能爬樹，毛密而具有光澤，耐寒，非常可愛 。
有一天，我和爸爸 。 媽媽，一起到動物園看熊貓，它們一只只白胖胖的，眼睛 。 耳朵和四肢是黑乎乎的 。 它們有的躺在地上，大口張開乎乎的睡大覺；有的像猴子一樣爬上爬下；還有一只貪吃的熊貓正在吃游客扔的食物我覺得很有趣，也摘了一枝新鮮的竹子扔給了小熊貓吃 。 有幾只小熊貓看見了，爭先恐后跑過去吃竹葉 。 它們?yōu)榱顺灾袢~，打了起來，一只熊貓搶到了竹葉，趕緊往嘴里塞，大口大口地吃起來，吃的津津有味；還有一只熊貓不但沒有吃到竹葉，還被打得落花流水，只好垂頭喪氣地走開了 。
可愛的熊貓是吉祥物，也是友好的象征，我國政府還把大熊貓送給友好的國家，我喜歡大熊貓！
五年級作文左右【通用9篇】六清晨雖然聽到了鐘聲響起，我仍然賴在被窩不想起床 。 媽媽來到床邊告訴我：懶蟲！還不起床 。 快看，外面下雪啦！我蹭地一下從床上跳起，急急穿上衣服，跑向屋外 。
哇！果然好大的雪 。 樓房覆蓋了一層白紗，樹木穿上了銀色鎧甲 。 松樹在白雪的襯托下，顯得更加巍然屹立；大地到處銀裝素裹 。 孩子們有的玩雪球，有的打雪仗，還有的.在堆雪人 。 我來到學校 。 啊！學校也變了樣 。 同學們在操場雪地里正玩得興高采烈 。 我們分成甲乙兩組，玩起了打雪仗的游戲 。 我們甲組占領保護據點，乙組負責攻擊 。 為了打敗乙方，我們由于人少，只能智取 。 于是我們藏在一個角落，準備了充足的雪球前去偷襲 。 頓時，雪球像炮彈一樣飛向乙方 。 咦？人怎么這么少？原來我們卻中了他們的計 。 回頭一看，乙組已經占領了我們的據點 。 大事不好，我們只好撤退
叮鈴——上課的鈴聲響了，我們戀戀不舍地離開了操場 。
放學的路上，我看見調皮的孩子都在滑著雪行走 。 盡管有時候滑倒了，但是他們奮力爬起來，仍然笑逐顏開，引起人們一片笑聲 。
雪，為我們帶來了無限樂趣 。
五年級作文左右【通用9篇】七今天，我發(fā)現(xiàn)我家的墻壁上有一條壁虎，我便把它捉下來放進一個透明的罐子里 。
我仔細地觀察這只壁虎，它有著三角形的頭，長長的尾巴又尖又細，四只腳像青蛙一樣，摸在它的身體上冰涼冰涼的'，可愛極了！我發(fā)現(xiàn)它的爬墻技術非常了得 。 它可以緊緊地貼在墻壁上以迅雷不及掩耳之勢的速度奔跑，我想它爬墻時這么厲害是因為它的腳有粘性吧 。 我看著看著就有一只小蚊子飛進罐子里，沒想到壁虎的敏捷性這么高，剎那間張開了它那血盤大口，伸出它那長得驚人的舌頭把小蚊子卷入口中，那只小蚊子頓時成了壁虎的美餐，這時我才真正看到壁虎的兇相 。 后來，我看見壁虎的尾巴又長又細的，便覺得佷好玩，于是就一手抓起了它的尾巴，誰知我一抓起來那尾巴就斷了，我以為它會死了 。 我有觀察了好幾天，卻發(fā)現(xiàn)了奇跡般的變化，壁虎就像死里逃生一樣，不但沒有死，而且尾巴又長好了 。 我覺得很奇怪，就問爸爸 。 這個問題終于被我問的水落石出了，原來這是壁虎的逃生絕招，如果別人一抓它的尾巴，壁虎就會斷開它的尾巴，迷惑別人自己就迅速逃跑 。
這就是我可愛的壁虎 。
五年級作文左右【通用9篇】八今天我終于知道了軍訓的艱苦 。 我們今天學習了許多本領，比如：敬禮、下蹲、稍息、立正和四面轉發(fā) 。 前面幾個動作，我做得都很到位，但是教練教我們四面轉發(fā)這個動作的時候，我弄不清“左右” 。 第一次教練說：“向右轉 。 ”我很快的反應了，第二次喊：“向左轉 。 ”我也反應了過來，轉對了 。 可是，最后一次叫道：“向后轉，要從向右轉！”我還沒等教練說完，就從左側轉了過去 。 后來才反應過來，心想：為什么他們和我轉的方向不同呢，大概是轉錯了吧！這是教練又說：“我們在轉一次，記住要向右轉，向后轉 。 ”我這才知道：原來是我轉反了 。 頓時，我臉紅了 。
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