快樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)得那么快， 下課鈴聲響了， 我們還在回味著游戲的樂(lè)趣 。
猜指五官游戲作文【范文5篇】五在今天的作文課上， 老師說(shuō)要領(lǐng)我們做一個(gè)游戲 。 我一聽(tīng)到“游戲”這兩個(gè)字， 就高興的“一蹦三尺高” 。 只見(jiàn)老師在黑板上寫(xiě)下了四個(gè)大字“猜詞游戲”
老師開(kāi)始說(shuō)游戲規(guī)則：“先把同學(xué)們劃分成A組和B組， 再讓我們從自己隊(duì)選出一個(gè)人用語(yǔ)言或動(dòng)作來(lái)表達(dá)， 不能說(shuō)出詞中的某一個(gè)字 。 ” 剩下的人來(lái)猜， 我們組選出的是李鑫， 讓我印象最深刻的是， 她指著我的水杯說(shuō)：“這是什么?”我連忙搶答“杯子!”心里想：實(shí)在太簡(jiǎn)單了， 我一定對(duì)了 。 可是老師卻搖了搖頭說(shuō)：“只說(shuō)對(duì)了一個(gè)字， ”李鑫撓了撓頭又換了一種方法， 指著杯子問(wèn)：“這里面裝的是什么?”我們齊聲說(shuō)：“水!那就是水……杯!”我們還沒(méi)等李鑫說(shuō)完就答上來(lái)了 。 李鑫連忙y演示第二個(gè)說(shuō)：“它是一種黃色的水果……”還沒(méi)等她說(shuō)完， 我便搶答“檸檬!”李鑫揺搖頭又補(bǔ)充說(shuō)：“是猴子愛(ài)吃的!”我馬上改了一個(gè)“香蕉!”李鑫肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭 。 我真高興!第一輪比賽我們說(shuō)出了四個(gè)詞語(yǔ)， 而B(niǎo)組卻說(shuō)出了七個(gè)詞語(yǔ)， 我們這一輪被B組落下來(lái)了!我心里這個(gè)著急呀!手心都出汗了， 我暗暗下決心， 下一輪一定要追上他們 。
第二輪猜成語(yǔ)開(kāi)始了， 我啟動(dòng)了“瘋狂猜成語(yǔ)模式”， 李鑫也不像第一輪那么害羞了， 大方地比劃起來(lái) 。 只見(jiàn)她假裝大口大口的吃著東西， 又作出了往下咽的動(dòng)作， 我馬上猜出了“狼吞虎咽”;她又抱著肚子哈哈大笑， 我們一起說(shuō)出了“捧腹大笑”;她假裝大聲地哭， 哭的傷心極了， 我想這是“悲痛欲絕”還是“嚎啕大哭”呢?這時(shí)我聽(tīng)到了李鑫的“哭聲”， 我毫不猶豫地說(shuō)出了“嚎啕大哭”老師沖我滿(mǎn)意的點(diǎn)點(diǎn)頭， 同學(xué)們都跟我說(shuō)：“厲害了!我的王詩(shī)淼!”我們組一鼓作氣猜對(duì)了五個(gè)詞， 而B(niǎo)組才猜對(duì)了兩個(gè)， 這一輪我們贏了!
現(xiàn)在比賽的得分是一比一平， 這可怎么辦呢?老師說(shuō)再出一道“加試題”一決勝負(fù)， 老師給我們組出的題目是“默默無(wú)聞”我們組很快說(shuō)出了正確答案， 得到了一分， 老師給B所出的題目是“悲喜交加”， 搞笑的是他們把這個(gè)詞聽(tīng)成了“背心交加”， 怎么也猜不出來(lái)， 把我們樂(lè)的肚子都樂(lè)疼了， 他們也因此痛失一分， 比賽的最終結(jié)果是我們勝利了!
從這個(gè)比賽中我明白了一個(gè)道理， 做事情要?jiǎng)俨或湐〔火H， 即使贏了也不能驕傲， 因?yàn)椤爸t虛使人進(jìn)步， 驕傲使人落后” 。 很可能B組就是因?yàn)榈谝惠啽荣悇倮湴粒?導(dǎo)致了第二輪的失敗， 而我們組恰恰相反， 沒(méi)有因?yàn)榈谝惠啽荣愂《箽猓?才最終贏得了勝利 。
我喜歡有趣的猜詞游戲， 更喜歡生動(dòng)的作文課!
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