大家或多或少都會接觸過作文吧 ， 特別是其中的話題作文 ， 更是常見 ， 話題作文的主題不必從材料中提煉 ， 而是從話題引發(fā)出來的 ， 材料的作用在于闡發(fā)話題 ， 啟發(fā)學(xué)生作文思路 ， 就材料本身而言 ， 既可以運用到寫作中 ， 也可以不加采用 。 你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的五色石壁【通用7篇】 ， 僅供參考 ， 歡迎大家閱讀 。
【五色石壁【通用7篇】】
五色石壁【通用7篇】一去北京看奧運會 ， 我們順便去游覽了天壇公園 。 天壇是古代皇帝祭天的地方 ， 祈求天上的神靈保佑天下太平 ， 五谷豐登 。 公園里景點很多 ， 我最喜歡的還是回音壁 。
回音壁是一圈圓形的圍墻 ， 中間有一座宮殿 。 兩個人分別站在宮殿的兩側(cè) ， 沖著墻輕輕地說話 ， 都可以互相聽得很清楚 。 我半信半疑 ， 真的有這么神奇嗎？
于是我們分為兩組 ， 走到宮殿的不同側(cè)靠墻壁的地方 ， 開始做起實驗 。
“牛牛 ， 璇璇 ， 你們聽見了嗎？”
果然我聽到了媽媽的聲音 ， 有些微弱 ， 但是還是很清晰 。
“媽媽 ， 我們聽到了 。 你聽到我們的聲音了嗎？”我和妹妹也沖著墻喊了起來 。
“我也聽到了！”
媽媽告訴我這是聲波在圓形的墻面上反射的結(jié)果 。
回到家里我又在互聯(lián)網(wǎng)上查了關(guān)于回音壁的資料 ， 下面就是它的原理 。 古代的人真的是很有智慧呀！
回音壁是聲學(xué)原理在建筑上的巧妙運用 。 因為圍墻是圓形的且又磨磚對縫 ， 墻面十分光潔 ， 再加上圍墻頂部蓋有檐瓦 ， 聲波不易散失 ， 便可沿著圍墻連續(xù)反射傳遞而產(chǎn)生回音 。
五色石壁【通用7篇】二他剛從鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)來 ， 他的個子矮矮的 ， 和我比還不到我的肩膀 ， 圓乎乎的腦袋 ， 大大的眼睛 ， 緊抿著嘴唇顯得非常非常堅強(qiáng)！先是不愛說話 ， 后來話越來越多 。
他上課時老是舉手問這問那 ， 真煩人 ， 還裝模作樣地記什么筆記 ， 像個什么都不懂的傻子 。 我想 ， 他腦子笨 ， 不記筆記怎么記得住呢？我就抓住這一點給他取了一個綽號 ， 叫“笨?！?。
可這笨牛卻不笨 。 中期考試成績下來了 ， 他語文考了96分 ， 數(shù)學(xué)考了100分 ， 名列全班第二名 。 可我呢 ， 語文78分 ， 數(shù)學(xué)86分 ， 名列39名 。 真是“人不可貌相 ， 海水不可斗量” 。 從此 ， 我對他的看法有了180度的轉(zhuǎn) ， 變 。
有一天下課休息時 ， 趁他與我搭訕時我問他怎么考得這么好 ， 他說：“我們在鄉(xiāng)下時條件沒這么好 。 現(xiàn)在有條件不好好學(xué)多劃不來 。 我爸爸說了 ， 如不好好讀書 ， 將來就把我送回鄉(xiāng)下 。 ”頓時 ， 我的臉火辣辣的 。 我明白了：我們這些城市小孩 ， 為什么好多都不專心讀書 ， 原來我們沒有他過去的經(jīng)歷 ， 也沒有他將來那樣的壓力 。 從那以后 ， 我不再看不起舒進(jìn)了 ， 也不再暗地里叫他“笨?！绷?， 我也像他那樣認(rèn)真學(xué)習(xí) ， 并常常主動與他交談 ， 學(xué)習(xí)上也互相幫助 ， 成了一對很要好的朋友 。 在后來的幾次考試中 ， 我倆總是穩(wěn)拿班上的前兩名 。
這就是我的同桌——一個讓我猛醒的人 。
五色石壁【通用7篇】三春節(jié) ， 爸爸從海南歸來 ， 給我?guī)Щ亓嗽S多五顏六色的貝殼 ， 我第一次見到這么漂亮的貝殼 ， 真是愛不釋手 。
我隨手拿起一個貝殼端詳起來 ， 只見這只貝殼那乳白色的外殼上布滿了一根根淡藍(lán)色的連綿起伏的條紋 ， 好像大浪激起的小水滴 ， 向四處飛濺 ， 又象成群的海鷗 ， 貼著海面自由自在的飛翔 。 在這蔚藍(lán)的大海旁 ， 有一片黃色 ， 這不正是海邊的沙灘嗎？在這沙灘上一些小綠點 ， 像是一群少先隊員在做游戲 。 我看了一個又一個 ， 腦海里浮想聯(lián)翩……
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