三
當期待的黎明帶來第一線日光將金色光輝灑向希望小學，我這樣一個活泛的人物在有著陌生面孔的教室里迂回 。 也許是眼前的生疏與與靜謐，也許是心中的迷茫與不安，我竟怏怏不樂地落下了淚水 。 此刻，老師并沒有理會我 。 等我淚流了，心靜了，用淚水澆織過的話語變得更生動，更激情 。 好靈驗，老師似乎預言了這一章……
四
當歌唱著搖滾的樂曲伴隨著青春的'腳步在家中快樂起舞，我這樣一個叛逆的人物在臥室整日漫步碎舞 。 也許是眼前的迷惑與美麗，也許是心中的追捧與孤立，我竟履履遭受父母的冷言 。 那時，父母并沒有說好話，等我鬧夠了，平靜了，用現(xiàn)實批判過的生活變得更真實，更有趣 。 好偉大，父母似乎預料了這一遭……
嚴厲猶如一面反光鏡，耀眼的光芒雖耀眼，卻反射無限溫暖 。
——后記
嚴厲也是一種愛作文結尾【通用8篇】五慈母手中線，游子身上衣 。 臨行密密縫，意恐遲遲歸 。 誰言寸草心，報得三春暉” 。 是啊，母愛是多么的偉大啊 。 可他們的表達方式卻不同：有些母親的愛令人感到溫暖，而有些母親的愛卻叫人難以接受 。 我就有一位嚴厲的母親 。
記得有一次，我數(shù)學題做錯了4道，媽媽就把我打了一頓 。 我哭了，可媽媽不但不來安慰我，卻還說：“作業(yè)做好還哭！”盡管我心里清楚媽媽是為了我好，可我還是不怎么受得了，我強忍住哭泣，開始訂正起來，可訂正好后又被媽媽找出了1個錯誤，她又把我狠狠地罵了一頓 。 我再也受不了了，沖出家門，跑到一個人很少的地方失聲痛哭起來 。 哭完后，我的心情好了一些，便到四處走了一下才回家 。 而家中媽媽正在氣頭上，我一進家門，媽媽就說：“你又給我跑哪瘋去了！還不快來訂正作業(yè)！”我只好回到自己的‘籠子’里，做回這只被‘囚禁’的‘小鳥’ 。
而還有一次，當我正津津有味的看書時，媽媽就把燈關掉了 。 我也想讓自己睡著，可我滿腦子都是書中的內容，于是便躲在被子中打著手電筒看起來 。 可被子里太熱了，我一翻被子，結果燈光被媽媽看見了，她朝我的房間走來，我立刻被子蓋好，把手電筒關上 。 我原以為媽媽只會看一下，可媽媽卻把我的被子翻開來，一看不出她所料 。 就這樣，我的書、手電筒還有我一個月的零花錢 。 倒霉那！
媽媽，我知道你是愛我的，可你的愛可以慈祥一點嗎？我受不來你這種嚴厲的愛！
嚴厲也是一種愛作文結尾【通用8篇】六我從小時候就了解了父親，但總是不能深一層的去了解他 。 我只知道父親是一個很嚴厲的人，對我的要求更是嚴格，總是不允許我有半點馬虎 。
父親的字寫得很好，是值得我去學習的 。
記得在小時候，我的字寫得很難看 。 剛開始上學，父親便開始教我練字 。 從那以后，我就失去了與小伙伴們在一起玩耍的時間，更少了看電視的機會，就只有紙筆與我為友，字貼與我為伴 。 在那時，我對父親最初的了解就是：嚴 。
上三年級時，我的'成績還算不錯，可是寫作水平卻很差 。 每次老師布置時，我總是寫了幾行就草草了事 。 當父親發(fā)現(xiàn)時，他狠狠地批評了我，還執(zhí)意讓我重寫 。 我記得，那篇我一共寫了五遍，一直到媽媽說：“吃飯吧！”父親還堅持讓我寫好了再吃 。 那時，我真搞不懂父親為什么這么狠心呢，我們班的同學就可以草草收筆，為什么我不行呢？在那時，我對父親又多了一個了解，那就是：厲 。
【嚴厲也是一種愛作文結尾【通用8篇】】因為父親的嚴厲，我們父女之間產(chǎn)生了隔膜，有了代溝 。
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