所以，如果你不想末日那一天的到來，不想被隕石砸個(gè)粉碎，不想讓瑪雅人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí)的話，請(qǐng)從現(xiàn)在開始，保護(hù)好環(huán)境，自從我讀了這本《宇宙大預(yù)言》之后，就意識(shí)到必須更加努力保護(hù)環(huán)境，保護(hù)好地球，才能使地球的未來更加絢麗多彩!
五年級(jí)讀后感言作文【通用7篇】四八月十五月兒圓，家家戶戶月餅甜 。 吃月餅，賞月圓，美美心愿月兒傳，又到每年月圓時(shí)，每逢佳節(jié)倍思親，一年一度的中秋佳節(jié)即將來到 。
我端坐在窗前，眼睜睜地望著那圓圓的月亮，眼前突然模糊了 。 呀，月兒上的那個(gè)人，怎么那么像奶奶呢，白發(fā)蒼蒼，滿臉皺紋，慈祥地看著我 。 我看著奶奶的身影，不禁想起了我和奶奶情深意厚的感情 。 小時(shí)候奶奶事事護(hù)著我，每當(dāng)我生病時(shí)，奶奶總是日日夜夜的陪著我，給我倒茶，端水，無微不至地照顧我 。 每當(dāng)我跌到時(shí)，奶奶便趕忙把我扶起來，心疼地說：“讓奶奶看看，摔著了沒有，疼不疼”？想到這兒，我不禁埋怨起月亮來：“無情的月亮呀，你為什么偏偏在別人分離的時(shí)候變的這么圓，這么亮呢？奶奶在干什么呢？會(huì)不會(huì)也在思念著我呢？唉……”突然，我的腦海里浮現(xiàn)出了蘇軾的水調(diào)歌頭中的：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 。 此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟 。 ”
我的心好像寬慰了許多，便微笑著對(duì)月亮說：“奶奶，祝福您福如東海，壽比南山 。 ”
五年級(jí)讀后感言作文【通用7篇】五夏天，下雨是常有的事，而暴風(fēng)雨，則更是家常便飯了 。 暴風(fēng)雨前的寧?kù)o，則是大家不能理解的 。 只有親身經(jīng)歷過，才會(huì)知道它的可怕 。 暴風(fēng)雨過后的景象也是必須要經(jīng)歷過暴風(fēng)雨的人才感受得到的 。
下雨前的五分鐘，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間便烏云密布，緊接著狂風(fēng)暴雨紛至沓來，不一會(huì)兒傾盆大雨便一泄如注 。 爸爸連忙招呼我關(guān)上所有的窗戶，我急忙將所有沒關(guān)上的窗戶關(guān)上，豆大的雨點(diǎn)如流星般砸在玻璃窗上，可憐的窗戶不停地顫抖著，發(fā)出尖厲的響聲，好像在向我鳴不平 。 雨下得越來越大，好像一個(gè)憤怒的巨人，正在使勁地拍打玻璃窗，風(fēng)兒好像一把把刀子，不停的劃過玻璃窗 。
夏天的天氣真是孫猴子的臉——說變就變?。≌?dāng)我擔(dān)心窗戶的安危時(shí)，雨卻突然停了，沒過多久，烏云散盡，太陽還是和原來一樣，像一位和藹的老人慈祥地笑著 。 原來奄奄一息的植物又恢復(fù)了生機(jī)，好像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女，又好像一個(gè)個(gè)昂首挺胸的戰(zhàn)士 。
突然，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，天空中竟然出現(xiàn)了彩虹！而且還是兩條！這對(duì)我來說可真是奇觀??！我從未見過這種景象：一層層顏色疊在一起，匯成了兩條彩虹，上下兩條彩虹像是兩個(gè)“性格分明”的雙胞胎，下面一條色彩絢麗，落落大方，上面一條顏色暗淡，羞羞答答 。 這奇妙的景象，使我總想將它們摘下，但無奈它們遙不可及，無法摘下 。
現(xiàn)在，我懂得了只有經(jīng)歷過風(fēng)雨，才能見到彩虹 。
五年級(jí)讀后感言作文【通用7篇】六秋天啊，是果實(shí)成熟的時(shí)候，是家人團(tuán)聚的時(shí)候，是一年四季中最涼快的時(shí)候，可是我一點(diǎn)也不開心，我想爸爸 。 當(dāng)我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸離開我去工作，他說要多掙點(diǎn)錢給我學(xué)習(xí)，但是，他走了以后就很少來看我，我始終相信爸爸也是有他的難處才不能來看我的！
每當(dāng)我走進(jìn)以前和爸爸生活的那個(gè)房子，就覺得很想哭，我的心，就那么狠狠的疼了一下，但是那一下，卻讓我記了很久，因?yàn)槲业男膹臎]那么痛過，我第一次嘗到了心痛的滋味！
別人都說，女兒是爸爸的貼心小棉襖，但我從沒盡到過一個(gè)女兒應(yīng)盡的孝道，我只想一家人快樂的生活，偶爾也給爸爸媽媽倒一杯水說一聲您辛苦了，就這么簡(jiǎn)單而已！可是為什么我想做的，爸爸卻無法給我一次機(jī)會(huì)？
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