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【必備】個(gè)人工作計(jì)劃范文5篇( 二 )


二、具體工作計(jì)劃:
1、落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各項(xiàng)規(guī)章制度 , 加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室財(cái)產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理 。
2、做好儀器的清理、放置和造冊登記 , 做到整潔、規(guī)范 , 項(xiàng)目清楚 。 在實(shí)驗(yàn)前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查 , 做完實(shí)驗(yàn)后及時(shí)收回、上架歸位 。
3、熟悉儀器的基本性能和使用方法 , 做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù) , 對危險(xiǎn)品按照要求進(jìn)行安全處理 。 做好防塵、防火、防蟲、防揮發(fā)等防患措施 。
4、做好易耗品和儀器破損登記 。 對易耗品及時(shí)補(bǔ)充 , 對儀器破損及時(shí)登記 , 并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理 。
5、對添置的儀器設(shè)備及時(shí)造冊登記 , 對學(xué)校購置的新儀器及時(shí)安裝調(diào)試交付使用 。
6、配合科任教師準(zhǔn)備好各個(gè)演示實(shí)驗(yàn)及學(xué)生探究性分組實(shí)驗(yàn) , 為實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供方便 。 協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn)、布置 , 以適合實(shí)驗(yàn)需要 , 提高課堂實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量 。
7、堅(jiān)持出勤值班 , 維護(hù)教學(xué)秩序 , 為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實(shí)驗(yàn)室提供方便 ,
8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時(shí)強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育 , 對發(fā)現(xiàn)有問題的
學(xué)生及時(shí)地對進(jìn)行批評教育,及時(shí)關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗 。 以確保實(shí)驗(yàn)教學(xué)正常進(jìn)行 。
9、準(zhǔn)備好各項(xiàng)待查材料 , 填寫好各項(xiàng)報(bào)表 , 做到有據(jù)可查 , 條理清楚 , 并接受有關(guān)主管部門檢查 。 虛心接受意見和建議 , 總結(jié)經(jīng)驗(yàn) , 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理工作 。
10、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作 。
總之 , 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué),是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑.這一學(xué)期來 , 我會積極、主動(dòng)、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué),為學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件 。
物理是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科 , 開展好實(shí)驗(yàn)教學(xué) , 是學(xué)好物理的前提條件 。 物理實(shí)驗(yàn)具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動(dòng)手能力的功能 , 更有培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用 , 為使今后實(shí)驗(yàn)教學(xué)順利有效開展 , 現(xiàn)將本學(xué)期初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)做如下總結(jié):我們初中物理實(shí)驗(yàn)分三步走:
第一步:加強(qiáng)課堂演示實(shí)驗(yàn) 。 我們初中物理教師在每一節(jié)課前 , 都精心準(zhǔn)備每節(jié)課的實(shí)驗(yàn) , 每一次都在實(shí)驗(yàn)室里先自我演示一遍 , 確保到課堂上萬無一失 , 這樣 , 在教學(xué)中 , 教師可以充分利用實(shí)驗(yàn) , 可以從視覺上培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作技能 , 這樣可以把實(shí)驗(yàn)貫穿于課堂教學(xué)中 , 從而培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?。
第二步:在教師演示的基礎(chǔ)上 , 為了增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力 , 加強(qiáng)記憶 , 以便在學(xué)生的分組實(shí)驗(yàn)中得到訓(xùn)練 , 所以在分組實(shí)驗(yàn)中 , 以學(xué)生為主體 , 充分讓學(xué)生動(dòng)手操作能力得到培養(yǎng) , 經(jīng)過學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng) , 實(shí)驗(yàn)技能的提高 , 都落實(shí)在了分組實(shí)驗(yàn)中 。
第三步:加強(qiáng)課外活動(dòng)和對比實(shí)驗(yàn) 。 掌握了實(shí)驗(yàn)操作的技能 , 這是目的之一 , 讓學(xué)生對比實(shí)驗(yàn)也是必須達(dá)到的效果 , 所以在課外活動(dòng)中不僅使學(xué)生掌握實(shí)驗(yàn)操作 , 而且學(xué)會了對比實(shí)驗(yàn) 。
經(jīng)過這三步的培養(yǎng) , 初中學(xué)生的實(shí)驗(yàn)技能有了很大程度的提高 , 在中考實(shí)驗(yàn)題考試中大部分同學(xué)都是優(yōu)秀 。 另外 , 在教學(xué)中 , 經(jīng)常提出新觀念 , 讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中做環(huán)保的行動(dòng)者、先行者 , 物理與日常生活息息相關(guān) , 環(huán)境保護(hù)與發(fā)展問題是日益嚴(yán)峻的問題 , 在平時(shí)實(shí)驗(yàn)中融合環(huán)保意識的培養(yǎng) 。
總之 , 物理實(shí)驗(yàn)教學(xué) , 是物理學(xué)科實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑 , 在以后的教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、各種能力、行為品質(zhì)、科學(xué)方法綜合素質(zhì)的培養(yǎng) , 有著非常重要的作用 。

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