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關于學期個人工作計劃集合八篇( 三 )


加強對課堂教學的管理,實行大面積的聽課措施,為了進一步搞好教學研究,推動教學工作,使教師們的相互學習,我們在本學期將繼續(xù)實行全體教師的講課、聽課、評課制度,即每名教師在本學期至少舉行一節(jié)公開課,有的教師舉行了兩節(jié)公開課;其他教師都可以參加聽課,同組教師進行評課,教導主任和各任課中層領導率先上課 。 有利地促進教學和教研活動的開展,呈現(xiàn)教師中間出現(xiàn)人人爭相上好公開課的局面 。
(三)、教研工作
加強教研組建設,教研組要利用教研活動時間引導教師認真學習有關課改文件精神,用創(chuàng)新的理念來指導我們的教學工作;認真組織教師學習教學大綱,進一步增強了教師們的質量意識,促進教學手段的科學化,教學過程的規(guī)范化,教學效果的最優(yōu)化,努力探索適合我校學生實際,提高教學質量的成功之路 。 各教研組建立組內聽課制度,經常開展組內聽課評課活動,通過組內交流,達到共同提高的目的 。 要把參加教研活動、聽課、說課、評課成為教師的常規(guī)工作,活動內容豐富,教研氣氛濃 。 利用教研活動,使全體教師在課堂教學、資源庫建設、論文撰寫等方面進行比賽和展示,提高教師的業(yè)務水平 。
(五)校本培訓方面
1、以骨干帶普通,著力進行多媒體技術與課堂教學相整合的研究實踐 。 本學期我們將在全校范圍通過給骨干教師搭配徒弟、在全校范圍內上示范課等途徑,充分發(fā)揮了骨干“輻射、帶動”作用,使學校特色在課堂教學中的落實進行扎實有效 。 我們將以骨干教師為先鋒,帶領全校教師開展多媒體與課堂教學整合的研究與實踐 。 將舉行骨干教師座談會、示范研討課、經驗交流會等,骨干教師應以強烈的心和勇于思維、勇于探索的精神,使其他教師受到啟發(fā),帶領全體教師共同推進新的課堂教學改革和學校特色的發(fā)展 。
2、強化多媒體技術培訓 。 信息技術與學科整合不僅是一種教學技術,也是一種新的教學觀念 。 為了使進入教室的多媒體能最大限度地為教學服好務,除了組織教師進行多媒體基本使用及操作培訓外,本學期,我們還將根據實際需要,隨時組織教師進行相關知識和技能的培訓,目的有二:一是讓每位教師能熟練使用操作多媒體 。 二加深教師對網上教育教學資源的理解、整合的能力,促使教師們形成科學有效的教學行為 。
(六)加強重點學科建設,豐富師生競賽活動 。
學科課程建設是我們這學期的工作重點之一,將本著重基礎、重能力、揚特長、促發(fā)展的學科建設思想,促進學生全面發(fā)展 。 在語文、數(shù)學、外語重點學科的管理上,認真執(zhí)行“三要”即課堂上要講練結合,反對無效勞動,各種練習和作業(yè)要及時反饋、要堂堂糾正、節(jié)節(jié)落實;
在學科建設的基礎上,我們一方面開展教師的課堂比賽,論文評比、說課比賽等,另一方面搞好學生中的參與競賽,后進生進步比賽等活動 。 促進師生綜合素質和學習質量共同提高 。
新的學期,新的開始 。 我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著 。 我要把自身的不足和收獲的經驗,轉化成這學期的工作動力 。 現(xiàn)制定如下計劃:
始終如一地熱愛本職工作,堅持政治學習,提高覺悟和意識 。 注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關心學生的學習、生活 。 加強團結,與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,共同組成一個團結協(xié)作的大家庭 。
教學工作是教師的中心工作 。 作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務技能 。 本學期我將認真書寫教案、備課,并針對學生實際學習情況有的放矢的開展工作 。 課堂上,耐心細致地講解,為使學生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學生、鉆研教材,盡量為學生提供實踐的機會,使學生在易學易懂的情境下進行學習,以提高學生學習的積極性 。 并且以自己在實踐中摸索到的教學模式去進時,認真研究相關教育書籍,與實踐相結合,以促進自身的發(fā)展 。

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