這個(gè)工作 ， 我主要做的是：（1）學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度；（2）制定班級(jí)的相關(guān)規(guī)章制度 ， 依法治班；（3）班干部根據(jù)班級(jí)的情況 ， 制定相關(guān)有針對(duì)性的制度 ， 由學(xué)生自己的執(zhí)行 ， 利于學(xué)生的自主管理 ， 班主任給予配合 。 但這只是從人治走向法治 ， 班主任做的更多的是文化教育 ， 良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)以及班級(jí)文化建設(shè) 。
三、建設(shè)良好的班級(jí)文化 ， 讓學(xué)生在文化熏陶下成長(zhǎng)
學(xué)生的潛力是很大的 ， 必須發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性 ， 構(gòu)建班級(jí)文化 ， 讓學(xué)生行動(dòng)起來 ， 實(shí)現(xiàn)自我教育、相互教育 ， 相互傳遞正能量 。 在良好的集體氛圍下 ， 不好也被帶好了 ， 這樣的情形下 ， 班風(fēng)、學(xué)風(fēng)不可能差到哪里去 ， 學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)都是健康、快樂的 。 這樣學(xué)生愛班級(jí)、愛老師 ， 互愛互助 ， 越來越好 。
這個(gè)工作 ， 我主要做的是：（1）建設(shè)圖書角 ， 讀書的學(xué)生多了 ， 自然事情就少了 ， 正道直行 ， 上好佳；（2）班級(jí)花壇 ， 多養(yǎng)些花草 ， 學(xué)生愛惜 ， 能找到家的感覺；（3）優(yōu)秀作業(yè)評(píng)比、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)分享也可以相互傳遞；（4）開好班會(huì) ， 班會(huì)可以不那么死板 ， 班主任的班會(huì)可以制作微課 ， 每次一個(gè)主題 ， 也可以討論 ， 總之要學(xué)有所獲；另外學(xué)生干部組織班會(huì)也可以 ， 立個(gè)主題或反饋班級(jí)情況 ， 既可以鍛煉學(xué)生 ， 也可以促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng) 。 （5）依據(jù)實(shí)際情況 ， 開展課外活動(dòng) ， 用活動(dòng)來教育和培養(yǎng)學(xué)生；（6）班級(jí)正確輿論的塑造等等 。
四、關(guān)注學(xué)生成長(zhǎng)、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活
由于開篇已經(jīng)分析過的學(xué)業(yè)水平測(cè)試和高考的情況 ， 高三的第一學(xué)期需要做如下一些事情：（1）學(xué)困生 ， 大概是后15名 ， 從現(xiàn)在開始主抓學(xué)業(yè)水平測(cè)試 ， 督促其認(rèn)真學(xué)習(xí)；（2）藝體類 ， 按學(xué)美術(shù)、音樂、播音編導(dǎo)、體育等進(jìn)行分類 ， 要積極鼓勵(lì) ， 注意抓成績(jī) ， 促進(jìn)其扎實(shí)學(xué)習(xí)并不斷提高學(xué)習(xí)效率；（3）中間生 ， 要拉一拉看看能不能挖掘下潛力 ， 實(shí)現(xiàn)突破 。 （4）做人的教育 ， 紀(jì)律教育；（5）心理輔導(dǎo)工作；（6）在學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、努力程度、學(xué)習(xí)效率上下功夫 ， 幫助學(xué)生學(xué)業(yè)提升 。
五、班主任的學(xué)習(xí)
班級(jí)管理的各種書籍和雜志可以多看看 ， 多寫寫 。 也多向其他老師多學(xué)習(xí) ， 請(qǐng)教 。
工作過程中 ， 關(guān)鍵是理順各種關(guān)系 。 運(yùn)用恰當(dāng)?shù)姆椒?、方?， 關(guān)愛學(xué)生 ， 改變學(xué)生 。 既要嚴(yán)格要求 ， 又要愛護(hù)學(xué)生 。 工作過程中 ， 虛心聽取家長(zhǎng)的意見和建議 ， 不斷學(xué)習(xí)理論知識(shí) ， 多做有益的嘗試、創(chuàng)新 ， 希望把工作做好 ， 實(shí)現(xiàn)學(xué)生健康、可持續(xù)發(fā)展和成長(zhǎng) 。
學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 篇3 一、班級(jí)情況分析
本班共有42人 ， 其中男生22人 ， 女生18人 ， 非獨(dú)生子女2人 ， 離異家庭2人 ，
二、學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析：
班中6名同學(xué)學(xué)習(xí)認(rèn)真 ， 各方面表現(xiàn)突出 。 有5名同學(xué)聰明伶俐 ， 學(xué)習(xí)比較努力 ， 學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良 。 有20多名同學(xué)能按時(shí)完成作業(yè) ， 但學(xué)習(xí)方法不夠靈活 ， 學(xué)習(xí)成績(jī)良好 。 有5名同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力 ， 缺乏學(xué)習(xí)自覺性學(xué)習(xí)成績(jī)差 ，
學(xué)生紀(jì)律情況分析
從本班在遵守紀(jì)律方面來看 ， 絕大部分學(xué)生能遵守各維護(hù)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度 ， 都想做一個(gè)好孩子 ， 都想為班級(jí)的榮譽(yù)而努力 ， 有著一顆助人為樂的童心 。 但是有的同學(xué)因?yàn)榧彝サ母鞣矫嬖?， 養(yǎng)成了一種不良好的心理 ， 給班級(jí)工作加大了困難 。
三、工作重點(diǎn)及措施 。
（一）通過開展"爭(zhēng)做小先鋒"系列教育活動(dòng) ， 建設(shè)快樂中隊(duì) ， 并創(chuàng)建新學(xué)期先鋒規(guī)劃 。
從各方面提高學(xué)生的現(xiàn)代文明素質(zhì)
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