關(guān)于讀書活動(dòng)總結(jié)8 4月23日下午 ， 為迎接第XX個(gè)世界讀書日 ， 推廣閱讀理念 ， 培養(yǎng)民眾的閱讀習(xí)慣 ， 許昌草根愛心群聯(lián)合許昌市疾控中心、文峰辦事處河西社區(qū)、許昌博愛兒童康健園、永康智能降度鏡、許昌匯遠(yuǎn)電腦學(xué)校等協(xié)作伙伴在西湖公園舉辦了主題為“書香許昌 ， 悅讀世界——世界讀書日公益活動(dòng)” 。
本次活動(dòng)由書香閱讀和青少年閱讀傾向問卷調(diào)查兩個(gè)部分組成 。 由于活動(dòng)前期準(zhǔn)備比較充分 ， 制定策劃書、進(jìn)行前期宣傳 ， 活動(dòng)中會(huì)場布置、人員分組分工、志愿者培訓(xùn)、調(diào)查活動(dòng)劃分區(qū)域、給學(xué)生志愿者頒發(fā)實(shí)踐證書等幾個(gè)環(huán)節(jié)有條不紊的進(jìn)行 。 參加活動(dòng)的志愿者共39名 ， 有23位成人志愿者和16位學(xué)生志愿者 ， 分別來自許昌草根愛心群 ， 許昌市疾控志愿服務(wù)隊(duì)、文峰辦事處河西社區(qū)、許昌博愛兒童康健園、永康智能降度鏡、許昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)、學(xué)府街小學(xué)、毓秀路小學(xué)、文化街小學(xué) 。
活動(dòng)開展中志愿者分為五個(gè)組調(diào)查組分別負(fù)責(zé)公園的東西南北中五個(gè)區(qū)域進(jìn)行調(diào)查問卷活動(dòng) ， 各位志愿者相互配合 ， 通力協(xié)作 ， 順利完成了本次問卷調(diào)查 。 共發(fā)放問卷196份 ， 回收196份 。 活動(dòng)期間詢問了志愿者和被調(diào)查者對(duì)舉辦此類活動(dòng)的看法和聽取了意見 ， 大家反映本次活動(dòng)開展得比較好 ， 活動(dòng)形式靈活活 ， 希望多舉辦類似的公益活動(dòng) ， 使更多的人了解世界讀書日的由來目的 。 問卷某些問題再設(shè)計(jì)者合理一些 ， 語言再通俗一些就更好了 。
與此同時(shí)書香免費(fèi)閱讀也進(jìn)行著 ， 前來閱讀的讀者有70多人 ， 以中小學(xué)生為主 。 通過世界讀書日特別公益活動(dòng) ， 初步了解青少年閱讀傾向 ， 為以后我們團(tuán)隊(duì)開展“愛心書屋”、“書香悅讀”等項(xiàng)目提供了依據(jù) ， 宣傳了讀書日的由來目的等 ， 推廣紙質(zhì)閱讀理念 ， 讓更多的人參與到閱讀的隊(duì)伍中來 ， 達(dá)到了本次活動(dòng)的預(yù)期目的 。
關(guān)于讀書活動(dòng)總結(jié)9 福城社區(qū)圍繞“書香潤心靈 ， 閱讀促成長”為主題 ， 在轄區(qū)內(nèi)開展全民讀書節(jié)活動(dòng) ， 在社區(qū)形成了全民參與、全民學(xué)習(xí)的濃厚氛圍 。
讀書節(jié)活動(dòng) ， 福城社區(qū)以市民學(xué)校為平臺(tái) ， 組織社區(qū)居民開展多種形式的讀書交流活動(dòng) ， 以培養(yǎng)人人愛讀書、多讀書、讀好書的習(xí)慣 。 同時(shí)社區(qū)把讀書活動(dòng)與黨員的先進(jìn)性教育、創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來 ， 以十八大會(huì)議精神、社區(qū)建設(shè)做為學(xué)習(xí)討論的主要內(nèi)容;在青少年中開展題為“讀一本好書”、“找尋身邊的好人好事”等閱讀征文活動(dòng) ， 不斷增強(qiáng)學(xué)生愛祖國、愛社會(huì)、愛社區(qū)的責(zé)任感 ， 促進(jìn)他們的全面發(fā)展 。
全民閱讀日活動(dòng)的開展 ， 旨在營造濃厚的社區(qū)學(xué)習(xí)氛圍 ， 激發(fā)大家在業(yè)余時(shí)間多讀書、多看報(bào) ， 不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu) ， 追趕信息時(shí)代的步伐 。 此外 ， 福城社區(qū)將進(jìn)一步發(fā)揮社區(qū)圖書室、電子閱覽室等作用 ， 為居民的學(xué)習(xí)提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 。
關(guān)于讀書活動(dòng)總結(jié)10 為進(jìn)一步豐富社區(qū)文化生活、推動(dòng)社區(qū)的建設(shè) ， 近期,在普陀區(qū)曹楊社區(qū)開展了“社區(qū)讀書日”文化活動(dòng) ， 努力營造社區(qū)居民的閱讀氛圍 。 豐富社區(qū)居民的文化生活 ， 增強(qiáng)他們閱讀的積極性 ， 使他們?cè)谧x書活動(dòng)中廣交良師益友 ， 陶冶情操 ， 為社區(qū)居民提供了一個(gè)倡導(dǎo)學(xué)習(xí)、增進(jìn)交流、促進(jìn)友誼的平臺(tái) 。
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