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什么即景五年級(jí)作文【精選8篇】

小知識(shí)

肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧 ， 作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整 ， 一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn) 。 你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的什么即景五年級(jí)作文【精選8篇】 ， 歡迎大家分享 。
什么即景五年級(jí)作文【精選8篇】
什么即景五年級(jí)作文【精選8篇】一大自然是一位絕妙的魔法師 ， 它創(chuàng)造了一年四季：春天百花爭(zhēng)艷 ， 夏天綠樹(shù)成陰 ， 秋天果實(shí)累累，冬天粉妆玉砌 。 在四季中 ， 我最喜歡美麗的春天 。
春天到了 ， 百花爭(zhēng)艷：有的含苞欲放 ， 有的倒掛枝頭真是千姿百態(tài) 。 花兒的顏色更美 ， 有紅的、黃的、紫的、白的真是五彩繽紛！你瞧 ， 迎春花也開(kāi)了 ， 它們好像在吹著小喇叭 ， 向?qū)ξ覀冋f(shuō)：春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！
春天到了 ， 春姑娘帶著漫天飛舞的蜜蜂和蝴蝶 ， 邁著輕盈的腳步向我們走來(lái) 。 她給百花妹妹涂上了口紅；給青草哥哥戴上了綠帽；給大樹(shù)伯伯換上了綠衣；還給大地穿上了五顏六色的服裝 ， 抹去了那冬天留下的痕跡 ， 穿著燕尾服的燕子姐姐從南方飛回來(lái)了 ， 它們?cè)跐嵃椎脑贫渲写┧?；活潑可?ài)的小魚(yú)弟弟在河水中嬉戲玩耍 。 春天到了 ， 小草弟弟伸了伸賴(lài)腰 ， 從泥土里鉆了出來(lái) ， 迎著春風(fēng)點(diǎn)頭 ， 它得枝條像小姑娘的頭發(fā) ， 迎風(fēng)飄揚(yáng) 。 我喜歡春天的細(xì)雨 ， 因?yàn)樗Y(jié)植物們澆水、潤(rùn)土 ， 它們可是植物的媽媽 ， 也是勤勞的園丁叔叔 。 它既不像春天的雷陣雨那么猛烈 ， 也不像冬天的雨寒冷 。 它是多么默默無(wú)聞地為人們奉獻(xiàn)它的一切呀！
我愛(ài)你 ， 美麗的`春天！
什么即景五年級(jí)作文【精選8篇】二一個(gè)夏日的中午 ， 我躺在陽(yáng)臺(tái)的石板上 ， 望著蔚藍(lán)的天空 ， 一朵朵白云在天空中自由自在地飄來(lái)飄去 ， 像一朵巨大的棉花糖 ， 我躺在云里舒服地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng) 。
“尊敬的旅客 ， 您所乘坐的宇宙飛船已到達(dá)美麗的太空 ， 祝您旅途愉快 。 ”哇噻！我竟然來(lái)到了奇妙的外太空！
既然來(lái)到太空了 ， 當(dāng)然要游覽游覽太空了！首先我要飛去月球里 ， 看看嫦娥姐姐和小玉兔是怎樣搗藥的？接著 ， 我要飛到水星上 ， 瞧瞧上面有沒(méi)有水？然后 ， 飛到金星里 ， 看看里面是不是有很多金子？最后 ， 我要飛到銀河 ， 看看那里是不是有小河、小蝦、小魚(yú)……我要在銀河里像一條小魚(yú)一樣快樂(lè)地游泳 ， 身邊的一個(gè)個(gè)星球就像一朵朵浪花 ， 歡快地跳躍著 。
“咚咚咚”一顆顆豆大的雨點(diǎn)打在我的臉上 ， 我猛地醒過(guò)來(lái) ， 原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)??！嘩嘩嘩的雨聲把我?guī)Щ氐浆F(xiàn)實(shí) ， 我相信將來(lái)有一天 ， 人類(lèi)可以自由自在地遨游在浩瀚的宇宙里！宇宙的一切都是那么神奇和美妙??！
什么即景五年級(jí)作文【精選8篇】三某一天去圖書(shū)館 ， 鄰桌的一個(gè)男孩一臉委屈 ， 站在他旁邊的一位婦女給他抱來(lái)一大堆書(shū) ， 我身子微微前傾 ， 心頭一震：悲慘世界 。
哦 ， 對(duì)了 ， 那個(gè)男孩大概十歲吧 。
【什么即景五年級(jí)作文【精選8篇】】以前認(rèn)識(shí)一個(gè)女孩 ， 她是獨(dú)生子女 ， 她非常喜歡漫畫(huà) ， 常常用自己零花錢(qián)去書(shū)店里購(gòu)買(mǎi)一套套的漫畫(huà)書(shū) ， 有時(shí) ， 她也會(huì)去買(mǎi)幾本小說(shuō) 。 過(guò)了好一段時(shí)間 ， 居然發(fā)現(xiàn)她因?yàn)楦改覆唤o她錢(qián)買(mǎi)漫畫(huà)書(shū)而離家出走……
有人說(shuō) ， 看你該看的書(shū) 。 這是句真話(huà) ， 你處在什么樣的年齡段 ， 就讀那個(gè)時(shí)候該讀的書(shū)籍 ， 別忘想著要知書(shū)達(dá)理 ， 去讀一些高段的書(shū) ， 反而不理解 ， 既浪費(fèi)時(shí)間 ， 也浪費(fèi)精力 。 年齡不同 ， 心理想法不同 ， 理解程度不同 ， 感想感觸不同 ， 應(yīng)讀的書(shū)籍自然也不同 。 簡(jiǎn)單的說(shuō) ， 難道你會(huì)讓一個(gè)六歲的孩子去讀大人看的書(shū)嗎？去讓他懂得那些大道理嗎？不會(huì) 。

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