在讀書活動(dòng)中 ， 我獲得了不少收獲：打字速度加快了、文字排版更清晰規(guī)范了、還學(xué)到了不少精彩片段、名人名言、故事、現(xiàn)代詩(shī)等 。
書是人類進(jìn)步的階梯 ， 為了讓我開闊視野 ， 學(xué)到更多的知識(shí) ， 我要讀更多的書??！
讀書活動(dòng)簡(jiǎn)短總結(jié)9 今年假期為了使每一名學(xué)生安全、充實(shí)、愉快地度過暑假 ， 結(jié)合實(shí)施新課程的要求 ， 布置了“我讀書 ， 我快樂！”的讀書主題活動(dòng) 。
通過活動(dòng)提高了學(xué)生的綜合實(shí)踐能力 ， 培養(yǎng)了學(xué)生的人文精神和科學(xué)素養(yǎng) ， 繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀的道德思想和文化 ， 加強(qiáng)和改進(jìn)青少年的思想道德 。
開學(xué)初 ， 每位同學(xué)上交了假期匯報(bào)的內(nèi)容 ， 記錄了自己身邊最感人的事 ， 同時(shí)表達(dá)了對(duì)父母地感謝 。
如薛亞鑫的《誠(chéng)實(shí)的分量》有感抒發(fā)了人和人之間一定要建立信任 ， 要說到做到 ， 不互相欺騙 。 呼吁我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)人 ， 講信用的人 。
如王曼鈴的《河畔春游》 ， 心里感受到了不是地面上有東西在召喚 ， 而是春天來了 ， 春天的氣息從空氣和泥土中散發(fā)出來 ， 逐漸地滲進(jìn)了這又小又暗的地下小房子里 ， 給人一種難以釋放的心情 ， 感覺很壓抑 。
通過假期的讀書漂流活動(dòng) ， 大多數(shù)學(xué)生態(tài)度認(rèn)真 ， 不光讀了不少書 ， 積累了知識(shí) ， 還有部分同學(xué)辦了色彩鮮艷的手抄報(bào)；寫了讀書筆記和讀后感 。 為了更好地讓學(xué)生展開讀書活動(dòng) ， 開學(xué)初 ， 我在班級(jí)評(píng)選出了一、二、三等獎(jiǎng) 。 效果不錯(cuò) ， 并激發(fā)了孩子們讀書的積極性 。 我相信只要同學(xué)們能夠長(zhǎng)此堅(jiān)持下去 ， 他們的知識(shí)會(huì)越積越多 ， 將會(huì)在知識(shí)的海洋里翱翔 。
讀書活動(dòng)簡(jiǎn)短總結(jié)10 讀書使人明智 ， 讀書使人聰慧 ， 讀書使人高尚 ， 讀書使人文明 ， 讀書使人明理 ， 讀書使人善辯 。 努力營(yíng)造“熱愛祖國(guó)唱響和諧”的讀書氛圍 ， 弘揚(yáng)“熱愛祖國(guó)建設(shè)和諧社會(huì)”的精神 ， 養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣 ， 提高師生審美情趣和人文底蘊(yùn) ， 讓學(xué)生快樂讀書 ， 讓書本成為全校師生的朋友 ， 讓師生在讀書活動(dòng)中受到教育 ， 我校特開展了“讀書月”活動(dòng) 。
為落實(shí)上級(jí)關(guān)于讀書系列活動(dòng)通知的有關(guān)精神 ， 以“讓閱讀成為我們的習(xí)慣”為主題 ， 大力倡導(dǎo)讀書風(fēng)尚 ， 培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣 ， 把我校打造成書香四溢的校園 ， 讓學(xué)生養(yǎng)成多讀書、讀好書、好讀書的習(xí)慣并在讀書活動(dòng)中陶冶情操 ， 我校扎實(shí)有序地開展了讀書月系列活動(dòng) 。
學(xué)校老師對(duì)讀書月活動(dòng)目的對(duì)學(xué)生進(jìn)行講解 ， 帶領(lǐng)學(xué)生們走進(jìn)閱覽室 ， 讓孩子們?cè)跁暮Ｑ罄镥塾?， 孩子們?cè)谡J(rèn)真尋找屬于自己的那本書 。 還有讀書在校園 ， 為打造書香校園 ， 我們與學(xué)生一起努力 。 學(xué)生一起認(rèn)真看書的情景
通過開展形式多樣的讀書活動(dòng) ， 學(xué)生讀書的熱情進(jìn)一步激發(fā) ， 讀書的習(xí)慣也基本養(yǎng)成 ， 讀書交流的風(fēng)氣逐漸形成 。 在讀書活動(dòng)中 ， 同學(xué)們學(xué)到的不光是知識(shí) ， 更多的是開闊的思路和做人的道理及對(duì)祖國(guó)、人民最樸素的感情 。
讀書活動(dòng)簡(jiǎn)短總結(jié)11 日前 ， 為著力打造“學(xué)習(xí)型站區(qū)” ， 在“大學(xué)習(xí)”活動(dòng)的濃厚氛圍下 ， 西地收費(fèi)站組織開展“書香伴我行”讀書月線上打卡活動(dòng) ， 全力推動(dòng)“全面大學(xué)習(xí)全員大學(xué)習(xí)”向縱深開展 。
活動(dòng)以“書香伴我行”為主題 ， 要求站內(nèi)職工在讀書月內(nèi) ， 每天進(jìn)行線上閱讀打卡 ， 分享讀后感悟 ， 旨在鼓勵(lì)職工養(yǎng)成“愛讀書、會(huì)讀書、讀好書”的良好習(xí)慣 ， 營(yíng)造出濃郁的學(xué)習(xí)氛圍 。 活動(dòng)期間 ， 站內(nèi)職工閱讀范圍從《西游記》《三國(guó)演義》等中國(guó)傳統(tǒng)讀物到《吶喊》《信仰的力量》等現(xiàn)當(dāng)代讀物 。 活動(dòng)中 ， 職工們將閱讀感悟以備忘錄、便簽、手寫筆記等多種形式在站務(wù)微信群內(nèi)呈現(xiàn) ， 達(dá)到了“一個(gè)人讀多本書”的效果 。 站內(nèi)職工崔宇琛表示：“每天都能看到別的同事上傳讀后感 ， 感覺自己不能落后 ， 擠時(shí)間也要讀半小時(shí)書 ， 現(xiàn)在覺得自己在不斷進(jìn)步 ， 不斷向優(yōu)秀靠近 。 ”
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