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寫一封信四年級(jí)四百字【通用5篇】

小知識(shí)

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中 ， 大家總少不了接觸作文吧 。 通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想 ， 聚集在一塊 。 下面是小編為大家整理的寫一封信四年級(jí)四百字【通用5篇】 ， 歡迎大家借鑒與參考 ， 希望對(duì)大家有所幫助 。
寫一封信四年級(jí)四百字【通用5篇】
寫一封信四年級(jí)四百字【通用5篇】一【寫一封信四年級(jí)四百字【通用5篇】】我的一天是快樂(lè)的一天 ， 每時(shí)每刻都在快樂(lè) ， 都在開心 。
早上，闹钟一響 ， 我就起床 ， 穿衣洗漱 ， 然后就坐在凳子上 ， 和家人們一起吃那香氣撲鼻的美味佳肴 ， 心里樂(lè)滋滋的 ， 真好吃！接著就去我的舞蹈培訓(xùn)中心——藝?yán)倮∪ヌ?。 走在去舞蹈培訓(xùn)中心的小路上 ， 沒有汽車的噪音 ， 也沒有人們的喧嘩 ， 只有小鳥的歌唱 ， 也時(shí)不時(shí)有花草樹木的芳香 。 聞著 ， 聽著 ， 我心曠神怡 ， 不一會(huì)兒 ， 便已經(jīng)踏進(jìn)寬敞明亮的舞蹈室 。 我把舞鞋換好 ， 就開始像往常那樣跳起優(yōu)美的舞步 ， 伸展著柔軟而又自然的肢體 。 舞蹈課上完后就準(zhǔn)備回家了 。
中午 ， 我和幾個(gè)跳舞的朋友一起在我家小區(qū)里玩 ， 我從家里拿出了羽毛球拍 ， 然后向我的鄰居楊舒荏借了一個(gè)籃球 。 我和朋友們向籃球場(chǎng)出發(fā) ， 到了籃球場(chǎng)之后 ， 我們分成了兩組 ， 一組玩籃球 ， 一組打羽毛球 。 大約三小時(shí)后 ， 我們各個(gè)汗流浹背 ， 呼呼地喘著氣 ， 即使很熱 ， 很累 ， 我們依然面帶微笑 ， 直叫好玩 。
晚上 ， 我回到了家中 ， 吃了香噴噴 ， 可口的飯菜 。 之后 ， 我就洗漱睡覺了 。 我躺在床上 ， 睜著眼心里想著：今天可真快樂(lè)——快樂(lè)地吃 ， 快樂(lè)地跳 ， 快樂(lè)地游戲 。
寫一封信四年級(jí)四百字【通用5篇】二我們的校園真是美呀 ， 色彩明麗 ， 五顏六色的 ， 就像一位披著彩衣的小仙女從天堂來(lái)到了人間 。 你們是不是非常想知道我們的校園有多么美對(duì)不對(duì) ， 那好吧 ， 就由我來(lái)告訴你們我們校園的一處吧 。
我們的校園里擁有鴉雀無(wú)聲 ， 像書的海洋的圖書角 ， 還有美麗無(wú)比 ， 百花盛開的種植園和高大雄偉 ， 安靜整潔的教學(xué)樓 。 但我覺得最美的還是我們的操場(chǎng) 。 雖然它并不是很大 ， 但它在我心中是最美的 。 我每天都在操場(chǎng)上跑步玩耍 ， 一到長(zhǎng)課間我就跑向操場(chǎng) ， 我在那里發(fā)生過(guò)或看見過(guò)許多有趣的事情 。 如投籃的時(shí)候球卡在籃筐上 ， 羽毛球飛出了外面 ， 跳繩時(shí)繩子掛在了樹上等 。
可以說(shuō)我們最喜歡的就是體育課 ， 原因我想你們因該都猜到了 ， 那就是因?yàn)橐坏襟w育課的時(shí)候我們就可以到操場(chǎng)上玩耍 ， 跑步 ， 跳大繩 ， 打籃球等 ， 非常非常的有趣 。 有一句名言你們肯定知道 ， 那就是人不可貌相 ， 海水不可斗量 ， 所以說(shuō)操場(chǎng)雖小 ， 但它的作用卻是非常非常的大的 。
如果你說(shuō)學(xué)校是一個(gè)溫暖的家 ， 教學(xué)樓是臥室 ， 這樣的話我肯定會(huì)說(shuō)那操場(chǎng)則是必不可少的客廳 。 不用解釋都知道了 ， 因?yàn)槲覀冋於荚谀峭嫠?， 根本離不開它 ， 所以說(shuō)它才是非常重要的客廳 。
寫一封信四年級(jí)四百字【通用5篇】三小尺子致主人的一封信四年級(jí)作文
親愛的主人：
您好 ， 我是被您很用心去愛護(hù)的那把尺子！記得有一次 ， 您來(lái)到了超市 ， 一進(jìn)入超市 ， 您就直奔文具區(qū) 。 您來(lái)到了放尺子的地方 ， 左看右看 ， 應(yīng)該是因?yàn)槲业?外表有一些星星、愛心等漂亮的圖案吧 ， 您選中了我 。
回到了家后 ， 您把我外面的包裝袋輕輕地打開 。 您拿起了我 ， 寫起了作業(yè) 。 在做連線題的時(shí)候 ， 您用我來(lái)畫直線；在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候 ， 您用我來(lái)量正方形的邊長(zhǎng)；在畫畫的時(shí)候 ， 您用我來(lái)畫星星、月亮等圖案 。 不一會(huì)兒 ， 您把作業(yè)做完了 ， 對(duì)我說(shuō)：“小尺子 ， 今天的作業(yè) ， 有一半是你的功勞！”我聽了 ， 非常開心！最后 ， 您又小心翼翼地把我放進(jìn)文具盒 。

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