從敘述人稱看，傳記可分“自傳”和“他傳”：前者是作者自己撰寫的，后者是他人撰寫的 。
從表達方式看，一般的傳記以記敘為主，還有的傳記，一面記述人物的經(jīng)歷，一面加以評論，記敘與評論各半，這種傳記則被稱為“評傳” 。
從創(chuàng)作方法看，有的傳記以記敘翔實的史實為主，用語比較平實，稱為“歷史性傳記”；有的傳記多用形象化手法，描述人物的生活經(jīng)歷、精神風貌及其活動的歷史背景等，以史實為依據(jù)，但又不排斥某些聯(lián)想性的文學描寫，稱為“傳記文學 ” 。
寫傳記，是寫歷史，是寫傳主一生的歷史，寫歷史中的傳主的一生，寫傳主在歷史中的作用和影響 。
如實地寫作者對傳主的所見、所聞、所思、所感、所寫、所說、所作、所為，并把這些擺到他所處的歷史環(huán)境及變化中 。 就是說，需要跟隨傳主的步履，不虛構，不夸張，不回避，不掩飾 。 實事求是，寫傳記的科學基礎就在這里 。
事跡材料是寫傳記的必要依托 。 傳記作者的手頭都得要有第一手材料，要有個人觀察所得、或經(jīng)過鑒別核實的材料 。 這種材料來之不易，但只要你付出努力，終有所得 。 搜集材料的過程，也是認識傳主的過程 。 作者對所搜集擁有的感性材料，進行分析、比較、揣摩，日子一久，一個完整鮮活的形象，便漸趨在頭腦中形成，把這個自己感受并認識的生動形象寫出來，傳達給讀者，是會讓讀者產(chǎn)生共鳴的 。
寫傳，要精于對歷史人物事跡的發(fā)掘，在發(fā)掘后的材料中恰當?shù)夭眉舫鰵v史人物一生中最能表現(xiàn)其思想性格特點的材料，在寫作前搞清這個人物一生中值得注意的事跡，判斷出他的主要傾向，而給予客觀公正的評述 。
有了豐富的史料，還要力求使它生動，賦予其故事性 。 傳記作者的功夫是發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，順藤摸瓜，有機銜接，從銜接中提煉出藏匿其中的故事并將之合理地放大 。 并且通過對已搜集到的資料反復推敲，找出主人公思想和生命歷程的端緒，想辦法把筆觸伸進其內心世界 。 在這個世界中，你也將發(fā)現(xiàn)很多生動傳神的故事 。
還有一點，就是需要大量的深入細致的采訪，盡可能采訪到與傳主長期在一起的人 。 他們在與傳主在交往中，自然都會有一些生動情節(jié) 。 寫傳記，得大面積地采訪相關人員，如同沙里淘金，一串串被歷史遺忘的珍珠便從他們的口中重現(xiàn)出來 。
一本傳里，如果不少生動的故事，反映傳主在彼時的所作所為，不愁立不起傳主的形象 。 需要指出的是，所說的故事，當然不是為了取悅讀者而瞎編亂造的，件件樁樁都要取材于事實 。 故事也有大小，有精彩與一般之別 。 有時用幾個小故事可以湊成一個大故事 。
歷史、后人、傳記作者對傳主的評價，是傳記中所不可缺少的，雖然這種評價可以展開地寫在傳記中，也可以隱約地含在傳記中 。
總之，堅持真實性、準確性和可信性，寫成準確的可靠的人物傳記類信史，是傳記寫作應定下的要求和目標 。 保持傳記的真實性，既是對傳主和歷史負責和尊重，也是對傳記作者自身負責 。 在嚴格遵守歷史真實這一原則的前提下，一切可用的表現(xiàn)形式和表現(xiàn)手法都可以適當?shù)匚盏饺宋飩饔浀膶懽髦衼?。 替?zhèn)髦飨蜃x者打開一扇既是史實又是心靈的窗口，讓讀者從他們已經(jīng)熟知的人物和事件中再度獲得一些新的感知和審美 。
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