3.排比：由三個(gè)或三個(gè)以上結(jié)構(gòu)相同或相似、內(nèi)容相關(guān)、語(yǔ)氣一致的短語(yǔ)或句子構(gòu)成 。 其作用在加強(qiáng)語(yǔ)氣、強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、加重感情 。
1、 如果黑板就是浩淼的大海 ， 那么 ， 老師便是海上的水手 。 鈴聲響起那刻 ， 你用教職工鞭作漿 ， 劃動(dòng)那船只般泊在港口的課本 。 課桌上 ， 那難題堆放 ， 猶如暗礁一樣布列 ， 你手勢(shì)生動(dòng)如一只飛翔的鳥 ， 在講臺(tái)上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過(guò)……天空飄不來(lái)一片云 ， 猶如你亮堂堂的心 ， 一派高遠(yuǎn) 。
2、 別在樹下徘徊 ， 別在雨中沉思 ， 別在黑暗中落淚 。 向前看 ， 不要回頭 ， 只要你勇于面對(duì)抬起頭來(lái) ， 就會(huì)發(fā)現(xiàn) ， 分?jǐn)?shù)的陰霾不過(guò)是短暫的雨季 。 向前看 ， 還有一片明亮的天 ， 不會(huì)使人感到彷徨 。
3、 柔和的陽(yáng)光斜掛在蒼松翠柏不凋的枝葉上 ， 顯得那么安靜肅穆 ， 綠色的草坪和白色的水泥道貌岸然上 ， 腳步是那么輕起輕落 ， 大家的心中卻是那么的激動(dòng)與思緒波涌 。
4、 生活的海洋并不像碧波漣漪的西子湖 ， 隨著時(shí)間的流動(dòng) ， 它時(shí)而平靜如鏡 ， 時(shí)而浪花飛濺 ， 時(shí)而巨浪沖天……人們?cè)诮?jīng)受大風(fēng)大浪的考驗(yàn)之后 ， 往往會(huì)變得更加堅(jiān)強(qiáng) 。
5、 當(dāng)你身臨暖風(fēng)拂面 ， 鳥語(yǔ)花香 ， 青山綠水 ， 良田萬(wàn)頃的春景時(shí) ， 一定會(huì)陶醉其中；當(dāng)你面對(duì)如金似銀 ， 碩果累累的金秋季節(jié)時(shí) ， 一定會(huì)欣喜不已 。 你可曾想過(guò) ， 那盎然的春色卻是歷經(jīng)嚴(yán)寒洗禮后的英姿 ， 那金秋的美景卻是接受酷暑熔煉后的結(jié)晶 。
6、 倘若希望在金色的秋天收獲果實(shí) ， 那么在寒意侵人的早春 ， 就該卷起褲腿 ， 去不懈地拓荒、播種、耕耘 ， 直到收獲的那一天 。
7、 生活是蜿蜒在山中的小徑 ， 坎坷不平 ， 溝崖在側(cè) 。 摔倒了 ， 要哭就哭吧 ， 怕什么 ， 不心裝模作樣！這是直率 ， 不是軟弱 ， 因?yàn)榭抟粓?chǎng)并不影響趕路 ， 反而能增添一份小心 。 山花爛漫 ， 景色宜人 ， 如果陶醉了 ， 想笑就笑吧 ， 不心故作矜持！這是直率 ， 不是驕傲 ， 因?yàn)樾σ淮尾⒉挥绊戁s路 ， 反而能增添一份信心 。
8、 愛(ài)心是冬日的一片陽(yáng)光 ， 使用饑寒交迫的人感受到人間的溫暖；愛(ài)心是沙漠中的一泓清泉 ， 使用權(quán)瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛(ài)心是灑在久旱大地上的一場(chǎng)甘霖 ， 使孤苦無(wú)依的人即刻獲得心靈的慰藉 。
9、 日子總是像從指尖渡過(guò)的細(xì)紗 ， 在不經(jīng)意間悄然滑落 。 那些往日的憂愁和誤用傷 ， 在似水流年的蕩滌下隨波輕輕地逝去 ， 而留下的歡樂(lè)和笑靨就在記憶深處歷久彌新 。
10、當(dāng)枯黃的秋葉隨風(fēng)搖曳時(shí) ， 深秋飄然而立校外 ， 月光下 ， 父親的影子拉得很長(zhǎng) ， 碩大的風(fēng)衣將瘦骨嶙峋的父親裹了進(jìn)去 ， 我心頭一陣酸楚 。
11、月光清幽 。 淅瀝的雨滴打在茅屋上 ， 昏黃的燈光下 ， 母親密密地縫著游子的夾衣 ， 忽然 ， 一陣?yán)滹L(fēng)擠進(jìn)茅屋的窗隙 ， 母親似乎著涼 ， 帶著濃濃的倦意咳嗽了幾聲 。 我夢(mèng)中驚醒 ， 怔怔地看著燈下年邁的母親……
12、夜晚 ， 春風(fēng)柔和地吹著 。
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