其他的有些工作也有待于精益求精 ， 以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè) 。
美術(shù)老師自我總結(jié)3 日子過(guò)得真快 ， 轉(zhuǎn)眼間 ， 一個(gè)學(xué)期就要過(guò)去了 。 在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的幫助下 ， 我順利的完成了本學(xué)期的工作 。 回顧這一學(xué)期 ， 既忙碌 ， 又充實(shí) ， 有許多值得總結(jié)和反思的地方 。 現(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)小結(jié) ， 借以促進(jìn)提高 。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí) ， 不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì) 。
“學(xué)海無(wú)涯 ， 教無(wú)止境” ， 只有不斷充電 ， 才能維持教學(xué)的青春和活力 。 所以 ， 一直以來(lái)我都積極學(xué)習(xí) 。 本學(xué)期 ， 結(jié)合第八次課程改革 ， 確立的學(xué)習(xí)重點(diǎn)是新課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)理論 。 一學(xué)期來(lái) ， 我認(rèn)真參加學(xué)校組織的新課程培訓(xùn)及各類學(xué)習(xí)講座 。 另外 ， 我還利用書籍、網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)了美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)、藝術(shù)教育新課程標(biāo)準(zhǔn) ， 以及相關(guān)的文章如《教育的轉(zhuǎn)型與教師角色的轉(zhuǎn)換》、《教師怎樣與新課程同行》等 。 通過(guò)學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)讓自己樹立先進(jìn)的教學(xué)理念 ， 也明確了今后教學(xué)努力的方向 。 隨著社會(huì)的發(fā)展 ， 知識(shí)的更新 ， 也催促著我不斷學(xué)習(xí) 。 平時(shí)有機(jī)會(huì)還通過(guò)技能培訓(xùn)、外出聽課、開課等使自己在教育教學(xué)方面不斷進(jìn)步 。 通過(guò)這些學(xué)習(xí)活動(dòng) ， 不斷充實(shí)了自己、豐富了自己的知識(shí)和見識(shí)、為自己更好的教學(xué)實(shí)踐作好了準(zhǔn)備 。
二、求實(shí)創(chuàng)新 ， 認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作
教育教學(xué)是我們教師工作的首要任務(wù) 。 本學(xué)期 ， 我努力將所學(xué)的新課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)實(shí)踐中 ， 立足“用活新老教材 ， 實(shí)踐新理念 。 ”力求讓我的美術(shù)教學(xué)更具特色 ， 形成獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式 ， 更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的要求 ， 提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量 。
我任教四年級(jí)的美術(shù)課和一年級(jí)3個(gè)班的書法課 ， 共計(jì)19節(jié)課 ， 另外還有4節(jié)美術(shù)選修課 ， 課時(shí)量比較大 。 在日常教學(xué)中 ， 我堅(jiān)持切實(shí)做好課堂教學(xué)“五認(rèn)真” 。 課前認(rèn)真作好充分準(zhǔn)備 ， 精心設(shè)計(jì)教案 ， 并結(jié)合各班的實(shí)際 ， 靈活上好每一堂課 ， 盡可能做到堂內(nèi)容當(dāng)堂完成 ， 課后仔細(xì)批改學(xué)生作業(yè) ， 不同類型的課 ， 不同年級(jí)采用不同的批改方法 ， 使學(xué)生對(duì)美術(shù)更有興趣 ， 同時(shí)提高學(xué)生的美術(shù)水平 。 另外 ， 授課后根據(jù)得失及時(shí)寫些教后感、教學(xué)反思 ， 從短短幾句到長(zhǎng)長(zhǎng)一篇不等 ， 目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗(yàn) 。 同時(shí) ， 我還積極和班主任進(jìn)行溝通 ， 了解學(xué)生 ， 改進(jìn)教法 ， 突破學(xué)法 。 針對(duì)舊教材內(nèi)容陳舊、單一、脫離學(xué)生實(shí)際問(wèn)題 ， 我積極進(jìn)行校本課程的開發(fā)與設(shè)計(jì) ， 設(shè)計(jì)了“神奇的`鞋子(設(shè)計(jì)發(fā)明課)”、“我的椅子(寫生課)”、“神奇的椅子(設(shè)計(jì)課)”、“美麗的門簾(易拉罐制作)”等課 ， 著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維能力 。
對(duì)于我負(fù)責(zé)的美術(shù)選修課的教學(xué) ， 我采用系統(tǒng)性、階段性相結(jié)合的原則 ， 做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容 ， 使每堂課都能讓學(xué)生有收獲 。 總之 ， 不管在課堂教學(xué) ， 還是在選修課教學(xué)中 ， 我都以培養(yǎng)學(xué)生能力 ， 提高學(xué)生的素質(zhì)為目標(biāo) ， 力求讓美術(shù)教學(xué)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展起到更大的作用 。
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