另一方面 ， 我又愛護(hù)學(xué)生自我管理的積極性 ， 經(jīng)常進(jìn)行成就強(qiáng)化 。 一般說來 ， 少年兒童的心靈是純潔無暇的 ， 他們樂于遵守紀(jì)律 ， 樂于配合教師的工作 ， 也樂于為集體服務(wù) 。 只要教育得法 ， 每個(gè)孩子都會(huì)成為班級(jí)管理的積極參與者 。 那么究竟該如何調(diào)動(dòng)積極性呢？基本的途徑是給予正面強(qiáng)化 。 例如我實(shí)行了每周兩天的無批評(píng)日制度 ， 使學(xué)生不斷體驗(yàn)到成功的快樂 ， 鞏固了進(jìn)行自我管理的意識(shí) 。
2、在活動(dòng)中培養(yǎng)小學(xué)生自我管理的能力 。
引導(dǎo)自我管理 ， 根本上在于培養(yǎng)自我管理的能力 。 教育是要將捕魚的本領(lǐng)傳授給學(xué)生 ， 不是直接將魚給他們 ， 即通常所說的授之漁 ， 而不是授之魚 。 培養(yǎng)自我管理的能力 ， 必須要有一定的途徑 ， 在目前的小學(xué)教育中 ， 正式的課堂教學(xué)一般不包含培養(yǎng)自我管理能力的要求 ， 于是 ， 豐富多彩的課外活動(dòng)就成了培養(yǎng)自我管理能力的重要渠道 。 首先要制訂嚴(yán)密的
活動(dòng)計(jì)劃 ， 其次要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生活動(dòng)的積極性 ， 教師只能給予學(xué)生一定指導(dǎo) ， 而不能一手包辦整個(gè)活動(dòng) ， 而且還應(yīng)該盡量使每一位學(xué)生都得到鍛煉的機(jī)會(huì) 。 最后要重視對(duì)活動(dòng)結(jié)果的評(píng)價(jià) 。 強(qiáng)調(diào)其活動(dòng)的深遠(yuǎn)意義 ， 致使其長(zhǎng)期發(fā)揮效力 。
綜上所述 ， 作為一名小學(xué)班主任 ， 應(yīng)該認(rèn)真抓好班級(jí)管理工作 ， 充分發(fā)揚(yáng)民主 ， 讓全體學(xué)生積極參與管理 ， 千方百計(jì)調(diào)動(dòng)他們的積極性和創(chuàng)造性 ， 培養(yǎng)他們獨(dú)立自主的精神和自我管理的能力 ， 逐步完成由教師管理向?qū)W生管理的過渡 ， 真正扮演好引路人和協(xié)調(diào)者的角色 。
小學(xué)生自我工作總結(jié)2 從新學(xué)期的開始到期中考試以及現(xiàn)在 ， 我雖然生活得很快樂 ， 像小鳥一樣自由自在地飛翔 ， 但是有一些問題或一些雞毛蒜皮的小事一直嚴(yán)重的干擾著我 ， 使我無法從中掙脫出來 ， 那就是我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)究竟怎么樣?然而 ， 期中考試告訴了我 ， 它說：“你這次考試實(shí)話說不怎么樣 ， 雖然語文分比以前高了 ， 可數(shù)學(xué)卻落后了 ， 雖然上次期末考試和這次期中考試數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)都是90多 ， 但卻落后了4分 。 ”落后!落后!這兩個(gè)對(duì)我非常討厭的字出現(xiàn)了!它出現(xiàn)在了我的腦海里 ， 它出現(xiàn)了!
從現(xiàn)在開始 ， 從此時(shí)此刻開始 ， 我一定要加倍努力 ， 考出一個(gè)好成績(jī)!堅(jiān)持就是勝利 ， 天才在于勤奮……這些關(guān)于學(xué)習(xí)的名言清晰地、清楚地印在我的腦海里!加油!只要努力一定會(huì)成功!
小學(xué)生自我工作總結(jié)3 在這一學(xué)期中 ， 我明確地認(rèn)識(shí)到了自己身上的許多不足之處 ， 如我發(fā)現(xiàn)這學(xué)期開始 ， 我變了 ， 變得不聽話了 ， 變的在學(xué)校里不愛與同學(xué)一起玩了 。 有時(shí) ， 在學(xué)校里 ， 上課時(shí)偶爾會(huì)不注意 。 在家里 ， 不像以前那樣聽話了 ， 如老會(huì)弄的使媽媽生氣 ， 像媽媽晚上讓我聽英語磁帶、做卷子、復(fù)習(xí)等 ， 我都變的不自覺了 ， 老讓媽媽喊了才去做 ， 有時(shí)也會(huì)和媽媽頂嘴 ， 或和爸爸頂嘴 ， 不愿意干什么 ， 去根本不去做 ， 在父母面前有點(diǎn)橫 。 在家中有一種硬生生的感覺 ， 變得不勤快、愛玩了 。
但我那積極向上 ， 樂于進(jìn)取的品質(zhì)可一點(diǎn)兒都沒有變 。 在學(xué)校里 ， 我認(rèn)為我沒有落后 ， 一點(diǎn)兒也是沒變 ， 但在上課 ， 我認(rèn)為我并沒有百分之百的集中精神在看 ， 有點(diǎn)精神不集中 。 但我學(xué)會(huì)了更多的知識(shí) ， 開拓了視野 ， 學(xué)會(huì)了頑強(qiáng)拼搏 ， 永不服輸?shù)木?， 成績(jī)也可以 ， 爭(zhēng)取在期末拿下第一 ， 我志在必得!
小學(xué)生自我工作總結(jié)4 我今年十歲了 ， 可是在爸爸媽媽眼里 ， 我仍然是個(gè)孝敬長(zhǎng)輩、誠實(shí)、儉樸、從不亂花零用錢 ， 能夠關(guān)心體貼父母、在家主動(dòng)干力所能及的家務(wù)活 ， 生活自理能力強(qiáng)的乖孩子;在老師們的眼里 ， 我是個(gè)尊敬師長(zhǎng)、講公德懂禮貌、關(guān)心熱愛班集體、能夠?yàn)槔蠋煼謶n、工作責(zé)任心強(qiáng)、全面發(fā)展、有潛力有希望的好學(xué)生;在同學(xué)們眼里 ， 我是個(gè)待人誠懇、團(tuán)結(jié)友愛、熱心關(guān)心真誠幫助同學(xué)、性格活潑開朗、正義感強(qiáng)、處事公正講原則、熱愛勞動(dòng)的好同學(xué)好伙伴 。
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