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初三思想品德工作總結(jié)( 三 )

小知識(shí)


二、存在的主要問題
本學(xué)期 ， 我在取得上述成績的同時(shí) ， 還存在比較多的不足之處 。 比如：
（1）在自身的再學(xué)習(xí)方面 ， 對(duì)自己的要求不夠高 ， 在教育理論的學(xué)習(xí)上還有待提高 。
（2）總的來說對(duì)學(xué)生的耐心有所改善 ， 但對(duì)后進(jìn)生有時(shí)還是缺乏耐心 。
（3）學(xué)生的課后作業(yè)的檢查工作抓得不實(shí) ， 不到位 。
三、改進(jìn)方向及具體措施：
在今后的教學(xué)中 ， 我不僅要努力做學(xué)生的良師 ， 還要做學(xué)生生活中朋友 。 在課堂教學(xué)中 ， 更多的關(guān)注后進(jìn)生 ， 給他們更多的贊賞和鼓勵(lì) ， 增強(qiáng)他們的自信心 ， 使成績迎頭趕上 。 具體措施如下：
（1）更新觀念 ， 改進(jìn)教學(xué)
新教材的設(shè)計(jì)和中考的命題要求 ， 要求我們盡快改進(jìn)教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方法 。 所以我們的教學(xué) ， 要以學(xué)生的發(fā)展為本 ， 重視學(xué)生能力的培養(yǎng) 。
首先：注意引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí) 。 要鼓勵(lì)學(xué)生自主思考 ， 盡量拓展學(xué)生的自主性活動(dòng) ， 要通過調(diào)查、討論、訪談等活動(dòng) ， 幫助學(xué)生學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)、學(xué)會(huì)探究、學(xué)會(huì)在合作和分享中豐富和擴(kuò)展自己的知識(shí) 。
其次：在日常的教學(xué)過程中要注重教學(xué)情景和活動(dòng)的設(shè)計(jì) ， 實(shí)施開放式教學(xué) 。 在考試題中 ， 我們可以看出試題材料的引用越來越新穎 ， 情景的設(shè)置越來越貼近生活 ， 問題的提出越來越靠近學(xué)生 。 這就要求教師在日常教學(xué)過程中 ， 要圍繞所學(xué)知識(shí)去有的放矢的選取有效的相關(guān)材料 ， 比如：發(fā)生在現(xiàn)實(shí)生活重大事件、社會(huì)關(guān)注度高的問題或情景 ， 來組織學(xué)生討論、探究 ， 讓學(xué)生在活動(dòng)中充分發(fā)表自己的意見或主張 ， 在活動(dòng)中感悟和理解知識(shí) ， 提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和探究能力 。
（2）夯實(shí)基礎(chǔ)提高能力
以考查考生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握為出發(fā)點(diǎn)的 ， 都是以對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的學(xué)習(xí)深化來命題的 。 這就要求教師在教學(xué)中注意培養(yǎng)學(xué)生準(zhǔn)確、全面地理解和把握基本概念、基本原理；在對(duì)主干知識(shí)記憶和理解的基礎(chǔ)上 ， 學(xué)會(huì)對(duì)知識(shí)進(jìn)行歸納、比較 ， 把握其內(nèi)在聯(lián)系；同時(shí)要明確不同階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)與具體的要求 ， 對(duì)照教材中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn) ， 對(duì)知識(shí)進(jìn)行學(xué)科內(nèi)和學(xué)科之間的整合 。
（3）掌握方法規(guī)范答題
加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)方法和解題技巧的指導(dǎo) ， 強(qiáng)化歸納綜合的訓(xùn)練 。 訓(xùn)練是使知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力的有效途徑 ， 適度訓(xùn)練 ， 可以逐步培養(yǎng)學(xué)生分析解決問題以及學(xué)科表達(dá)能力 。 教師要善于挖掘教材 ， 把握教材重點(diǎn) ， 從不同角度、層次 ， 精心選取不同題型練習(xí) ， 以此提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的遷移能力和應(yīng)變能力 。
1、認(rèn)真?zhèn)湔n ， 刻苦鉆研 ， 提高課堂效率 。
2、采取積極措施 ， 加強(qiáng)檢查和輔導(dǎo)力度 。
我相信 ， 只要自己有決心 ， 一定可以將自己這些不足改掉 。 我會(huì)不斷努力 ， 爭(zhēng)取在以后的工作中更上一層樓！
初三思想品德工作總結(jié)3 初三思想品德本學(xué)年開始使用新教材 ， 一學(xué)期來 ， 本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度 ， 認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹恳还?jié)課 ， 千方百計(jì)搜集和整理教學(xué)資料 ， 編寫練習(xí)和測(cè)驗(yàn)試卷 ， 比較順利地完成教學(xué)工作 ， 下面對(duì)所做的工作進(jìn)行簡(jiǎn)單的回顧 。
認(rèn)真制定計(jì)劃 ， 注重研究中學(xué)教學(xué)理論 ， 認(rèn)真?zhèn)湔n和教學(xué) ， 積極參加科組活動(dòng)和備課組活動(dòng) ， 每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇 ， 以和藹、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生 。 按照「初中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)」進(jìn)行施教 ， 讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí) 。 還注意以德為本 ， 以人為本 ， 結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活中的現(xiàn)象層層善誘 ， 多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實(shí)良好的品德和高尚的人格 。

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