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下學期德育工作計劃匯總六篇( 三 )

小知識


四月份：主題《我在校園里成長》
1、《英雄故事激勵著我》 。
2、主題班會《校園是我家》
3、班級評比工作 。
五月份：主題《珍愛生命 ， 放飛理想》
1、《勞動者最光榮》 。
2、主題班會《我有一個理想》
3、趣味運動會
六月份：主題《我快樂 ， 我成長》
1、主題班會《幸福的童年》
2、春游
3、學生作品展示活動
七月份：主題《成功碩果共分享》
1、家長會
2、假前教育動員會
下學期德育工作計劃 篇2 一、指導思想：
堅持“育人為本 ， 德育為首”的觀念 ， 把握德育在素質教育中的“靈魂”地位 ， 加強學生日常行為習慣養(yǎng)成教育 ， 認真落實德育處的要求 ， 大力進行班級特色教育 ， 引導學生“學會學習、學會生活、學會相處” ， 力求形成良好的班風、學風 。 充分發(fā)揮學校、家庭、社區(qū)“三位一體”的育人功能 。
二、本學期目標：
1.學會與人相處 ， 學會感恩 ， 學會關愛他人 ， 形成健全的人格 。
2.建設良好的班風 ， 完善班級管理制度 ， 堅持值日班長制度 ， 做到“人人有事做 ， 事事有人做” ， 培養(yǎng)學生的自我管理能力 。
3.加強安全教育與心理疏導 。
4.強化班級衛(wèi)生意識 ， 搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生 。
5.培養(yǎng)學生良好的行為習慣 ， 文明做人 。
6.明確學習目標 ， 進行學法指導 ， 培養(yǎng)學生良好學習習慣 ， 形成良好的學風 。
7.加強班級特色建設 ， 提高整體競爭力 。
三、具體做法：
1、調整并完善班級干部隊伍 ， 細化職責 ， 做到事事有人做 ， 事事有人管 ， 培養(yǎng)學生的主人翁意識 。
2、以“班級特色建設”為契機 ， 大力加強文明禮儀教育 ， 狠抓課堂紀律、課間文明 。
3、利用好班會這一主陣地 ， 對學生進行良好行為習慣的養(yǎng)成教育 。
4、進行學習方法交流 ， 幫助學生形成良好的學習方法和學習習慣 。
5、經常與學生談心交流 ， 了解學生的思想動態(tài) ， 及時疏導解決學生的問題 。
6、大力表揚先進 ， 弘揚正氣 ， 發(fā)揮優(yōu)秀學生的模范帶頭作用 。
7、定期開展有益的文體活動 ， 促使學生的身心健康發(fā)展 。
8、提高板報質量 ， 營造良好的學習氛圍 ， 構建良好的班級文化 。
9、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念 ， 增強班級凝聚力 。
10、加強安全教育和心理疏導 。
11、搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生 。
下學期德育工作計劃 篇3 根據市、區(qū)工作會議精神 ， 以提高班主任素質為重點 ， 明確以人為本的思想 ， 通過“專題培訓、校本培訓、自我研修”三種形式 ， 打造一支師德高尚、素質過硬、知識淵博、勇于開拓創(chuàng)新的學習型團隊 。 全面提高我校德育工作隊伍綜合素質 ， 為全體教師全面、健康、可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎 。
一、班主任專業(yè)化培訓
我校在崗70%教師都持有班主任上崗證書 ， 因此班主任隊伍建設是我校校本培訓的重中之重 。
1、積極參加區(qū)進修學校組織的班主任專題培訓 ， 并組織全體教師對專題培訓進行深入學習 。
2、組織教師進行本校的德育校本培訓 ， 本學期將進行《班主任工作基本規(guī)范》、《班級活動設計與組織》、《班級管理》等專題的培訓 ， 讓班主任教師在培訓中不斷提高自身的思想、管理水平 。
3、自我研修方面 。 學校優(yōu)化管理機制 ， 給教師充分自主學習的時間和空間 ， 能靜下心來閱讀一些教育專著 ， 也可以上網獲取各種信息 ， 撰寫一萬字的讀書筆記 ， 并在期末進行交流 ， 全方位、多維度滋養(yǎng)提升自我 。

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