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精選幼兒中班班級(jí)工作計(jì)劃3篇( 五 )

小知識(shí)


3、家長(zhǎng)情況分析
通過(guò)去年的家長(zhǎng)工作發(fā)現(xiàn) ， 我班家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)的教育工作十分重視和配合 ， 參與的積極性也較高 。 如上學(xué)期的家長(zhǎng)開(kāi)放日中 ， 全體家長(zhǎng)都能在百忙之中來(lái)觀摩幼兒活動(dòng)；在慶六一嘉源聯(lián)歡中 ， 家長(zhǎng)們更和孩子玩的盡興 ， 有幾位幼兒還全家到場(chǎng) 。 黃之韻、岑行衍、季民洋等的家長(zhǎng)在平時(shí)的主題活動(dòng)中能積極支持、配合 ， 不僅幫助孩子一起收集資料 ， 而且還為教師收集了許多可貴的材料 。 個(gè)別家長(zhǎng)時(shí)常會(huì)致電我們 ， 密切地了解幼兒的情況 ， 在來(lái)園、離園之際更有許多家長(zhǎng)與教師溝通 ， 發(fā)揮了家園聯(lián)系的及時(shí)性和有效性 。 但許多家長(zhǎng)由于平時(shí)工作比較繁忙 ， 沒(méi)有時(shí)間來(lái)接送孩子 ， 缺少與教師正面接觸 ， 而爺爺奶奶又不能很好的傳達(dá)和領(lǐng)會(huì) ， 造成交流上的不足 。
二、本學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)
健康領(lǐng)域
1、學(xué)習(xí)控制、調(diào)整自己的情緒 ， 用適當(dāng)?shù)姆椒ū磉_(dá)情緒 。 喜歡幼兒園的集體生活 ， 情緒 。
2、能獨(dú)立地進(jìn)餐、盥洗 ， 能注意個(gè)人衛(wèi)生 ， 愛(ài)清潔 。 飯前便后會(huì)有秩序地?cái)呈?nbsp;， 能正確的使用毛巾 。
3、能自己穿衣、褲、鞋 ， 學(xué)習(xí)整理床鋪 ， 管理好自己的物品 。
4、愛(ài)吃各種事物 ， 有意識(shí)地克服挑食地習(xí)慣 ， 能主動(dòng)喝水 ， 養(yǎng)成喝水的習(xí)慣 ， 注意生活環(huán)境的衛(wèi)生 ， 并能保護(hù)環(huán)境 。
5、了解必要的衛(wèi)生保健知識(shí) ， 樂(lè)于接受疾病的預(yù)防和治療 ， 認(rèn)識(shí)身體的主要器官及基本功能 ， 學(xué)習(xí)對(duì)自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù) ， 不將異物放入耳、口、鼻內(nèi) 。
6、具有一定的安全意識(shí) ， 不攀高 ， 遠(yuǎn)離電、火等不安全因素 ， 知道不接陌生人的食品 ， 不和陌生人離開(kāi)成人 ， 有警覺(jué)性 。
7、積極參加體育活動(dòng) ， 提高身體承受氣溫變化的適應(yīng)力 ， 動(dòng)作協(xié)調(diào)、自然 。
語(yǔ)言領(lǐng)域
1、能安靜地傾聽(tīng)老師和同伴的講話 ， 養(yǎng)成良好的傾聽(tīng)習(xí)慣 ， 學(xué)習(xí)理解與其生活經(jīng)驗(yàn)相關(guān)的語(yǔ)言 。
2、能用普通話大膽、清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事 ， 樂(lè)意與人交流 ， 表達(dá)自己的愿望和感受 。 能用完整的語(yǔ)言回答別人的問(wèn)題 。
3、學(xué)習(xí)運(yùn)用日常生活的交往語(yǔ)言 ， 正確使用各種禮貌用語(yǔ) 。
4、喜歡念兒歌、聽(tīng)故事等活動(dòng) ， 了解其大致內(nèi)容 。
5、學(xué)習(xí)欣賞文學(xué)作品 ， 樂(lè)意表達(dá)自己的感受 。 能口齒清楚的朗誦兒歌和復(fù)述故事 。
6、學(xué)習(xí)有順序地看圖書(shū) ， 樂(lè)意與同伴交流圖書(shū)的主要內(nèi)容 。 喜歡看電視、聽(tīng)廣播 ， 并樂(lè)意將熟悉的內(nèi)容與同伴進(jìn)行交流 。
社會(huì)領(lǐng)域
1、喜歡與同伴一起游戲、交往、分享 ， 學(xué)習(xí)輪流、請(qǐng)求、商量、謙讓等交往方式 ， 體驗(yàn)與同伴、老師共處的樂(lè)趣 。
2、逐漸接受老師的建議和指示 ， 知道遵守集體生活中的基本規(guī)則 ， 不提無(wú)理要求 ， 不無(wú)故發(fā)脾氣 。
3、關(guān)愛(ài)并尊敬父母、長(zhǎng)輩、老師 ， 接觸與自己生活有關(guān)的社會(huì)工作人員 ， 了解他們的職業(yè)與自己的關(guān)系 ， 尊重他們的勞動(dòng) 。
4、學(xué)習(xí)去覺(jué)察同伴的快樂(lè)、悲傷、生氣等情緒表現(xiàn) ， 并嘗試作出適宜的反應(yīng) 。
5、學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)自己及別人的行為 ， 對(duì)自己和他人有正確的認(rèn)識(shí) ， 對(duì)自己能做的事表現(xiàn)出自信 。

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