6各寢室長密切注意本班同學的學習、生活和隨時關注同學們的心理動態(tài) ， 及時發(fā)現(xiàn)問題 ， 解決問題 。 若我們的同學遇到什么困難 ， 解決不了 ， 希望你能說出來 ， 大家一起想辦法 。
7通過班級網站討論本班建設 ， 發(fā)表自己的觀點 ， 意見 ， 看法 。 我們盡可能將所有有關我們班的信息都放在上面 。
8各宿舍記錄同學們生活上的精彩語句或趣事 ， 和平時的相片 ， 或個人文章、雜聊等將統(tǒng)一放到班博客或Q群上 ， 以增加同學們的生活趣聞 。
9在博客和Q群上建立班級建議欄 ， 讓同學們對班務、班級工作和團工作各抒己見 ， 使大家感覺到班級是大家的班級 ， 每一個人對班級工作都有發(fā)言權 ， 可以對班級提出合理的建議和意見 。 同時 ， 要公布本月的出勤 ， 獎懲情況以及班費收支 ， 使同學對班級有透明化的了解 ， 若個人前期出現(xiàn)問題可以及時發(fā)現(xiàn)并加以改正 。
10鼓勵班級同學積極、主動參加學校、學院組織的各項活動 ， 讓每一個人都有機會展示能力與才 。
11多與同學們接觸 ， 發(fā)掘他們的才華 ， 并適當培養(yǎng)；還要多余其他班委接觸 ， 了解他們工作情況和建議 。
以上就是我作為班長在本學期的工作計劃 。 總而言之 ， 在這個學期 ， 我會盡我所能 ， 好好工作 ， 努力為同學們服務 ， 使同學們更加團結、友愛 ， 使我們的班級更加優(yōu)秀 。
班級工作計劃 篇4 一、班級情況分析
本班現(xiàn)有幼兒43名 ， 男孩22名 ， 女孩21名 。 我班大多數(shù)幼兒在性格上體現(xiàn)得活潑開朗 ， 善于交往 ， 喜歡接受新知識 ， 喜歡參加集體活動 ， 良好的生活衛(wèi)生習慣已養(yǎng)成 ， 生活自理能力及有一定的安全保護意識 。 我班的孩子特別喜歡玩游戲 ， 看圖書 ， 聽故事 ， 會用普通話積極與人交流 ， 能大膽地表現(xiàn)自己 。 也對身邊常見事物和現(xiàn)象的變化規(guī)律很感興趣 ， 會運用多種感官方式進行探索活動 。 但是 ， 孩子的傾聽的習慣還需要加強 ， 同伴間的分享合作有待于進一步提高 。
二、主要工作重點
（一）班級工作管理目標
1、安全：
知道必要的安全保健常識 ， 學習自我保護 。
2、教學：
（1）健康：具有良好的生活衛(wèi)生習慣、初步的公共衛(wèi)生習慣和生活自理能力 。
（2）語言：培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣 ， 能用普通話在集體面前大膽講述 。
（3）社會：愿意與人交往 ， 學習解決一些同伴間矛盾的方法 。
（4）科學：對周圍事物的變化敏感 ， 對大自然的現(xiàn)象有興趣 。
（5）藝術：喜歡參加藝術活動 ， 并能大膽表現(xiàn) 。
（二）加強常規(guī)訓練 ， 鼓勵幼兒自律 ， 形成優(yōu)良班風 。
但在自律方面還表現(xiàn)得不夠理想 。 在開學時 ， 總有一小部分男孩子喜歡在課間奔跑打鬧 ， 一不小心就有人來告狀 ， 說："某某小朋友打人了 。 "為了消除這一現(xiàn)象 ， 我們共同商量對策采取了以下做法：
首先 ， 讓幼兒學習大班幼兒的學習常規(guī) ， 讓他們懂得學習中、生活中應該遵守的日常行為規(guī)范 ， 懂得常規(guī)的重要性 。 通過組織幼兒討論：如果沒有常規(guī)限制會怎樣？讓幼兒在自己的自由發(fā)言中發(fā)現(xiàn)常規(guī)的重要性 。 其次 ， 在班內評選常規(guī)好孩子 ， 每周一次上榜表揚 ， 讓幼兒覺得自覺遵守常規(guī)是件很光榮的事情 。 最后 ， 每天對班內的一些優(yōu)良表現(xiàn)及時表揚 ， 鼓勵幼兒自覺形成自律 。
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