【贊美老師的語句】
1、老師， 您是天上最亮的北斗星， 而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子， 每當我迷失方向時， 只要一看見你耀眼的光芒， 就能讓我找回回家的路途 。
2、有人說， 老師是天上最亮的北斗星， 為我們指明了前進的方向；有人說， 老師是山間最清涼的山泉， 用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗；有人說， 老師是茂盛的葉子， 用他那強有力的身軀和護著我們這些未來的花骨朵兒 。
3、從黎民百姓到文臣武將， 從一招一式到馳騁賽場， 從蹣跚學步到凌空翱翔， 從呀呀學語到放聲歌唱， 從點撇豎橫到文采飛揚， 從加減乘除到運算流暢， 誰沒有感悟老師的滋養(yǎng)？誰沒有體驗老師的衷腸？誰沒有品味老師的佳釀？
4、平時， 老師是辛勤的園丁， 悉心培育我們這些花園里的花朵， 而在我們心里， 老師是美麗的康乃馨， 那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們， 老師是我們心中永遠盛開的花朵 。
5、葉圣陶先生早就說過：“教師就是捧著一顆心來， 不帶根草去的人” 。 更讓我深刻的理解了人們把教師比作紅燭的內涵 。 是啊， 教師如果沒有紅燭那種燃燒自己， 照亮別人的奉獻精神， 我們的教育事業(yè)怎么會蒸蒸日上？四化建設的棟梁之才從何而來？國家的繁榮富強誰來創(chuàng)造？
6、老師， 您用您的一生教我們懂得為何要有追求， 為何要有理想， 為何要超越自己 。 老師， 您把最美的笑容留給這精彩的世界， 您是我們心中最美的神話 。
7、老師， 這是一個多么溫馨的字眼 。 老師， 這是一個多么神圣 。 老師你的奉獻精神讓我崇敬 。 你的句句錚言使我成長 。
8、人們對教師的贊美枚不勝舉， 然而， 我要說這一切贊美教師都難以涵蓋你奉獻的心靈 。 大家都是有血有肉知疼懂愛的人， 渴望幸福的現(xiàn)代文明 。 只是為教育的振興， 你才舍棄私利， 堅守三尺講臺， 默默無聲地哺花育樹， 追求自己矢志不渝的憧憬 。
9、老師是真正推動社會進步的精神巨匠， 他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望， 傳播著社會進步積蓄的能量：科技、理念、信仰！
10、老師， 我崇拜您， 我也說不自己為何有這種崇拜之情， 看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡， 我卻不能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水， 只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻 。
11、一根根白色的粉筆， 一張張古樸的桌子 。 老師日復一日， 年復一年地使用著他們 。 白色的粉筆是老師用來為我們充實大腦的工具， 它所書寫出的字跡， 充實著我們的大腦 。 在張枯舊的教桌上仍遺留著您那教誨的印記 。 您坐在桌旁為我們一次又一次批改作業(yè)， 而在我們的心靈的深處也永遠有一片潔凈的土地 。 在那里有著一株株潔白的花兒 。 它的播種者便是您 。 您用知識的養(yǎng)料滋養(yǎng)著它們的成長 。
12、我們在享受著自己的成功， 享受自己的快樂時， 卻不能忘掉老師， 您是山間最清涼的山泉， 您用您的博學多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界， 讓我們看到這個世界的大， 您就像是我們的望遠鏡， 讓我們看得更遠， 看得更清， 就像山泉水一樣， 清晰得能讓你看到底層 。
13、有人說老師像園??；也有人說老師像蠟燭；而我卻覺得她更像一支粉筆 。 她縮短了自己的身軀， 為我們鋪長了知識之路 。 她總是默默地在黑板上耕耘著， 為我們播下了知識的種子 。
14、如果我是詩人， 我將以滿腔的熱情寫下詩篇， 贊美大海的寬廣和深遠 。 并把它獻給您？我的胸懷博大、知識精深的老師 。
