兒童的繪畫(huà)語(yǔ)言 ， 熾熱的情感 ， 特殊的魅力影響著畫(huà)壇的成人 。 許多畫(huà)家收藏兒童畫(huà)、臨摹兒童畫(huà) ， 學(xué)習(xí)兒童富于活力的造型方法 ， 學(xué)習(xí)兒童大膽、直率、樸實(shí)地表達(dá)主觀感受 。 世界知名的大畫(huà)家如馬蒂斯、畢加索、克利、齊白石、關(guān)良等均研究?jī)和乃囆g(shù)語(yǔ)言進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作 。 現(xiàn)代兒童題材畫(huà)家李平凡、溫泉源、陳永鎮(zhèn)等人的繪畫(huà)作品中 ， 都可以看到兒童畫(huà)對(duì)他們的影響 。 為什么畫(huà)家到高級(jí)階段轉(zhuǎn)而去向低級(jí)階段學(xué)習(xí)呢?這就要去研究一下兒童為什么作畫(huà) ， 兒童畫(huà)在繪畫(huà)藝術(shù)中究竟處于什么位置 。
繪畫(huà)并非是所有的人都喜愛(ài)的一種藝術(shù)表達(dá)手段 ， 但幾乎所有的兒童都喜歡畫(huà)畫(huà) ， 它是兒童智力發(fā)展的某一階段 。 七歲以前的兒童語(yǔ)言表達(dá)能力有限 ， 書(shū)面表達(dá)能力更談不上 ， 而現(xiàn)實(shí)世界所給予他們的感情沖動(dòng)使他們迫不及待地抓起筆來(lái) ， 涂抹他們所看到的一切 ， 于是畫(huà)起畫(huà)來(lái) 。 而當(dāng)他們有了其它的表達(dá)能力時(shí) ， 有的人就不再畫(huà)畫(huà)了 ， 如上學(xué)后的兒童畫(huà)畫(huà)的少于學(xué)齡前的 ， 中學(xué)生少于小學(xué)生 ， 大學(xué)生更少于中學(xué)生了 。
兒童作畫(huà)時(shí)并未意識(shí)到是為將來(lái)打什么繪畫(huà)基礎(chǔ) ， 而是在借助繪畫(huà)這一形式表達(dá)自己的感情 ， 進(jìn)行創(chuàng)造 。 在兒童幼小的心靈里 ， 既有他們還沒(méi)法理解的各種自然現(xiàn)象 ， 又有他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中看到的一切 。 兒童們從不亂畫(huà) ， 即使表面看來(lái)最亂糟糟的東西 ， 他也能給你解釋出個(gè)一、二、三、四來(lái) 。 一個(gè)奇怪的幾何形體 ， 那也許是他的爸爸;而旁邊的三個(gè)點(diǎn) ， 他說(shuō)那是一支香煙;一條奇怪的線 ， 他說(shuō)是火車站的長(zhǎng)廊 。 兒童的創(chuàng)作活動(dòng)同成人的創(chuàng)作活動(dòng)是一樣的 ， 而兒童用稚拙的技法去進(jìn)行創(chuàng)作 。 有人認(rèn)為低齡兒童的繪畫(huà)純粹以?shī)蕵?lè)為動(dòng)機(jī) ， 這有些片面性 。 兒童樂(lè)于畫(huà)畫(huà) ， 從中體驗(yàn)到審美快感 ， 但并不以此為動(dòng)機(jī) ， 兒童的繪畫(huà)目的著重于表現(xiàn) 。
不能用一般的觀念來(lái)看待小孩的“亂涂亂畫(huà)” 。 因?yàn)檫@個(gè)年紀(jì)的孩子心靈和思維大都還沒(méi)有被社會(huì)的“死觀念”或教育模式所束縛 ， 而且 ， 他們也大都沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)繪畫(huà)的專業(yè)訓(xùn)練 。 所以他們畫(huà)畫(huà)的時(shí)候就很容易隨心所欲 。
他們畫(huà)出的東西雖然看起來(lái)亂糟糟的 ， 毫無(wú)規(guī)律 ， 但卻是他們心中很直接的所思所想 ， 不像成人繪畫(huà)一樣那么刻意 ， 也沒(méi)有被追求“像”與“不像”框框所束縛 。
所以 ， 這個(gè)“亂”就體現(xiàn)出來(lái)他們豐富的想象力和創(chuàng)造力 。 這是特別難能可貴的 ， 您應(yīng)該慶幸小孩子還沒(méi)有被中國(guó)呆板的教育模式所影響 。
還有 ， 您也不要以為孩子這樣亂涂亂畫(huà)對(duì)他們的繪畫(huà)能力沒(méi)有好處 。 其實(shí)不是的 ， 這種隨心所欲的無(wú)意間的“練習(xí)”才最能增長(zhǎng)他們的藝術(shù)天分 。 藝術(shù)是什么?藝術(shù)從某一方面來(lái)說(shuō)也是種自由 ， 畫(huà)別人畫(huà)過(guò)的畫(huà)、設(shè)計(jì)別人設(shè)計(jì)過(guò)的東西 ， 那不叫真正的藝術(shù) 。 每個(gè)人的藝術(shù)應(yīng)該是獨(dú)一無(wú)二的 ， 不能要求他畫(huà)的一定要和書(shū)上的相同 。
試問(wèn) ， 哪一個(gè)藝術(shù)界的名人不是都有自己的一套獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)格?
再有就是 ， 小孩子繪畫(huà)的時(shí)候您千萬(wàn)不能一看他們畫(huà)的啥也不是 ， 就過(guò)去打擊他 ， 或者批評(píng)他們畫(huà)的亂七八糟之類的 ， 小孩子的興趣很重要 ， 培養(yǎng)和保持他們的興趣更重要 ， 誰(shuí)也不喜歡別人對(duì)自己弄的東西指手畫(huà)腳的亂指揮 ， 您說(shuō)是不?
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