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“少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰（shuāi） ?！?br />

“遠(yuǎn)上寒山石徑斜（xié），白云生處有人家 ?！?br />

“一騎（qí）紅塵妃子笑，無人知是荔枝來 ?！?br />

……

類似的還有不少，如下：

“說客”的“說”原來讀“shuì”，但現(xiàn)在規(guī)定讀“shuō”，另外還有說（shuō）服；

“粳米”的“粳”原來讀“jīng”，但現(xiàn)在要讀“gěng”；

這幾天，網(wǎng)友針對(duì)一則拼音的微博引發(fā)熱議，許多人稱“怕自己上了個(gè)假學(xué)” 。

不少網(wǎng)友查字典發(fā)現(xiàn)，許多讀書時(shí)期的“規(guī)范讀音”現(xiàn)如今竟悄悄變成了“錯(cuò)誤讀音”；經(jīng)常讀錯(cuò)的字音，現(xiàn)在已經(jīng)成為了對(duì)的……

大家紛紛表示有些“發(fā)懵”，不知道現(xiàn)在我們到底應(yīng)該讀哪個(gè)字音才算正確。

其實(shí)在2016年教育部就發(fā)布了《普通話異讀詞審音表（修訂稿）》征求意見公告（點(diǎn)擊左下角“閱讀原文”查看全文）來征求大部分同學(xué)的讀音習(xí)慣。
為全面貫徹《國家通用語言文字法》，落實(shí)黨的十八大提出的“推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字”，推進(jìn)普通話推廣工作，國家語委于2011年10月啟動(dòng)了新中國成立以來第三次普通話審音工作，主要內(nèi)容是研制普通話審音原則，根據(jù)當(dāng)前語言生活發(fā)展需要修訂1985年發(fā)布的《普通話異讀詞審音表》，建立健全普通話語音規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系。為此，特成立了由語言學(xué)、教育學(xué)、普通話研究以及播音主持、科技名詞、地名、民族語言等領(lǐng)域?qū)＜医M成的普通話審音委員會(huì)，設(shè)立了“普通話審音原則制定及《普通話異讀詞審音表》修訂”課題，由中國社會(huì)科學(xué)院語言研究所承擔(dān) 。
課題組經(jīng)過3年多的努力，完成《普通話異讀詞審音表》修訂初稿研制，并采取多種形式征求意見：向國家語委成員單位和各地語委發(fā)函征求意見；在北京、上海、廣州分別召開座談會(huì)聽取部分省市代表意見；通過搜狐網(wǎng)及手機(jī)新媒體等渠道收集網(wǎng)民意見，共有5萬多人參與了網(wǎng)上讀音調(diào)查。在廣泛聽取各界意見的基礎(chǔ)上，形成《普通話異讀詞審音表（修訂稿）》。
而后又在2017年也發(fā)表了關(guān)于讀音修訂的文章↓↓↓
部分異讀字改為統(tǒng)讀字
小編在發(fā)布的《中國語言文字事業(yè)發(fā)展報(bào)告(2018)》中，找到了更改拼音的具體情況。
于2017年修訂的《普通話異讀詞審音表》中，將原審音表未收的條目進(jìn)行了收錄，如“拜拜”表示再見、告別的含義。
還有一些原審音表有異讀的詞，修訂不再保留異讀，改為統(tǒng)讀。如，“蕁麻”“蕁麻疹”分別讀qián、xún，本次修訂為統(tǒng)讀音xún 。