根據(jù)心理學(xué)的規(guī)律，孩子在不同階段有著不同的主要教育課題 。比如孩子一兩歲時，主要是語言發(fā)展階段，如果在這個階段沒有在人類的語言環(huán)境下成長，今后有可能一輩子學(xué)會不說話，曾經(jīng)有牧羊人帶著一個嬰兒相依為命在山上放羊，結(jié)果，這人孩子一輩子也沒學(xué)會說話 。另外，嬰幼兒期，親密感的建立是重要的發(fā)展課題，這個時期必須有一個人讓他覺得是很親密能給他以絕對安全感的人 。一般來講，嬰兒幼兒醒來時哭后見到就不哭的那個人就是這么一個角色 。
四至十歲左右，是安全感建立的時期 。這個時期最好家庭是完整的，父母關(guān)系是融洽的 。這樣能給孩子安全感，并且，這個時期，也是孩子自信心、好習(xí)慣、為人禮貌等初步社會技能學(xué)習(xí)的黃金期 。
【孩子教育的黃金期是幾歲?】十歲以后，孩子逐步進入青春期，心理學(xué)上叫心理性斷乳 。這個時期是樹立孩子成熟社會品質(zhì)的黃金期 。這個時候，父母要做到四個字：良師益友 。讓孩子充分發(fā)現(xiàn)自己，認識自己，成長為一個合格的能自我負責的成年人 。
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