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作為一名語文老師，總有很多朋友來問我：“到底該如何提高古詩文水平？”這些朋友，有些是詩詞愛好者，這么問是單純地出于對詩詞的喜愛；有些是孩子家長，這么問是希望孩子在中考和高考時，能對古詩詞等文言文題目應
作為一名語文老師，總有很多朋友來問我：“到底該如何提高古詩文水平？”這些朋友，有些是詩詞愛好者，這么問是單純地出于對詩詞的喜愛；有些是孩子家長，這么問是希望孩子在中考和高考時，能對古詩詞等文言文題目應付自如。

閃光背景木桌上的開放式古董書形象
不管是哪類情況，筆者的回答都是：認認真真、好好地把語文書里的古詩詞，一字一句都讀懂了、讀透了，水平自然就上去了！
為什么我要這樣回答：看看這道題當然，這樣的回答常常不能讓對方滿意，畢竟在他們看來課本里的古詩文實在太簡單了。但事實真的如此嗎？真實的情況，從近幾年很火的《中國詩詞大會》中選手們的錯誤率就能看出來。
詩詞大會考“但愿人長久”中的“長久”何意，百人團100個人只有9個人答對；考《楓橋夜泊》，難倒了北大博士生陳更。聽起來這有些不可思議，但這就是事實。是題目出得太刁鉆了嗎？并不是。不信大家看看本期要和大家說的這道題：
宋.陸游《游山西村》：陸游詩句”山重水復疑無路，柳暗花明又一村”中的“山”位到現(xiàn)在的哪個??？
A.山西省 B.陜西省 C.浙江省

這道題的答案選C ，百人團100人中有59位錯了，錯了一大半。百人團里的選手，并不是隨機選的普通觀眾，都是各行各業(yè)精挑細選過的，有一定的品詩水平的高手。但這個錯誤率，卻著實讓人有點想不到了，要知道陸游的這首詩是年年入選課本的名篇，全詩如下：

山路
這首詩寫到公元1167年春，當時陸游被罷官賦閑在老家。陸游是浙江紹興人，所以這個山自然是在浙江省。紹興在宋代屬于越州山陰，題目中的山西指的是浙江鏡湖的三山鄉(xiāng) 。
對于這次錯了59個人，筆者身邊的不少語文老師都表示無奈，有人搖搖頭地說：“上課時白講了！”是的，這首詩的寫作背景，大多數(shù)老師上課時老師肯定是會說的。
對一首古詩詞，真的有必要這么咬文嚼字嗎？說到這，可能有朋友會問，不就是一個“山”字嗎？這個字理解錯了，又不影響對整首詩的欣賞，畢竟這首詩的千古名句明明就是“山重水復疑無路，柳暗花明又一村” 。只要會背這一句不就行了嗎？何必管那么多！
可事實上，如果不了解這一句，就無法理解陸游當時的心情。回到山陰老家，陸游此時的心情是復雜的。一方面，符離戰(zhàn)敗后，他在朝中倍受打擊，平生抱負無法實現(xiàn) 。另一方面，闊別家鄉(xiāng)多年后，他終于難得放松下來體會田園生活的樂趣。家鄉(xiāng)人的純樸和善良，讓消沉的他感受到了溫暖，也找到了信心，不然他又如何感受得到“柳暗花明又一村”呢？