在茅盾文學(xué)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家劉醒龍的創(chuàng)作歷程中長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)散文《如果來(lái)日方長(zhǎng)》是一部具有特別意義的文本 。寫(xiě)作主體與寫(xiě)作對(duì)象都具有特殊性，作家以“在場(chǎng)”的方式，從一個(gè)普通武漢人的視點(diǎn)，以溫潤(rùn)而堅(jiān)韌的筆觸，記錄著一家三代六口在2020年中度過(guò)的抗疫日子，敘寫(xiě)著親人、鄰里、同事、友人、醫(yī)生與疫情決戰(zhàn)的具體細(xì)節(jié)，再延展到武漢人共同抗疫的“拼命”精神 。他的寫(xiě)作既是“個(gè)人”的“在場(chǎng)”體驗(yàn)，同時(shí)又通往廣闊的社會(huì)眾生，抗疫時(shí)期的武漢生活，他以個(gè)人經(jīng)驗(yàn)與公共現(xiàn)實(shí)的深度聯(lián)系，將個(gè)體寫(xiě)作實(shí)踐與時(shí)代演進(jìn)構(gòu)成真實(shí)的對(duì)應(yīng)，為當(dāng)代文學(xué)探索著敘寫(xiě)武漢抗疫歷程的獨(dú)特方式 。
通過(guò)評(píng)論家與作家的對(duì)話，回溯作家的創(chuàng)作心路，讓讀者更貼近地了解武漢人民的抗疫經(jīng)歷，更真切地理解武漢為什么是“英雄的城市”，武漢人民為什么是“英雄的人民” 。
疫情是很特殊的鏡子，映照出人間百態(tài)
王雪瑛:“今年的水仙花不開(kāi)……母親的夢(mèng)驚窗扉，父親的酒才半杯 。如果你、如果我來(lái)日方長(zhǎng)，人人是奇跡，個(gè)個(gè)天使飛 ?！狈_(kāi)這部長(zhǎng)篇紀(jì)實(shí)散文，迎面而來(lái)的是這段“歌詞”，這是一種自我抒懷，一種貼心訴說(shuō)，也是一種柔韌溫情中的堅(jiān)強(qiáng)，一種正視困境后的祝福，這樣的語(yǔ)言和情感成為我打開(kāi)這本書(shū)的引導(dǎo)，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)在什么情況下，你為戰(zhàn)“疫”歌曲《如果來(lái)日方長(zhǎng)》寫(xiě)出歌詞?并以此作為書(shū)名 。
劉醒龍:武漢封城第十四天，朋友來(lái)電問(wèn)過(guò)“你還好吧”后，迅速切入正題，說(shuō)是《為了誰(shuí)》的原創(chuàng)班底，想推出如《為了誰(shuí)》那樣表現(xiàn)武漢戰(zhàn)“疫”的歌曲，覺(jué)得歌詞創(chuàng)作非我莫屬，自己在電話里不敢承諾，放下電話后，想到湖北武漢，人人都在拼命才算完全答應(yīng) 。這16句話，前后用了20多天改來(lái)改去，只要寫(xiě)到拼命兩字，不是淚流滿面，就是哽咽不已 。
2019年家里的水仙花開(kāi)得極好，更兼香氣襲人 。2020年家里同樣位置養(yǎng)著的水仙花，不僅花沒(méi)開(kāi)，連葉子都不青翠 。“今年水仙花不開(kāi)”是我在那段艱難日子里最早寫(xiě)下的句子，也讓自己有了依靠天賦能量，拼一場(chǎng)命的底氣 。歌詞中的“父親的酒才半杯”，是有感于一位朋友的經(jīng)歷 。他的女兒是醫(yī)生，要上一線了，他拿著酒杯給女兒壯行，只喝了一口就再也喝不下去，背過(guò)身去，落下的眼淚，比喝下去的酒還要多 。疫情之下，花且有靈，何況是人 。朋友一家后來(lái)全都安好 。協(xié)和醫(yī)院的一位醫(yī)生，將這首歌與戰(zhàn)“疫”期間親手拍下的圖像做了短片，用于自己醫(yī)療團(tuán)隊(duì)的一個(gè)活動(dòng) 。她在微信里說(shuō)，同事們都覺(jué)得這歌真好聽(tīng) 。
王雪瑛:有位著名的歷史學(xué)家說(shuō):“她把自己的寫(xiě)作比喻成:放大地圖的尺寸，既要忠實(shí)于‘原圖’，更要有所取舍 。為了凸顯與主題關(guān)聯(lián)度最高、長(zhǎng)時(shí)段看最重要的史實(shí)……”作為親歷武漢戰(zhàn)“疫”的作家，你不需要從浩如煙海的研究資料中梳理與挖掘，那么你在紀(jì)實(shí)寫(xiě)作中，需要考慮的是什么?你如何從所見(jiàn)所聞和真實(shí)經(jīng)歷中取舍你寫(xiě)作的材料?
劉醒龍:要遵循誠(chéng)實(shí)的原則 。我確實(shí)沒(méi)有“浩如煙海”的資料需要處理 。前后七十六天，我對(duì)家庭中與往昔不同的生活細(xì)節(jié)，自然而然地格外珍惜 。平常時(shí)候，我不會(huì)注意到九歲孩子的讀書(shū)聲 。封城時(shí)環(huán)境格外寂靜，直到學(xué)校上網(wǎng)課，聽(tīng)孩子獨(dú)自端坐在那里讀書(shū)，才發(fā)現(xiàn)稚嫩的讀書(shū)聲是如此動(dòng)人 。用不著多想，下意識(shí)地就寫(xiě)了下來(lái) 。無(wú)論是何種寫(xiě)作，我都會(huì)堅(jiān)持寧肯吸引不到別人的眼球，也不會(huì)聽(tīng)信那些海量傳聞枉負(fù)自己的一雙眼睛 。
王雪瑛:你是一個(gè)擅長(zhǎng)虛構(gòu)的小說(shuō)家，這次直面武漢封城的重大疫情，直面自己特別的人生經(jīng)驗(yàn)，這部紀(jì)實(shí)作品的寫(xiě)作體驗(yàn)與你以往的小說(shuō)創(chuàng)作一定不同吧，從動(dòng)筆寫(xiě)作到完成書(shū)稿用了多長(zhǎng)時(shí)間?在這部散文創(chuàng)作中，你最大的收獲是什么?
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