有家長給小編反映，她說女兒今年剛上小學 。這兩天輔導孩子功課的時候，孩子說“火”字應該先寫：一點一短撇再寫“人”，而她卻清晰的記得“火”應該先寫：一點一撇再一短撇一捺 。為此，女兒還嘲笑她這么簡單也不會 。
為了能夠幫助家長們更好的輔導孩子，今天小編特意總結了小學孩子生字的“筆順表”，希望可以讓孩子們盡快掌握這一基本點 。在文章末尾我們也整理了字帖打印表
生字復習
每篇課文都有一些要求會寫的生字和詞語 。但是從學新課到復習，很多孩子都沒辦法寫全對 。要怎么記住這些生字呢？
中國漢字的特點就是：看到都認識，可是讓寫，就寫不出來 。
讓孩子每天寫10分鐘，把學過的字詞抄寫一遍 。雖然只寫一遍，但是一定要認真寫，既練了字，又鞏固了記憶，一舉兩得 。
前面學過的怎么復習呢？
應采用滾動復習 。比如：每篇課文學習兩天，可以一天寫學的新課的生字詞，另一天復習前面學過的字詞 。
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