光明日?qǐng)?bào)采訪人員 陳鵬
接到幼兒園老師打來的電話，武漢家長(zhǎng)王倩倩“有點(diǎn)詫異” 。電話內(nèi)容是，“由于疫情反復(fù)，幼兒園停課，轉(zhuǎn)向線上教學(xué)” 。
王倩倩腦子里，一串問題冒了出來：孩子這么小，能上好網(wǎng)課嗎？網(wǎng)課上什么？在家上網(wǎng)課，幼兒園是否收費(fèi)？
2020年2月，武漢發(fā)生疫情之初，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人明確表示，嚴(yán)禁幼兒園開展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng) 。但目前，幼兒園轉(zhuǎn)向線上教學(xué)的現(xiàn)象隨處可見 。
3月以來，廣州、上海、深圳等受疫情波及的地區(qū)發(fā)布停課通知，均明確中小學(xué)轉(zhuǎn)為線上教學(xué)，但幼兒園是否采用線上教學(xué)，各地政策指向并不一致 。
近期，河北邯鄲市要求“停課不停學(xué)、居家不停教”，“市直中小學(xué)、幼兒園聞令而動(dòng)，全市教育教學(xué)活動(dòng)從線下到線上平穩(wěn)轉(zhuǎn)換” 。安徽六安市裕安區(qū)下發(fā)“幼兒園線上教學(xué)工作方案”，要求“立即開展線上教學(xué)” 。
疫情停課期間，幼兒園是否適合線上教學(xué)？家長(zhǎng)有何擔(dān)憂？幼兒園線上課程教什么，效果如何？當(dāng)中小學(xué)線上教學(xué)成為常態(tài)，是否應(yīng)出臺(tái)相關(guān)政策，對(duì)幼兒園線上教學(xué)進(jìn)行更為嚴(yán)格的規(guī)范？采訪人員對(duì)此進(jìn)行了調(diào)查 。
1.家長(zhǎng)“手忙腳亂”孩子“根本坐不住”
艾紅是青島的一位家長(zhǎng) 。孩子3歲多，上小班 。
停課期間，艾紅被拉進(jìn)了一個(gè)新建的家長(zhǎng)群，群里只有5個(gè)孩子的家長(zhǎng)和老師 。課程是雙語(yǔ)課，教英語(yǔ)歌曲或者練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話，每節(jié)課約20分鐘 。
“孩子根本坐不住 ?！卑t描述，“在老師教唱歌曲的時(shí)候，一不留神，孩子就跑了 。有的時(shí)候，屏幕里根本找不到孩子，看到的都是家長(zhǎng)的臉，或者傳來孩子的尖叫聲，只有老師在那尷尬地笑 ?！?br />
艾紅坦言：“能坐在屏幕前，從頭到尾上完課的小孩幾乎沒有 ?！?br />
進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話練習(xí)時(shí)，孩子要在艾紅的幫助下才能勉強(qiáng)跟上節(jié)奏 ?！斑@種線上教學(xué)弄得我手忙腳亂，年紀(jì)大的爺爺奶奶更加搞不定 ?！卑t說 。
可能因?yàn)椤敖虒W(xué)效果不佳”，課程持續(xù)不到一個(gè)月就結(jié)束了 。后來，艾紅不再參加幼兒園舉辦的任何線上教學(xué)活動(dòng) 。
2020年2月11日，教育部有關(guān)負(fù)責(zé)人就曾表示，對(duì)小學(xué)低年級(jí)學(xué)習(xí)網(wǎng)課不作統(tǒng)一硬性要求，由家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇；嚴(yán)禁幼兒園開展網(wǎng)上教學(xué)活動(dòng) 。
但兩年過去了，幼兒園開展線上教學(xué)卻隨處可見 。同樣是線上教學(xué)，幼兒園與中小學(xué)的實(shí)施效果有何區(qū)別？
江蘇常州某幼兒園教師徐嘉分析，中小學(xué)能夠?qū)嵤┚€上教學(xué)，很大程度上是因?yàn)榫€上課堂和中小學(xué)實(shí)際課堂具有相似性，且學(xué)生的心智較成熟，可以在沒有成人現(xiàn)場(chǎng)督促下，自主完成學(xué)習(xí)任務(wù) 。而幼兒園的課程以游戲?yàn)橹?，老師在屏幕的另一頭，無法完成對(duì)孩子的游戲支持 ?！坝變簣@開展線上課程，不能替代幼兒園‘課程游戲化’的日常教育 ?！毙旒握f 。
從幼兒年齡及身心發(fā)展特點(diǎn)看，他們注意力集中時(shí)間較短，且思維活躍，無法做到自律約束 。徐嘉說：“從這點(diǎn)看，線上教學(xué)意義不大 。”
采訪人員調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目前幼兒園線上教學(xué)主要分為兩類 。一類是由老師錄制視頻，推送至家長(zhǎng)群，家長(zhǎng)自愿選擇是否觀看學(xué)習(xí) 。另一類是實(shí)時(shí)互動(dòng)教學(xué)，在約定的時(shí)間內(nèi)讓家長(zhǎng)、孩子和老師坐在屏幕前，一起完成教學(xué)任務(wù) 。
常州的一所幼兒園小班線上課程表里，包含“我愛閱讀”“我的手兒巧”“讓小家更干凈”等互動(dòng)課程 。同時(shí)要求，每晚7點(diǎn)至7點(diǎn)20分，進(jìn)行視頻連線 。
“線上教學(xué)時(shí)，孩子待在相對(duì)較熟悉、放松的家庭環(huán)境里，注意力很容易被分散 。加上幼兒眼睛正處于發(fā)育中，不宜長(zhǎng)時(shí)間觀看電子產(chǎn)品，線上教育的弊端很快就會(huì)體現(xiàn)出來 ?！毙旒窝a(bǔ)充道 。
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