佇立在初三教室前，似乎還嗅到了上一屆初三學(xué)子殘留的硝煙味道 。之后，初三生活正式開(kāi)始了，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的號(hào)角聲，初三是一場(chǎng)無(wú)聲的戰(zhàn)爭(zhēng) 。整日埋頭與浩瀚題海，沉浸于終日的朗朗書(shū)聲中，高度緊繃的精神，細(xì)心翼翼地保證不犯錯(cuò)誤，做任何事情都要跑起來(lái) 。僅有教室的那一張課桌是自我的一方天地，這是初三學(xué)子的真實(shí)寫(xiě)照，心中僅有學(xué)習(xí)一件事情，放棄了一切的興趣愛(ài)好 。家長(zhǎng)與教師殷切的期望，期望的目光，我們都記在心中，看在眼里，并將它們化作向上奮進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)自我 。操場(chǎng)上，汗水灑落在跑道上，每一天的咬牙堅(jiān)持，只是因?yàn)槲覀兪浅跞膶W(xué)子 。
展望未來(lái)，初三路之漫長(zhǎng)，卻又短暫 。初三路上充滿坎坷，生長(zhǎng)著荊棘，也許會(huì)有人放棄，但，也必須有人堅(jiān)持下來(lái) 。我們?cè)诔跞?，奔走在追尋?mèng)想的路上，可能會(huì)受傷，但夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì) 。只要夢(mèng)想在，我們的生命就會(huì)朝氣蓬勃，永遠(yuǎn)垂著濃郁的綠蔭，開(kāi)著明媚的花，結(jié)出芬香的果實(shí) 。初三，是我們向自我的夢(mèng)想跨出重要的第一步 。初三的我們面臨著中考的巨大壓力，懷著期望的心向夢(mèng)想的路邁出腳步 。
努力到無(wú)能為力，拼搏到感動(dòng)自我 。即使你有一萬(wàn)個(gè)理由去跌倒，但，也請(qǐng)你不要跌倒 。即使你有一千個(gè)理由要倒下，但，也不要讓自我倒下，因?yàn)槿松袩o(wú)限可能 。在初三，奇跡更有可能，巨大壓力刺激潛能的激發(fā)，為了夢(mèng)想，奮不顧身，竭盡全力，初三充滿了挑戰(zhàn)，我們要挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我 。初三充滿了收獲，裹繭的日子換來(lái)了笑容，這定成為我們一段完美的回憶 。
初三，我將踏著堅(jiān)定而自信的步伐向你奔去 。來(lái)路尚遠(yuǎn)，我會(huì)努力，最終一天，我的夢(mèng)想之花會(huì)在暖陽(yáng)下灼灼其華 。當(dāng)追夢(mèng)路上遭遇千難萬(wàn)險(xiǎn)，我仍舊會(huì)相信，洗盡鉛華，褪去羞澀，時(shí)光會(huì)譜寫(xiě)最美的故事，我們終會(huì)成為自我的傳奇 。初三，我來(lái)了 。
初三我來(lái)了作文（三）：
我的九年級(jí)，有經(jīng)歷，有感受 。
學(xué)期伊始，我在班干部競(jìng)選中勝選，成為副班長(zhǎng)，承擔(dān)起了維護(hù)班級(jí)秩序、帶領(lǐng)同學(xué)共同提高、創(chuàng)立優(yōu)秀班級(jí)的職責(zé) 。新上任的我當(dāng)然得認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡力做好自我的工作，沒(méi)想到這副班長(zhǎng)當(dāng)?shù)貌⒉豁樌?。
中午是同學(xué)們休息和學(xué)習(xí)的時(shí)間，可是總有些人愛(ài)講話，不在意他人的感受 。我決心消滅這種理象 。一天中午，我早早來(lái)到了教室里，坐等著違反紀(jì)律的同學(xué)“上鉤” 。不一會(huì)兒，就聽(tīng)見(jiàn)那張胖在和其他人聊著電子游戲 。我站起身來(lái)，直接朝著他們走去，張胖一邊看著走向他們的我，一邊仍然繼續(xù)肆無(wú)忌憚的聊，仿佛還講得更大聲了 。我用手指輕敲課桌，提醒他們：“此刻是午休時(shí)間，請(qǐng)堅(jiān)持安靜，或者到室外去聊 ?！睆埮植恢窃鯓恿?，異常生氣，瞪圓了眼睛，使勁推了我一把，我后退著差點(diǎn)摔跟頭 。他還大聲叫囂：“牛什么牛你一個(gè)副班長(zhǎng)有什么了不起，還管起我來(lái)了!”
我辦事態(tài)度一貫強(qiáng)硬，遇上這種情景更忍不了 。我也推他一把，他從座位上踉蹌地站了起來(lái) 。我斬釘截鐵地說(shuō)道：“這是紀(jì)律，不許講話就是不許講話!”他沒(méi)等我說(shuō)完就大步?jīng)_了過(guò)來(lái)，仿佛一頭紅眼公?？匆?jiàn)了紅斗蓬，一場(chǎng)扭打不可避免地開(kāi)戰(zhàn)了……眾多同學(xué)過(guò)來(lái)勸架，把我們拉開(kāi)，以至于有的同學(xué)也被我們的手指弄傷 。我心里十分不好受，不知該如何是好，好友為我擦干凈鮮血直流的手臂，還一面勸導(dǎo)我不要太生氣，別跟張胖計(jì)較……
很快教師明白了此事，我們被傳喚到辦公室 。辦公室內(nèi)，燥熱的空氣讓我心緒難安，眾多思緒在我的大腦中開(kāi)始打結(jié)，直到我無(wú)法思考 。我怕由于打架被撤職懲罰，又怕教師會(huì)狠狠地批評(píng)，而張胖又一副隨時(shí)要“開(kāi)戰(zhàn)”的樣貌 。教師繼續(xù)批改著作業(yè)沒(méi)理會(huì)我們，我心想著這次懲罰肯定很重 。我低著頭，沮喪著 。
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