當然，選擇西湖最重要的原因不是美景，而是他想找一所沒有“門檻”的大學 。
從讀本科的第一天起，張鑫就注定走上了“學科交叉”之路 。而對于現(xiàn)在他想做的事情來說，一個理學院還不夠他“折騰” 。
“在西湖大學，我想把生物大分子的凝聚和聚集的化學、動力學、生物學做出來，詳細看清和了解這兩個過程是怎么回事 。”
在西湖大學吳明軒實驗室（暫借空間）的實驗工作照
具體說，第一塊是繼續(xù)開發(fā)新型的探測工具，可以在細胞內(nèi)將這個生物分子的物理化學性質(zhì)非常定量地測量出來 。第二塊是他想把這些物理化的性質(zhì)和蛋白質(zhì)的功能結合起來 ?！按騻€比方，過去的蛋白質(zhì)成像研究是看清細胞里這些蛋白質(zhì)在哪，但我們想做的是看清楚這些蛋白質(zhì)到底是‘啥樣’，它們的周圍是‘啥樣’ ?！痹诔浞至私馔甑鞍踪|(zhì)的物化性質(zhì)后，張鑫還將尋找性質(zhì)和功能的關系，破解背后的一系列問題，即蛋白質(zhì)“干嘛”了：比如，為什么蛋白在某種物理化學性質(zhì)下是有功能的，但性質(zhì)改變了，就沒有功能了？蛋白質(zhì)的功能為何變強或者變?nèi)酰瑢氖悄男┬再|(zhì)的變化？“研究的第三部分，就是利用這些蛋白質(zhì)的知識，針對性開發(fā)一些小分子和基因的藥物 ?！睆場握f 。
這樣的研究，橫跨了化學、生命科學，以及一部分工學 。在張鑫眼里，崇尚小而精和學科交叉的西湖大學，完美契合了他的想象 。進校僅僅月余，他已與生命科學學院PI鄒貽龍和工學院PI李文彬都有了實質(zhì)性的研究合作 ?！霸谶@里，學科交叉沒有‘門檻’，學院不同、實驗室不同，都不會成為合作的障礙，跨界合作，有時候就是串個門那么簡單 。”他笑著說 。
而對于關注他回國處境的美國同事們的關心，張鑫的回復只有五個字：忙并快樂著！（來源：西湖大學 版權屬原作者 謹致謝意）
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