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每年一到教師節(jié)，人們最常用的感謝老師的句子就是，把老師說成蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。

如果你是第一次聽到這種夸贊，也許你會覺得很新鮮，很神圣。但是當(dāng)你見得多了，你就覺得其實(shí)這種夸贊很庸俗。
你像蠟燭，他像蠟燭，沒新意俗和泛濫是分不開的。你像蠟燭，他像蠟燭，大家都像蠟燭，那就顯得很普通，很一般。
其實(shí)客觀來說，何止老師像蠟燭。蠟燭特點(diǎn)是什么？蠟燭特點(diǎn)就是奉獻(xiàn) 。
其實(shí)何止是老師在奉獻(xiàn)，各行各業(yè)的勞動者不都在奉獻(xiàn)嗎！
現(xiàn)在戰(zhàn)疫的那些白衣天使，為了全員檢測，加班加點(diǎn) ?！按蟀住眰儽焕鄣沟?，中暑的，并不少見。他們也像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
【人民教師的贊美語句贊美老師的最佳名言】云南的一位女警察說，她和愛人領(lǐng)了結(jié)婚證之后，就各自回到了工作崗位，由于戰(zhàn)疫的緊迫和需要，他們沒來得及舉辦什么結(jié)婚儀式。

另一位爸爸說，他曾經(jīng)答應(yīng)陪女兒去游一次泳，但是由于工作的需要，這個小小的諾言卻一直沒有實(shí)現(xiàn)，以至于女兒在心中一直在說“爸爸是個騙子” 。

下面我給大家推薦五首短小精悍的古詩，每首詩中都有名句。大家如果覺得整首詩不好記，你完全可以只記其中的名句。
這些詩句比較形象，優(yōu)美，如果你引用這樣的詩句來感謝和贊美老師，那就顯得有品位。
杜甫的《春夜喜雨》，名句：隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲

杜甫的這首詩本來不是專門來歌頌老師的，它是來描寫春雨的。但是我們拿過來歌頌老師，太形象了，太恰當(dāng)了。

我推薦這首詩的主要理由是，詩句把老師比作春雨，老師和春雨有個共性，就是普通平凡，默默無聞，在不知不覺中就滋潤了別人，做出了貢獻(xiàn) 。
春雨和風(fēng)一起，在夜里飄下，滋潤萬物，無聲無息。這不就和老師的默默無聞，普普平凡的工作，是完全一致的嗎？
李白的《尋雍尊師隱居》，名句：撥云尋古道，依石聽流泉 ?；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。

第二首是唐代詩人李白的《尋雍尊師隱居》。名句是：撥云尋古道，依石聽流泉 ?；ㄅ嗯ＥP，松高白鶴眠。
這首詩是寫隱者的，也不是專門寫老師的，但是用來寫老師也是十分恰當(dāng)?shù)?。
撥開云層就能見到古道，依著石頭就可以聽到泉水流動的聲音。天暖花開，青牛悠閑地靜臥，松樹挺拔，白鶴悠然睡眠。