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寧夏高考改革實(shí)施方案2022年最新政策( 二 )


#健全高等職業(yè)教育分類考試招生制度
高等職業(yè)教育分類招生與統(tǒng)一高考招生相對(duì)分開,主要安排在春季進(jìn)行,實(shí)行“文化素質(zhì)+職業(yè)技能”的評(píng)價(jià)擇優(yōu)錄取 。
一是高等職業(yè)教育對(duì)口招生 。面向中等職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生招生,文化素質(zhì)測(cè)試(語文、數(shù)學(xué)、英語)由自治區(qū)統(tǒng)一組織實(shí)施;職業(yè)技能測(cè)試由相關(guān)高職(???院校組織實(shí)施 。
二是高職(專科)院校單獨(dú)考試招生 。面向普通高中畢業(yè)生招生,以普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試語文、數(shù)學(xué)、外語科目的原始成績(jī)?yōu)槲幕刭|(zhì)成績(jī),以招生院校組織的職業(yè)能力適應(yīng)性測(cè)試為職業(yè)技能成績(jī),同時(shí)參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)進(jìn)行擇優(yōu)錄取 。
三是中高職貫通招生 。完善三二分段、五年一貫制招生制度,由高職(專科)院校牽頭制定人才培養(yǎng)方案,報(bào)自治區(qū)教育廳備案后實(shí)施 。

問:在思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物學(xué)6門選擇性考試科目當(dāng)中,為什么歷史或物理按卷面原始分計(jì)入考生總成績(jī),而思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)要實(shí)行等級(jí)賦分?
答:現(xiàn)行的招生制度按照文科、理科兩個(gè)類別,分列招生計(jì)劃、分開劃線、分開投檔錄取,每個(gè)類別考試人數(shù)固定、考試科目一樣,依據(jù)考試成績(jī)就可得出各科排名,各科成績(jī)直接相加,即可得出考生在文科類或理科類中的排名,依據(jù)排名擇優(yōu)錄取 。
高考綜合改革實(shí)施后,按照物理、歷史兩個(gè)類別,也是分列招生計(jì)劃、分開劃線、分開投檔錄取,物理、歷史兩個(gè)首選科目的考試人數(shù)相對(duì)固定,成績(jī)具有可比性,所以使用原始分計(jì)入考生總成績(jī) 。
而思想政治、地理、化學(xué)、生物學(xué)4門再選科目,分別對(duì)應(yīng)物理、歷史兩個(gè)類別,有6種組合、6個(gè)群體,每個(gè)群體之間再選科目不同、考試人數(shù)不同、各再選科目試題難易程度不同,所以這4門再選科目的原始分不具有可比性 。
比如,考生甲選考思想政治,考生乙選考化學(xué),兩人都考了80分,考生甲的成績(jī)排在全區(qū)所有選考思想政治考生的第100位,考生乙的成績(jī)排在全區(qū)所有選考化學(xué)考生的第1000位 。若簡(jiǎn)單地將他們的成績(jī)以原始分計(jì)入考生總成績(jī),既不科學(xué)也不公平 。因此,需要將再選科目的原始分按照一定規(guī)則轉(zhuǎn)換成等級(jí)分,轉(zhuǎn)換后考生再選科目成績(jī)排序不變,解決了再選科目原始分不具有可比性的問題 。隨后,將按照有關(guān)規(guī)定制定出臺(tái)具體的轉(zhuǎn)換辦法 。
問:高考綜合改革啟動(dòng)后,普通高等學(xué)校招生實(shí)行“院校專業(yè)組”平行志愿投檔錄取模式,采取這種志愿填報(bào)模式有哪些好處?
答:“院校專業(yè)組”是指某一高校對(duì)考生選考科目要求相同的專業(yè)的組合 。一所院校可設(shè)置一個(gè)或多個(gè)“院校專業(yè)組”,每個(gè)“院校專業(yè)組”內(nèi)可包含數(shù)量不等的專業(yè),同一“院校專業(yè)組”內(nèi)對(duì)考生的選考科目要求相同 ??忌鶕?jù)自己的意愿,可以直接填報(bào)某個(gè)院校的某個(gè)專業(yè)組 。
實(shí)行“院校專業(yè)組”的錄取模式:
一是能提高考生志愿滿意度 ??忌鶕?jù)自己所選的選擇性考試科目填報(bào)相應(yīng)的“院校專業(yè)組”志愿,“院校專業(yè)組”內(nèi)可能是一個(gè)專業(yè),也可能是多個(gè)專業(yè),考生按“院校專業(yè)組”投檔后,符合條件的,可在該“院校專業(yè)組”內(nèi)進(jìn)行專業(yè)調(diào)劑,可提升考生的興趣志向和最終所錄專業(yè)的契合度,可做到“學(xué)其所好、錄其所長(zhǎng)” 。
二是符合高校選拔和培養(yǎng)人才的要求 。高校根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)對(duì)學(xué)生學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)的要求以及學(xué)校自身辦學(xué)的需要,設(shè)置選擇性考試科目要求 。按“院校專業(yè)組”投檔錄取,能提高考生選考科目與高校招生專業(yè)選考要求的匹配度,使高校招錄到有相應(yīng)學(xué)科特長(zhǎng)和興趣的考生,有利于人才培養(yǎng)和高校自身發(fā)展 。

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