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廣州錄取參考科目的初中學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容和范圍是哪些？

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廣州錄取參考科目的初中學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容和范圍是哪些？


廣州錄取參考科目的初中學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容和范圍是哪些？
答：為了發(fā)揮初中學(xué)業(yè)水平考試和綜合素質(zhì)評價對初中教育教學(xué)質(zhì)量檢測和診斷的功能 ， 促進(jìn)初中改進(jìn)教育教學(xué)工作 ， 提升教育教學(xué)質(zhì)量 ， 減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)和學(xué)習(xí)壓力 ， 命題將遵照《教育部關(guān)于加強(qiáng)初中學(xué)業(yè)水平考試命題工作的意見(教基〔2019〕15號)》的精神執(zhí)行 ， 整體難度適當(dāng) ， 具體如下：
地理科目以《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的目標(biāo)、內(nèi)容和教學(xué)要求為依據(jù) ， 涵蓋地球與地圖、世界地理、中國地理、鄉(xiāng)土地理四大部分 ， 考查對地理學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本規(guī)律、基本原理和基本技能的掌握及理解程度 ， 注重在真實情景中運(yùn)用所學(xué)地理知識分析和解決地理問題的能力 。
生物學(xué)科目以《義務(wù)教育生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》的目標(biāo)、內(nèi)容和教學(xué)要求（包括實驗教學(xué)要求）為依據(jù) 。閉卷筆試內(nèi)容涵蓋科學(xué)探究、生物體的結(jié)構(gòu)層次、生物與環(huán)境、生物圈中的綠色植物、生物圈中的人、動物的運(yùn)動和行為、生物的生殖發(fā)育與遺傳、生物的多樣性、生物技術(shù)、健康地生活十大主題 ， 注重考查學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和實踐能力 ， 著重考查學(xué)生對知識和技能的掌握情況 ， 特別是在具體情境中運(yùn)用所學(xué)知識分析和解決問題的能力；實驗操作考試主要考查課程標(biāo)準(zhǔn)中“活動建議”包含的學(xué)生實驗 ， 根據(jù)考生實際動手操作的過程和結(jié)果 ， 評價學(xué)生的實際操作技能 。
信息技術(shù)科目暫無國家課程標(biāo)準(zhǔn) ， 以《廣東省義務(wù)教育信息技術(shù)課程綱要（試行）》為指導(dǎo) ， 以廣東教育出版社《廣州市信息技術(shù)教科書》初中第一、二、三冊為考試內(nèi)容范圍（有部分為選學(xué)內(nèi)容 ， 不屬于考試范圍 ， 另行通知） ， 考查學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識和基本技能的情況 ， 考查學(xué)生獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力 ， 考核學(xué)生的信息技術(shù)基本素養(yǎng)和學(xué)科能力 。
音樂科目以《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版）》7～9年級四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域（“感受與欣賞”“表現(xiàn)”“創(chuàng)造”“音樂與相關(guān)文化”）的目標(biāo)、內(nèi)容和教學(xué)要求為依據(jù) ， 考查學(xué)生的音樂基礎(chǔ)知識、基本技能、基本素養(yǎng)和學(xué)科能力 。
【廣州錄取參考科目的初中學(xué)業(yè)水平考試內(nèi)容和范圍是哪些？】美術(shù)科目以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011年版）》7～9年級四個學(xué)習(xí)領(lǐng)域（“欣賞·評述”“造型·表現(xiàn)”“設(shè)計·應(yīng)用”“綜合·探索”）的目標(biāo)、內(nèi)容和教學(xué)要求為依據(jù) ， 考查學(xué)生的美術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能、基本素養(yǎng)和學(xué)科能力 。

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