1、作者簡(jiǎn)介
利奧波德(1887～1948)，美國(guó)生態(tài)學(xué)家、環(huán)境保護(hù)主義者、作家，被視作美國(guó)的野生生物管理之父 。代表作《沙鄉(xiāng)年鑒》是一本隨筆和哲學(xué)論文集，對(duì)美國(guó)的環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)影響很大 。
2、科學(xué)小品文的特點(diǎn)
（1）內(nèi)容的科學(xué)性：科學(xué)小品文的科學(xué)性非常重要，內(nèi)容必須合乎科學(xué)，引用的資料必須可靠，數(shù)據(jù)必須準(zhǔn)確 。
（2）文筆的生動(dòng)性：文筆的生動(dòng)性是科學(xué)小品文區(qū)別于一般說(shuō)明文的主要標(biāo)志 。怎樣才能使科學(xué)小品文的文筆生動(dòng)呢？一是要善于記敘和描寫(xiě)，二是要善于穿插趣聞，三是要善于運(yùn)用修辭 。
（3）語(yǔ)言的通俗性：科學(xué)小品文的主要目的是普及科學(xué)知識(shí)，所以語(yǔ)言要深入淺出、通俗易懂 。
3、理解詞義
（1）緘默：閉口不說(shuō)話 。
（2）目空一切：一切都不放在眼中，形容驕傲自大，什么都看不起 。文中是貶詞褒用，形容大雁深知地面危險(xiǎn)，在高飛時(shí)非常專注的樣子 。
（3）狩獵：打獵 。
（4）凋零：(草木)凋謝零落；衰落 。
4、課文結(jié)構(gòu)：第一部分(1—5)：描寫(xiě)大雁是春天的使者及其歸來(lái)時(shí)歡快的情景 。第二部分(6—10)：描寫(xiě)大雁覓食、群居、集會(huì)鳴叫等方面的特點(diǎn) 。第三部分(11—13)：介紹各大洲大雁遷徙的一致性，以及大雁帶給人類(lèi)的益處和自然之美 。
5、問(wèn)題歸納
（1）如何理解文章第一段？此段開(kāi)篇點(diǎn)題，總領(lǐng)全文 。作者將燕子與大雁進(jìn)行對(duì)比，用富有詩(shī)意的語(yǔ)言，說(shuō)明了大雁是春天真正的使者，大雁給人們帶來(lái)了春天的信息、春天的希望、春天的喜悅 。
（1）第2段主要運(yùn)用了哪些修辭手法？說(shuō)明了大雁的什么特點(diǎn)？主要運(yùn)用了擬人和對(duì)比的修辭手法 。賦予主教雀、花鼠及大雁人的思想及行為；并且將主教雀、花鼠及大雁對(duì)季節(jié)的判斷的種種行為進(jìn)行對(duì)比，突出了大雁對(duì)季節(jié)的判斷非常準(zhǔn)確的特點(diǎn) 。
（3）“11月份南飛的鳥(niǎo)群，目空一切地從我們頭上高高飛過(guò) 。”如何理解“目空一切”？本題運(yùn)用關(guān)鍵詞語(yǔ)含義理解法 ?！澳靠找?切”原指一切都不放在眼里，驕傲自大，什么都看不起 。這里運(yùn)用擬人，貶詞褒用，寫(xiě)出了大雁高高飛過(guò)時(shí)的專注神情，因?yàn)樗鼈兩钪孛嫔系奈ｋU(xiǎn)，必須一聲不響，直達(dá)目的地 。
（4）結(jié)合上下文，說(shuō)說(shuō)第3段寫(xiě)南飛時(shí)的大雁的作用？?jī)?nèi)容上，寫(xiě)的是南飛時(shí)大雁一聲不響地筆直飛行，發(fā)現(xiàn)沙灘和沼澤也不會(huì)停留，反襯下文回歸時(shí)大雁的種種表現(xiàn) 。結(jié)構(gòu)上，為下文作了鋪墊，也形成了鮮明的對(duì)比，讓讀者了解到大雁的不同表現(xiàn) 。
（5）“一觸到水，我們剛到的客人就會(huì)叫起來(lái)，似乎它們?yōu)R起的水花能抖掉那脆弱的香蒲身上的冬天 。我們的大雁又回來(lái)了 。”怎樣理解這句話的含義？
前一句中的“客人”指大雁，運(yùn)用擬人的修辭手法，寫(xiě)出了大雁的歸來(lái)讓香蒲乃至萬(wàn)物擺脫了冬日的嚴(yán)寒，后一句著重寫(xiě)出了作者對(duì)大雁的喜愛(ài)之情 。
（6）綜合第6段，作者著重描寫(xiě)了什么？主要運(yùn)用了哪些修辭手法？說(shuō)說(shuō)其妙處 。著重描寫(xiě)了大雁覓食前后的動(dòng)作和鳴聲特 點(diǎn) 。主要運(yùn)用了明喻和擬人的修辭，使大雁的形象生動(dòng)逼真，極為豐滿，讓人如見(jiàn)其形，如聞其聲，充滿樂(lè)趣，充分表現(xiàn)了作者對(duì)大雁的喜愛(ài)之情 。
（7） 怎樣理解“單調(diào)枯燥的數(shù)字竟能如此進(jìn)一步激發(fā)愛(ài)鳥(niǎo)者的感傷”這句話的含義？“單調(diào)枯燥的數(shù)字”指六只或六的倍數(shù) 。由這些數(shù)字分析，六只成員的雁群是一個(gè)家庭 。孤雁之所以孤單，是因?yàn)榧彝ブ械钠渌蓡T被獵殺 。作者原先就為這樣的推斷而感傷，現(xiàn)在六年的研究證實(shí)了這個(gè)結(jié)論，進(jìn)一步引起了作者的感傷，也代表了愛(ài)鳥(niǎo)者的感傷 。為單調(diào)枯燥的數(shù)字而動(dòng)感情的情形是少有的，但是關(guān)于大雁的單調(diào)枯燥的數(shù)字，包含著豐富的意味，不能不使人動(dòng)情 。
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