【小班家園共育簡短內(nèi)容 關(guān)于小班家園共育簡短內(nèi)容】
1、民主、和諧不可少 。家庭環(huán)境 ， 父母的教養(yǎng)、態(tài)度和方式對孩子健康性格發(fā)展作用是巨大的 。民主、和諧的家庭氣氛有助于兒童生活態(tài)度積極、主動 ， 他們能自覺地參與到家庭活動中 。父母之間的互相愛護、關(guān)心、體諒；父母對長輩的體貼、尊重、照顧；父母對孩子嚴愛適度 ， 有要求 ， 有疼愛 ， 能夠使孩子正確地認識和評價自己 ， 形成自尊、自信、自主、自控、親切、責任感等積極情感 。然而 ， 如果生活在充滿不和睦、不健康的家庭環(huán)境中 ， 如家庭成員關(guān)系不和 ， 經(jīng)常吵架 ， 不關(guān)心孩子 。在這種環(huán)境生活的孩子缺乏安全感 ， 對人不信任 ， 有的甚至會有攻擊性行為或暴力傾向 。父母首先要做到自己有健康性格 ， 才能去影響孩子 。在生活節(jié)奏日益加快的現(xiàn)代社會中 ， 家長不僅要努力地為生活而忙碌、工作 ， 回家之后還要面對活潑、好問、好動的孩子 ， 這里請家長無論如何也要打起精神隨時隨地做幼兒的表率 ， 以耐心的態(tài)度引導他們 ， 不要以粗暴缺乏耐心的態(tài)度對待他們 ， 讓孩子在自由、寬松、平等的家庭氛圍中盡情表現(xiàn)自己 。
2、尊重孩子是基石 。孩子雖小 ， 也是一個獨立的個體 ， 有他自己的愿望、興趣和愛好 。家長要慢慢學會洞察幼兒的內(nèi)心世界 ， 常用商量、引導、激勵的語氣和孩子交流 ， 多站在孩子的角度去考慮 。萬不可將自己的意志強加給孩子 。也不能因為孩子小 ， 認為隨意斥責或辱罵孩子無關(guān)緊要 。更不要嘲弄、諷刺孩子 ?，F(xiàn)在 ， 孩子的學習、生活條件好了 ， 但是他們的心理壓力、學習負擔卻重了 ， 究其原因就是成人經(jīng)常把自己的意志強加給孩子 ， 要求孩子要達到自己規(guī)定的目標 ， 而且常用命令、指責的語氣對待孩子 ， 這些都不利于兒童個性健康成長 。對孩子的一點一滴的進步 ， 父母都應及時給予肯定和鼓勵 ， 增加其自信心 ， 保護自尊心 。
3、培養(yǎng)孩子生活獨立是法寶 ?，F(xiàn)階段的孩子 ， 多數(shù)是獨生子女 ， 吃、喝、玩的條件都是家中最好的 。但是由于家長把握不了尺度造成過度保護 ， 認為孩子只要專心學習就行了 ， 其它的事都由家長包辦代替 ， 導致孩子“飯來張口 ， 衣來伸手” ， 根本沒有生活自理能力 。如果讓孩子在生活上完全依賴成人 ， 不僅直接影響孩子的健康 ， 也不利于孩子勞動習慣和文明行為的形成 。
4、幼兒活潑開朗和愛心交際能力不能乏 。交往能力對人的一生是很重要的 ， 現(xiàn)在的孩子沒有兄弟姐妹 ， 是家庭的中心 。因此容易養(yǎng)成任性 ， 自我為中心等缺點 ， 也不擅長于與同伴交往 ， 作為父母要多帶孩子和其他小朋友接觸、交往、多觀察、少干涉 ， 讓他在逐漸的交往中學會適應、積累經(jīng)驗、學會交往 。活潑開朗的性格對于孩子的一生都是有利的 ， 孩子在學習、生活中會遇到一些挫折 。這時 ， 父母不應用指責、批評的語言 ， 而是多用鼓勵的口吻引導他們 ， 讓他們始終保持活潑、開朗 。特別對于孩子愛玩、好動的天性 ， 不要一味地去壓抑 ， 要讓孩子保持天真、活潑的天性 ， 留有一個快樂、無憂的童年 。
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