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【高三家長要注意些什么？做好八點(diǎn)讓焦慮遠(yuǎn)離孩子】孩子進(jìn)入高三階段，應(yīng)該說這是他們?nèi)松?dāng)中遇到的第一個(gè)艱難階段，況且這個(gè)階段對于它們的一生來說，應(yīng)該是具有改變性的階段，畢竟高考時(shí)候的每一分都非常重要。很多人說高考沒什么用，大學(xué)畢業(yè)生找不到工作的有很多，但不參加高考，自己的很多條路就會被自己封死，且高考的分?jǐn)?shù)絕對會成為你的另一個(gè)身份的標(biāo)簽。所以說，高考的重要性會讓一名高三的學(xué)生壓力倍增，加上外界給予的壓力，高三學(xué)生的身心雙重壓力就會更大，久而久之就會產(chǎn)生一些焦慮感。那么作為家長，就一定要做好一些事情，讓孩子的壓力少一些，讓高三的孩子遠(yuǎn)離焦慮的困擾。至于如何做，看看這篇指南吧，會給你很好的建議！

操作方法01、問題點(diǎn)到即可切莫嘮叨
不管是對高三孩子的關(guān)心，或者是學(xué)習(xí)方面的問題，亦或是對孩子近些日子的表現(xiàn)等等，作為高三孩子的父母，盡可能點(diǎn)到即可，千萬不要嘮叨。這個(gè)時(shí)期的孩子處于青春期，又是高三階段，他們會把自己的壓力全部轉(zhuǎn)化成叛逆，并且會為自己的叛逆找出很好的借口，那便是高三的壓力，從而用來對付自己的父母，并且以此找一份心理的平衡。這種心態(tài)確實(shí)會讓家長們崩潰與不理解，但現(xiàn)實(shí)就是這樣，你越是嘮叨，他們越是和你對著干，所以說，將問題一針見血的指出來并點(diǎn)到即可，這樣才能讓他們減少叛逆的機(jī)會。
02、掩藏好家人的焦慮別表現(xiàn)給孩子
其實(shí)很多高三學(xué)生的壓力與焦慮，和自己的父母與家人以及外界有很大關(guān)系，越是臨近高考，只要出門遇到人，便是要努力，要加油，要考個(gè)好成績之類，這些現(xiàn)象會讓孩子煩躁不已，如果父母以及家人在家里的時(shí)候也這樣，把自己的那些焦慮表現(xiàn)給孩子看，不是整日皺著眉頭，就是看著孩子嘆氣，要么就是做出一副替孩子的未來擔(dān)憂的樣子，要么就是在孩子面前談?wù)摻衲旮呖嫉哪切┍锥酥?，這些負(fù)面的現(xiàn)象與負(fù)面情緒流露給孩子，一定會引發(fā)孩子的煩躁與焦慮，更會加大孩子的身心壓力，所以在孩子面前，縱然家長有很多壓力和焦慮，自己找地方發(fā)泄去，別表現(xiàn)給高三的孩子。
03、適當(dāng)關(guān)心不可突然過度
高三時(shí)期的孩子是非常敏感的，這個(gè)時(shí)期身邊人的一言一行一舉一動，都會被孩子敏感的捕捉到，且一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的變化，都會讓孩子產(chǎn)生很多的聯(lián)想，比如父母會覺得孩子進(jìn)入高三了，就要多一些關(guān)心，不管是情感上還是生活中，可父母的這種突然過度的關(guān)心，會讓高三的孩子感覺到壓力重重，所以這個(gè)時(shí)候，父母以及家人的那些關(guān)心不要過度，孩子咳嗽一聲馬上緊張兮兮的要帶去醫(yī)院，孩子嘆一口氣也會擔(dān)心的問這問那，這些行為就免了吧，做一名合格高三父母不代表把孩子當(dāng)成奶娃娃，適當(dāng)關(guān)心就是給孩子減壓了。
04、讓孩子合理安排學(xué)習(xí)切莫給孩子再請各種家教
進(jìn)入高三之后，就連禮拜六禮拜天都會被各種學(xué)習(xí)任務(wù)占據(jù)所有時(shí)間，這個(gè)時(shí)期的孩子幾乎沒有任何的閑時(shí)候，早上六點(diǎn)多就要開始上早課，晚上將近十一點(diǎn)才放學(xué)回家，還要寫很多的卷子，一般每天晚上睡眠時(shí)間最多能有五個(gè)小時(shí) ，可是還有很多父母會想盡辦法給孩子請家教，比如禮拜天下午的休息時(shí)間，這對孩子來說真的太累的，雖然父母想讓孩子的成績提一提，可也不能過度的要求孩子，孩子身體過于疲憊，一旦出現(xiàn)問題，父母后悔都來不及。讓孩子合理安排自己的學(xué)習(xí)即可，高三階段了，別再給孩子請各種家教了。
05、鼓勵孩子切莫譏諷
孩子進(jìn)入高三之后，幾乎就是一場測試跟著一場測試，一來是為了孩子能夠跟進(jìn)學(xué)習(xí)任何，二來讓孩子有一個(gè)緊促感，再一個(gè)要不斷通過測試，讓孩子看到自己的不足之處，還有就是希望讓孩子習(xí)慣高考的這種模式。在這些大大小小的考試中，孩子的成績可能會出現(xiàn)一些起伏，切莫孩子考得好父母就會驕傲的不行，考得不好便對孩子譏諷、嘲笑甚至進(jìn)行人格的侮辱，父母還會表現(xiàn)的垂頭喪氣。孩子沒考好，本身自己就會感到難過，父母給予鼓勵與激勵才能讓孩子打起精神更加努力，反之，會讓孩子出現(xiàn)厭學(xué)心理：反之我努力了也考不好，那我不學(xué)好了。
06、談未來的美好切莫用別人家的孩子刺激孩子
這是很多父母特別喜歡用的方式，用“別人家的孩子”刺激自己家的孩子，覺得在這樣的刺激下，孩子會更加努力，激發(fā)出來孩子不服輸?shù)膭蓬^ ，想法是好的，可是對高三孩子來說，這簡直就是煩到極點(diǎn)的行為，甚至?xí)泻⒆右虼水a(chǎn)生厭世的悲觀心理，還會導(dǎo)致孩子出現(xiàn)其他罪惡想法與行為。如果你想刺激孩子讓其更加努力，不妨偶爾的和孩子談一談未來的美好，但這些美好是需要高考的好成績?yōu)榍疤岬?，給予孩子鼓勵和安撫，千萬別再用“別人家的孩子”刺激你家的孩子了。
07、給孩子適當(dāng)自由別把孩子當(dāng)“賊”
在家里面，很多高三父母把自己的孩子當(dāng)成“賊” ，自己則是家里的“警察”，孩子在自己的屋子學(xué)習(xí)，父母一會兒過去整理下床鋪，一會兒過去整理孩子的衣服，要么就是送杯水，送點(diǎn)水果，其實(shí)就是想監(jiān)視孩子是不是在學(xué)習(xí) ，這些行為絕對逃不開孩子的眼睛，你的監(jiān)視會讓孩子產(chǎn)生厭倦心理與強(qiáng)烈的反感，更會導(dǎo)致孩子壓力與焦慮不斷，所以說，別把孩子當(dāng)成賊，你也不是孩子的警察，給予孩子適當(dāng)?shù)淖杂桑瑫r(shí)間、生活、學(xué)習(xí)等方面，讓孩子適當(dāng)自行安排，他不是小寶寶了，你要記住這一點(diǎn) 。
08、幫孩子計(jì)劃未來而不是命令孩子“執(zhí)行未來”
孩子進(jìn)入高三，不只是意味著學(xué)習(xí)緊張以及面對高考，還代表著孩子馬上就要脫離“孩子”這個(gè)稱謂了，因?yàn)楦呖贾螅@些需要父母保護(hù)的孩子，就要離開父母的懷抱，從此后的人生要自己一步步走過并且一點(diǎn)點(diǎn)打拼與努力了，那么對于孩子的未來之路，父母要幫助孩子計(jì)劃未來，或者幫孩子想一想他們應(yīng)該有的那些路線是什么，但絕對不要命令孩子執(zhí)行字跡給予孩子的未來安排，如果孩子和父母的想法完全不一致，那么孩子就會產(chǎn)生厭倦心理，反正再努力也不能安排自己的生活，那么我干嘛努力？父母的苦心只能換來孩子的不理解與孩子更多的焦慮。

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