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影響測(cè)量信度和效度的因素有哪些

調(diào)查者的問題：不是以客觀事實(shí)為依據(jù)，工作作風(fēng)不認(rèn)真、深入等。
被調(diào)查者的問題：被調(diào)查者樣本選擇不當(dāng)?shù)?。
測(cè)量的長(zhǎng)度：項(xiàng)目數(shù)量過少或過多。
測(cè)量的難度：測(cè)量題目太容易或過難。
信度：信度是指測(cè)驗(yàn)結(jié)果的一致性、穩(wěn)定性及可靠性，一般多以內(nèi)部一致性來加以表示該測(cè)驗(yàn)信度的高低。信度系數(shù)愈高即表示該測(cè)驗(yàn)的結(jié)果愈一致、穩(wěn)定與可靠。系統(tǒng)誤差對(duì)信度沒什么影響，因?yàn)橄到y(tǒng)誤差總是以相同的方式影響測(cè)量值的，因此不會(huì)造成不一致性。反之，隨機(jī)誤差可能導(dǎo)致不一致性，從而降低信度。
效度：效度即有效性，它是指測(cè)量工具或手段能夠準(zhǔn)確測(cè)出所需測(cè)量的事物的程度。效度是指所測(cè)量到的結(jié)果反映所想要考察內(nèi)容的程度，測(cè)量結(jié)果與要考察的內(nèi)容越吻合，則效度越高；反之，則效度越低。效度分為三種類型：內(nèi)容效度、準(zhǔn)則效度和結(jié)構(gòu)效度。
影響社會(huì)測(cè)量信度和效度的主要因素有哪些對(duì)測(cè)評(píng)信度發(fā)生作用的因素.無非來自測(cè)評(píng)的主體和課題。來自主體的就是施測(cè)人員本身,這是影響最大的因素;來自客體的因素既包括被測(cè)人員,也包括使用的測(cè)量
各種主客觀因素對(duì)信度和效度的影響
1、調(diào)查者自身的問題：調(diào)查者的理論水平、調(diào)查經(jīng)驗(yàn)、研究態(tài)度、工作作風(fēng)、思維定勢(shì)、調(diào)查方法與技巧等。
2、被調(diào)查者的問題：被調(diào)查者的身體狀況、文化程度、動(dòng)機(jī)、態(tài)度、情緒、注意力、持久力、配合程度、從眾心理等各種影響。
3、測(cè)量工具：調(diào)查問卷中表述問題的語言不清晰，令被調(diào)查者感到模棱兩可；調(diào) 查問題提得籠統(tǒng) ，答案設(shè)計(jì)沒有遵循互斥性原則；調(diào)查內(nèi)容不能準(zhǔn)確反映調(diào) 查目的；等等。
4、樣本選取不當(dāng)：抽取的樣本未能遵守隨機(jī)原則，樣本缺乏代表性，或研究總體的異質(zhì)性較高，而樣本量較小等，都勢(shì)必影響到社會(huì)測(cè)量的信度和效度。
5、環(huán)境及其他因素：調(diào)查時(shí)是否有他人在場(chǎng)、是否有外界因素的干擾、環(huán)境是否安靜嘈雜、資料編碼、登錄、匯總、計(jì)算機(jī)輸入時(shí)的環(huán)境狀況，都有可能影響到社會(huì)測(cè)量的信度和效度。
影響信度的因素有哪些信度是指測(cè)量結(jié)果的穩(wěn)定性和一致性，在社會(huì)科學(xué)研究中具有十分重要的意義。影響信度的因素可以分為兩類，一類是測(cè)量工具本身的因素，包括測(cè)量工具的設(shè)計(jì)、測(cè)量環(huán)境、被試者的特點(diǎn)等；另一類是研究者自身的因素，包括研究者的經(jīng)驗(yàn)水平、研究設(shè)計(jì)、數(shù)據(jù)分析方法等。下面將具體分析這些因素。
測(cè)量工具本身的因素：
1.測(cè)量工具設(shè)計(jì)：良好的測(cè)量工具設(shè)計(jì)是保證測(cè)量結(jié)果具有信度的基礎(chǔ) 。測(cè)量工具需要具有明確、準(zhǔn)確、一致的定義，能夠全面反映研究對(duì)象的特點(diǎn)，并考慮到被試者的理解能力和文化背景等因素。
2.測(cè)量環(huán)境：測(cè)量環(huán)境對(duì)信度的影響是不可忽視的。測(cè)量環(huán)境需要能夠提供相對(duì)穩(wěn)定的條件，如溫度、濕度、光線、噪音等，以保證測(cè)量結(jié)果的穩(wěn)定性。

3.被試者的特點(diǎn)：被試者的個(gè)體特點(diǎn)會(huì)對(duì)測(cè)量結(jié)果產(chǎn)生影響。例如，年齡、性別、教育程度、文化背景、身體健康狀況等因素都可能影響到被試者對(duì)測(cè)量工具的理解和反應(yīng)，從而影響到測(cè)量結(jié)果的信度。
研究者自身的因素：
1.經(jīng)驗(yàn)水平：研究者的經(jīng)驗(yàn)水平對(duì)測(cè)量結(jié)果的信度影響很大。經(jīng)驗(yàn)豐富的研究者能夠熟練運(yùn)用測(cè)量工具，從而保證測(cè)量結(jié)果的一致性和準(zhǔn)確性。
2.研究設(shè)計(jì)：研究設(shè)計(jì)對(duì)測(cè)量結(jié)果的信度也有一定的影響。例如，研究設(shè)計(jì)中的操作程序、測(cè)量時(shí)間、樣本大小、樣本選擇等因素都可能影響到測(cè)量結(jié)果的穩(wěn)定性和一致性。

3.數(shù)據(jù)分析方法：數(shù)據(jù)分析方法也會(huì)影響到測(cè)量結(jié)果的信度。選擇合適的數(shù)據(jù)分析方法，能夠從數(shù)據(jù)中提取出更準(zhǔn)確、可靠的信息，從而提高研究結(jié)果的信度。
總之，影響信度的因素是多方面的，需要在研究過程中多方面考慮，從而保證研究結(jié)果的可信度和可靠性。
影響測(cè)量信度和效度的因素有哪些影響測(cè)量信度和效度的主要因素有哪些1.調(diào)查者的問題：不是以客觀事實(shí)為依據(jù)，工作作風(fēng)不認(rèn)真、深入等。
2.被調(diào)查者的問題：被調(diào)查者樣本選擇不當(dāng)?shù)?。
3.測(cè)量的長(zhǎng)度：項(xiàng)目數(shù)量過少或過多。
4.測(cè)量的難度：測(cè)量題目太容易或過難。
什么是測(cè)量的信度和效度?怎樣檢驗(yàn)它們?信度主要是指測(cè)量結(jié)果的可靠性或一致性。
信度只受隨機(jī)誤差的影響，隨機(jī)誤差越大，信度越低。因此，信度可以視為測(cè)試結(jié)果受隨機(jī)誤差影響的程度。
影響信度的因素
一、樣本特征
1、樣本團(tuán)體異質(zhì)性的影響
2、樣本團(tuán)體的平均能力水平的影響
二、測(cè)量長(zhǎng)度
一般來說，在一個(gè)測(cè)試中增加同質(zhì)的題目，可以使信度提高。
需注意的是，增加測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)度的效果應(yīng)當(dāng)遵循報(bào)酬遞減原則。通過斯皮爾曼-布朗公式的導(dǎo)出公式可以計(jì)算出最少應(yīng)增加的題目：
K=r(kk)*(1-r(kk))/r(xx)*(1-r(kk))
K為改變后的長(zhǎng)度與原長(zhǎng)度之比，r(xx)為原測(cè)試的信度，r(kk)為測(cè)驗(yàn)長(zhǎng)度是原來的K倍時(shí)的信度估計(jì) 。
三、測(cè)驗(yàn)難度
理論上說，只有測(cè)驗(yàn)難度為50%時(shí) ，才能使測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)分布范圍最大，求得的信度也最高。事實(shí)上，難度為0.50只適合于簡(jiǎn)答型題目，對(duì)于選擇題目由于猜測(cè)因素，難度值應(yīng)當(dāng)提高，洛德提出在學(xué)習(xí)成績(jī)中，為了保證其可靠性，各類選擇題的理想平均難度為：五擇一測(cè)，0.70；四擇一測(cè)，0.74；三擇一測(cè)，0.77；是非題。0.85
在實(shí)際情況下，如果某個(gè)測(cè)驗(yàn)適用范圍廣，其難度水平通常適用于中等能力水平的被試，而對(duì)較高水平的被試和較低水平的被試可能較易或較難，使得分?jǐn)?shù)分布范圍縮?。哦人澆檔?，因此一个标姿E牟庋?，应根舅W煌芰λ降謀ǜ娌庋櫚哪訊?，以作為選擇測(cè)驗(yàn)的參考
四、時(shí)間間隔
時(shí)間間隔只對(duì)重測(cè)信度和不同時(shí)測(cè)量時(shí)的復(fù)本信度有影響，對(duì)其余的信度來說，不存在時(shí)間間隔問題。
效度是測(cè)量的有效性程度。即測(cè)量工具確能測(cè)出其所要測(cè)量特質(zhì)的程度。效度是科學(xué)的測(cè)量工具所必須具備的最重要的條件。在社會(huì)測(cè)量中﹐對(duì)作為測(cè)量工具的問卷或量表的效度要求較高。鑒別效度須明確測(cè)量的目的與范圍﹐考慮所要測(cè)量的內(nèi)容并分析其性質(zhì)與特征﹐檢查測(cè)量的內(nèi)容是否與測(cè)量的目的相符﹐進(jìn)而判斷測(cè)量結(jié)果是否反映了所要測(cè)量的特質(zhì)的程度。
【影響測(cè)量信度和效度的因素有哪些】