幼兒園年會活動方案
1、游戲：大力士
教師用閃卡和幼兒進行力氣pk，游戲過程中邊念英語邊鼓勁，看誰的力氣大，最后獲勝 。
2、游戲：小小郵遞員
【幼兒園年會活動方案，2022年幼兒園元旦廟會主題活動方案】教師請一名幼兒當郵遞員，將有英語的字卡當信，送給其他幼兒，接到信的小朋友繼續(xù)送信 。
3、游戲：春雷陣陣響
游戲規(guī)則：一次請6個家庭，家長將孩子背好，吹好的6個氣球綁在家長腿上，聽口令互相踩氣球，游戲結束時剩余氣球多者為勝利 。
4、游戲：擊鼓傳球
游戲準備：小球一個、小棒一個、謎語紙條若干；
游戲玩法：教師扮演擊鼓人，家長和孩子圍成一個圈，教師背對著家長和孩子，指令開始教師開始用小棒敲打桌子，敲打聲停止球也停止傳遞 。拿球者上前抽取一條謎語紙條念出內(nèi)容由大家猜 。
2022年幼兒園元旦廟會主題活動方案通過幼兒裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍 。
?? 2.鍛煉幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創(chuàng)造力 。
?? 活動準備：
?? 1.剪刀、彩色紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片 。
?? 2.背景音樂《新年好》 。
??
?? 一、出示裝扮新年環(huán)境的各種卡片或課件 ， 激發(fā)幼兒參與活動的興趣 。
?? 1.教師出示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)幼兒裝扮新年氣氛的興趣 。
?? 2.教師引導幼兒說出卡片上的環(huán)境是用什么材料裝扮的?想想還有什么材料可以用來布置新年環(huán)境 。
?? 二、引導幼兒動手操作，布置新年環(huán)境
?? 1.教師出示氣球，引導幼兒探討，氣球該放到教室的哪個位置?要什么東西才能把氣球固定起來？
?? 2.幼兒說出要繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示彩帶 ， 引導幼兒探討，怎樣使我們的教室更漂亮？
幼兒園正月十五元宵節(jié)活動方案
一、內(nèi)容：
一、全園做元宵：特色體驗式的元宵做法，元宵的做法，以及制作過程的體驗 。
二、包元宵的全校集會：在朗讀的前奏曲中體現(xiàn)出農(nóng)歷新年的氣氛，主題內(nèi)容為傳統(tǒng)文化介紹 。經(jīng)過全校孩子的包元宵過程 ， 孩子們在理解傳統(tǒng)文化的同時，感受元宵節(jié)的樂趣 。
三、元宵節(jié)活動里簡筆畫中的文化元素：以“元宵節(jié)”為主題讓孩子們進行集體簡筆畫和涂色 ， 融入傳統(tǒng)文化元素，把元宵節(jié)的美好氣氛帶到園內(nèi) 。
四、讓孩子們安靜觀看“元宵節(jié)”小電影：把“元宵節(jié)”小電影放到投影儀上 ， 讓孩子們在熟悉的環(huán)境中躺椅上學習元宵的故事，安靜的完成任務 。
五、民俗表演：讓孩子們穿上傳統(tǒng)民族服飾，學習民間歌謠，跳苗族舞蹈，并進行集體表演，傳統(tǒng)文化藝術融入到日?；顒赢斨?，引導孩子樹立禮儀意識，進一步弘揚傳統(tǒng)風俗 。
二、宣傳：
利用宣傳互動設計以及宣傳活動的形式給孩子們的活動介紹和介紹傳統(tǒng)文化的故事，讓孩子們在活動中體會傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵，了解元宵節(jié)的精彩 。
2020年幼兒園元旦活動方案活動目標
1、知道每年的1月1日就是元旦，是新一年開始的第一天 。
2、知道過了新年，又長大了一歲 。
3、了解和認識慶祝元旦的各種方式 。
活動準備
日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖 。
活動重點：理解元旦的意義 ， 了解慶祝元旦的方式 。
活動過程
1、引導幼兒運用已有經(jīng)驗，交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日，激發(fā)學習興趣 。
①教師引導幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日 。如：小朋友們 ， 你們知道一年中，有哪些節(jié)日嗎？（出示各種節(jié)日的日歷卡片，引導幼兒說出節(jié)日名稱：國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦……）今天呀，我們主要來學習“元旦” 。
②教師提問：有誰知道元旦是幾月幾日？代表什么？（新一年的到來，是一年開始的第一天）
③教師提問：小朋友們，你們知道元旦是怎么來的嗎？提示：元旦是在1月1日，“元”是開始、第一的意思；“旦”是早晨、一天的意思 。“元旦”就是一年的開始、一年的第一天 。以農(nóng)歷正月為元，初一為旦 。
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