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九芝堂實(shí)習(xí)生工作總結(jié)，指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

云知道實(shí)習(xí)生

指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)

九芝堂實(shí)習(xí)生工作總結(jié)，指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)


今年9月，大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)實(shí)習(xí)隊(duì)來到我們校園實(shí)習(xí)，他們個(gè)個(gè)充滿著青春的活力，從他們對(duì)學(xué)生的熱愛上，我們能看到他們對(duì)教師職業(yè)的熱愛 。我光榮地理解了指導(dǎo)其中三位實(shí)習(xí)老師的工作，在一個(gè)月的時(shí)間 ， 我感受到了他們的勤奮負(fù)責(zé)，用心向上的精神 ， 也盡自己的力量對(duì)他們進(jìn)行幫忙 。下面是我這一期間所做的工作總結(jié) 。
1、第一周見習(xí)聽課，第二周開始講課 。給實(shí)習(xí)生上示范課，我備課格外用心，處處思考到如何讓實(shí)習(xí)生學(xué)到更多的東西 ， 每堂課都突出一個(gè)重點(diǎn)教學(xué)方法，讓實(shí)習(xí)生體會(huì)學(xué)習(xí) 。進(jìn)行班級(jí)管理時(shí)，我也讓他們?cè)谝慌詫W(xué)習(xí) ， 為接下來的正式上課和實(shí)習(xí)班主任工作打好基礎(chǔ) 。
2、我關(guān)心實(shí)習(xí)生的思想、工作和生活安全各個(gè)方面，為他們創(chuàng)設(shè)良好的實(shí)習(xí)氛圍 。介紹校園名師讓他們?nèi)ヂ犝n，讓他們學(xué)到更多教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)方法 。
【九芝堂實(shí)習(xí)生工作總結(jié)，指導(dǎo)教師對(duì)實(shí)習(xí)生工作總結(jié)】3、實(shí)習(xí)之初 ， 我介紹了語(yǔ)文、英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)和本班常規(guī)狀況，介紹經(jīng)驗(yàn) 。并與實(shí)習(xí)生一齊制定實(shí)習(xí)計(jì)劃 。
4、我著重指導(dǎo)實(shí)習(xí)生做好教學(xué)常規(guī)工作，其中尤其重視備課和上課環(huán)節(jié) 。讓實(shí)習(xí)生提前備課 ， 再進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)實(shí)習(xí)生如何鉆研教材教法 ， 進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì) 。實(shí)習(xí)生上了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、思品等課程，上課前教案要經(jīng)過我提前審批，指導(dǎo)修改后方可上講臺(tái) 。課后我及時(shí)交流，提出聽課意見，要求發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn) ， 以利改善 。
5、我?guī)ьI(lǐng)實(shí)習(xí)生參與并逐一指導(dǎo)班級(jí)的各項(xiàng)管理工作 。三位實(shí)習(xí)教師輪流當(dāng)一周實(shí)習(xí)班主任，負(fù)責(zé)做操、早自習(xí)、讀報(bào)、放學(xué)等工作 ， 還有對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育，交流談心等等 ， 我在一邊進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)，交流指導(dǎo)工作方法 。
6、我的指導(dǎo)工作貫徹在實(shí)習(xí)教師工作的所有過程當(dāng)中，實(shí)習(xí)生講課我就隨班聽課，從不把任一項(xiàng)工作完全甩給實(shí)習(xí)生，或某一階段把課全部交給實(shí)習(xí)生上 。如果實(shí)習(xí)生課上得有缺陷，就在下一堂課給他們上示范課，彌補(bǔ)知識(shí)性的疏漏，示范如何到達(dá)教學(xué)要求 。如古詩(shī)教學(xué)，他們不明白如何引導(dǎo)學(xué)生在朗讀中感悟 ， 讀出理解，讀出感情，于是課堂轉(zhuǎn)成一堂問答分析的討論會(huì) 。于是我在第二天的示范課中，精心設(shè)計(jì)了詩(shī)意的教學(xué)用語(yǔ)，用自己的感情，感染了全班同學(xué)，反復(fù)誦讀，反復(fù)感動(dòng) ， 也讓后面聽課的實(shí)習(xí)老師學(xué)習(xí)到了教學(xué)方法 。下面的課，我又交給他們上，果然有很大進(jìn)步 。
7、實(shí)習(xí)結(jié)束時(shí)，我分別給每個(gè)實(shí)習(xí)生寫出評(píng)語(yǔ)，提出評(píng)定成績(jī) 。
8、工作之余，我?guī)ьI(lǐng)全組教師和實(shí)習(xí)生聯(lián)歡，中秋節(jié)也贈(zèng)送月餅給他們 。令我感動(dòng)的是，他們?nèi)粚?shí)習(xí)生，雖然自己并不寬裕，還能懷著感恩的心，請(qǐng)我們幾位指導(dǎo)老師聚餐 ， 這也反映了我們的合作相處十分愉快 。實(shí)習(xí)老師們的到來使學(xué)生們?cè)鎏砹嗽S多歡聲笑語(yǔ)，給校園和老師們的工作帶來了不少幫忙 ， 他們讓我們的校園充滿了更多的朝氣和活力 。我代表年級(jí)組全體師生祝愿實(shí)習(xí)老師們學(xué)業(yè)有成，前途似錦 。
九芝堂實(shí)習(xí)生工作總結(jié)通過實(shí)習(xí)，鍛煉了自己的業(yè)務(wù)能力，開闊了眼界 ， 找到了不足，為下一步的提升墊定了基礎(chǔ) 。
幼兒園大班配班實(shí)習(xí)教師個(gè)人工作總結(jié)應(yīng)該寫好幾點(diǎn)：1、你對(duì)崗位和工作上的認(rèn)識(shí)2、具體你做了什么事3、你如何用心工作，哪些事情是你動(dòng)腦子去解決的 。就算沒什么，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了4、以后工作中你還需提高哪些能力或充實(shí)哪些知識(shí)5、上級(jí)喜歡主動(dòng)工作的人 。你分內(nèi)的事情都要有所準(zhǔn)備，即事前準(zhǔn)備工作以下供你參考：在abc幼兒園工作也快一年了，為了今后更好的計(jì)劃工作，時(shí)刻保持良好的工作狀態(tài)，述職報(bào)告是必要的并且應(yīng)該及時(shí)對(duì)自己的工作進(jìn)行總結(jié) 。我在這里不斷學(xué)習(xí)、工作的同時(shí)也在不斷的成長(zhǎng) ?；仡櫛緦W(xué)期的工作，我從六個(gè)方面進(jìn)行一下小節(jié)：一、作為一名幼兒教師，首先應(yīng)該在思想上嚴(yán)格遵守師德規(guī)范、熱愛教育事業(yè)，熱愛并尊重每一個(gè)孩子 。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，許多事情也迎刃而解 。我們要尊重和信任幼兒、關(guān)心愛護(hù)幼兒 ， 只要是我的學(xué)生，無(wú)論活潑、頑皮、或膽怯、安靜，我都會(huì)一視同仁 。二、本學(xué)期我和闞老師、陳老師共同擔(dān)任“尼莫(二)班”的教學(xué)、保育工作 。我班共有15名幼兒 ， 和這些可愛的孩子們?cè)谝黄?，我們組成了一個(gè)溫馨、其樂融融的小家庭，每個(gè)孩子都有自己的小脾氣和個(gè)性特點(diǎn) 。每次看到孩子們天真燦爛的笑容，許多煩惱的事情也會(huì)隨之煙消云散了 。三、由于孩子們年齡小，初來新環(huán)境 ， 很多孩子不能很好的適應(yīng)，我們每次都會(huì)和家長(zhǎng)溝通交流，了解孩子的個(gè)性特點(diǎn)以及愛好、不良習(xí)慣，認(rèn)真填寫一日觀察表，與家長(zhǎng)及時(shí)交流孩子在園的生活情況 。在與孩子們的接觸中，我們互相認(rèn)識(shí) ， 互相培養(yǎng)和增進(jìn)感情，孩子們也很快適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境 。俗話說：“良好的開始是成功的一半” 。在這一學(xué)期里 ， 孩子們的變化很大了，從“哭哭鬧鬧”不愿意上幼兒園的小弟弟、小妹妹變成了會(huì)關(guān)心別人、幫助別人的小哥哥、小姐姐 。四、善于與家長(zhǎng)溝通 。在幼兒園工作中 ， 家長(zhǎng)工作是十分重要的，幼兒園的每一項(xiàng)工作都離不開家長(zhǎng)的支持與配合 。我的班里還有一個(gè)孩子是坐寶寶車的，我們與家長(zhǎng)們面對(duì)面交流的機(jī)會(huì)比較少 ， 于是我們采取電訪和寫寶寶本的方法，定時(shí)向家長(zhǎng)反饋幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時(shí)也聽取家長(zhǎng)們的想法和建議 。如果有孩子發(fā)生突發(fā)情況，我們也會(huì)及時(shí)與家長(zhǎng)電話交流或上門家訪 。一學(xué)期來，我通過多種渠道與家長(zhǎng)溝通，讓家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子在園的一些情況，做到家園共育 。

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